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- 编写教案的基本要求()()是一种课时环节教学模式。反复修改教案#
检查教案
设计教案
比较教案
审查教案指导法
训练法
讲授法#
示范法
- 下述乳腺脓肿影像表现中,错误的是()A.皮肤增厚,皮下脂肪层模糊
B.致密肿块,边缘呈火焰状
C.脓肿晚期,肿块边界不清#
D.乳头回缩
E.X线检查通常用于深部或慢性脓肿
- “动态管理”机制的应用可以使组织机构增添活力,产生()的系统结构。专业技术人才的出现是()的必然结果。循环性
封闭性
线性
开放性#社会分工的细化#
高度产业化#
专业化的发展#
知识经济
- 患者,女,27岁,停经42天,尿妊娠试验阳性,恶心呕吐5天,食入即吐;呕吐物为食物及酸苦水,烦渴口苦。舌尖红苔薄黄。治疗的代表方剂是()六君子汤
香砂六君子汤
小半夏加茯苓汤
苏叶黄连汤#
以上都不是
- 远程教育培训网络一级中心的职责有()。企业培训教学效果的检测和评价包括()和业务评价。A、宏观管理和组织协调#
B、落实全国远程教育培训规划
C、制订全国远程教育培训规划#
D、组织开展远程教育培训工作
E、指
- 机械理解测验中适用于男性被试者的机械理解测验的是()经济学研究人员是从事经济学理论研究,运用()对经济问题提出解决办法的人员。AA式#
CC式
W1式
W2式唯物主义原理
经济学原理#
马克思主义原理
社会生产力原理
- 指标以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的()特点真正的创新素质是()的有机统一测评过程特别强调客观性
特别强调测评的区分功能
测评指标具有
- 编写教案要深入研究模式设计、()设计、问题设计、语言设计和结尾设计。()是一种课时环节教学模式。方法
导语#
训练
归纳指导法
训练法
讲授法#
示范法
- 教材开发工作总体计划的内容主要包括教材开发组织工作计划和()两方面。拓展训练之所以受到追捧,是因为它可以协助企业为有效地达成重组核心资源的目标而设计训练课程,帮助企业员工()。A、教材编写
B、教材开发实
- 用归脾汤治疗出血的病证有()鼻衄#
紫斑#
吐血#
尿血#
咳血
- 综合提高人才开发科学性的主要途径包括()。创造力是以已知()为基础对客观事物或现象进行重新组合。在加强人才开发理论、对策研究的前提下,制定有效的开发战略和开发规划#
建立科学、完善的人才开发机制、体系#
- 企业职工教育培训投资包括()。个人风格一般包括()性格和行为风格三方面。A、专职教职工工资#
B、脱产学习职工工资#
C、职工教育基本建设投资#
D、固定资产折旧费#
E、职工教育经费#心理
思想
气质#
个性
- 牙髓电活力测验:对照牙左上中切牙测定结果:(4)15测验牙右上中切牙测定结果:(4)13测验牙牙髓状态为()有活力#
敏感
迟钝
无活力
- 外显行为具有()特点。一般来说,()都可能成为创新的来源。容易理解
特定性#
差异性#
稳定性#
易察觉性意外的机遇#
新知识的产生#
现实生活中的不协调现象
工作任务的需要
- 编写教案要深入研究模式设计、()设计、问题设计、语言设计和结尾设计。培训评估的实施步骤一般包括()。A、方法
B、导语#
C、训练
D、归纳A、预评估#
B、调研评估目的
C、再评估#
C、制定评估指标
D、制定评估方
- 企业培训教学管理的()系统包括教学场所和教学设施两大方面。以下关于培训项目开发实质的描述,不正确的是()。组织
物质#
人员
支持A、培训项目开发就是按领导的要求把培训做好
B、培训项目开发就是把学员组织起来
- 所谓人员素质测评,就是指综合运用()等科学的理论、技术和方法,对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。企业培训教学管理的()系统包括教学场所和教学设施两大方面。管理
- 拓展培训(体验式培训)的宗旨是()。个体成功融入共同体,发挥个体才能,为共同体服务#
培养团队精神,增强团队凝聚力
挑战自我,培养坚强毅力,树立必胜信念
理论联系实际,在做中学
- 子肿气滞型可选用()天仙藤散#
真武汤
白术散
寿胎丸
举元煎
- 目前公认的测量定义:“测量就是依据规则为测量对象所具有的某一特性指派一个可资比较的数字。”它是提出者的()A、史蒂文森#
B、泰罗
C、法约尔
D、韦伯
- ()通常由10-13人组成,他们承担着从前自己上级的一些工作责任。培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括:()。A、命令型团队
B、任务型团队
C、自我管理型团队#
D、多功能团队培训师应该是创建学习型组
- 某交通运输企业2014年拥有整备质量10.5吨载货汽车20辆,中型商用客车10辆,整备质量9吨的挂车3辆。该企业所在地货车年税额20元/吨,客车年税额500元/辆。该企业当年应缴纳车船税()元。8700
8460
9550
9470#挂车年税
- 构建胜任力结构模型收集数据的主要方法中,界定工作内容和识别需要的胜任力的基本方法是()文献查阅法#
焦点访谈法
行为事件访谈法
工作日志法
- ()是对培训教学过程状态及效果影响的评估方法。通过分析(),提现培训师对培训对象是否定位准确、培训内容是否界定清楚。A、形成性评估法#
B、反应层评估
C、学习层评估
D、效果评估法A、培训项目
B、培训需求文件
- 培训教材选用与开发的依据是()。培训评估中,试评的目的的检验()是否准确,可靠,操作是否方便,易行,结果是否符合实际。A、岗位培训目标#
B、培训层次水平#
C、行业标准规范#
D、国家法律法规#
E、国家职业资格标准
- 用先进的科学技术和手段,对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是()。人员测评#
绩效评估
素质测评
能力倾向测评
- 创新之所以“新”,主要原因有()顺着原有知识的思路往前推进一步#
对原有的错误知识进行修正#
开辟相对新的知识领域#
发挥个人独特才智
- 所谓(),是相同人数最多的那个素质特征、分数或等级,它代表整体水平结构自然群中最大的典型群平。众数#
平均数
两极差
平均差
- 根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的(),是进行个性特征分析的最终目的。事例研究法大体有哈佛方式、()和事件处理过程训练法三种。A、方案设计建议#
B、方案可行结论
C、方案执行建议
D、方案细化意
- 关于O1群霍乱弧菌,叙述正确的是()A.O1群霍乱弧菌具有共同的0抗原
B.O1群霍乱弧菌具有不同的H抗原
C.O1群霍乱弧菌具有革兰染色阴性#
D.O1群霍乱弧菌为需氧菌
E.O1群霍乱弧菌在酸性培养基上生长好
- 信度系数越大,说明测定或评定方法的可靠性()。体能强度是指与人的体力相关的()意义上的器官或系统发育情况及健康状况。越强#
越弱
不变
不一定物理学
生物学
生理学#
心理学
- 测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它在总体中的()。促使现代胜任力研究运动兴起的一个关键起源因素应该追溯到()积
差
和
比重值#亚伯拉罕.林肯政府
富兰克林.罗斯福政府#
- 企业培训教学效果的检测和评价包括()和业务评价。()是岗位分析维度文件的三大主要维度之一A、效果测定#
B、过程评定
C、课程运营
D、意识改善时间维度
事务职能维度#
空间维度
绩效职能维度
- 为根治由旁路引发的折返性室上性心动过速,应首选()。外科手术
射频消融治疗#
抗心动过速起搏器
长期服用有效药物
自动心脏复律除颤器射频消融术是折返性室上性心动过速治疗领域里迄今发展最迅速和最佳的治疗选择。
- 信息化的素质测评工具将一般的测评手段网络化,大大提升了一般素质测评的应用范围。这些素质测评工具建立的基础是()面试的基础是面对面进行()A、心理测评#
B、人工智能#
C、信息技术#
D、高级程序语言#
E、多媒体
- 培训活动的本质属性可以表述为:培训即是一种教育活动,又是一种()。()是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质,促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。A、劳动实践行为#
B、领导行为
C、控制行为
D、
- 培训质量的控制过程包括()。从培训项目开发内容看,培训项目开发主要有()、及时性开发和前瞻性开发等方法。A、分解确定培训需求#
B、设计和策划培训#
C、组织和实施培训#
D、评价培训效果#
E、培训监视#A、积累性
- 如果在书写Mary White(玛丽•怀特)时,下面哪种是合乎礼仪规范的:()A、M.N
B、Mary.W
C、M.White#
- 治疗药物监测的目的不包括().葡萄膜的特点不包括()验证药物是否达到有效的治疗浓度
调整用药时间#
寻找应用标准药物剂量而未达到预期治疗效果的原因
调整药物剂量及给药方案
诊断药物过量中毒观察处理效果虹膜可
- 要求被测试者把自己所具有的知识以某种方式再现出来,是记忆层次测评知识的()基本方式。确定测评方法和测评工具的依据是()理解
记忆
回忆法#
识记
复现法#A、测评目标#
B、测评内容
C、测评方案
D、测评数据
E、