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- 按照布里奇斯的情绪分化理论,初生婴儿只有（）。婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在（）阶段。液态智力的发展模式表现为（）。婴儿动作发展遵循的原则包括（）。研究者（巴斯等）根据婴儿对活动的倾向性
- 下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？（）婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是（）。婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（）。婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,将婴儿气质类型划分为（
- 按照荣格的说法,中年期的特点是（）认知结构或心理组织叫（）。艾里克森认为婴儿前期良好的人格特征是（）。一般来说,造成老年人人格变化的因素包括（）。内倾性#
外倾性
社会性
停滞性图式#
同化
顺应
平衡希望品质
- 否定自己的各个方面,忽视自己的优点,这是在修正自我意识过程中的（）。下列说法中,属于认知学派游戏观的是（）。图式从低级向高级发展是通过（）两种形式进行的。自我评价
自我调节
自我接纳
自我否定#游戏能够控制
- 就生理发展而言,青年期是（）。皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。视觉悬崖是研究婴儿（）的装置。婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段。老年期一般是指（）岁以后。影响青少年辩证逻辑思维的因素包括（）。青
- 在（）以后,视敏度和视觉感受性逐渐下降。流体智力（）。童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。幼儿记忆发展的特点是（）。第二逆反期主要发生在（）。马西亚归纳出青年解决同一感危机方式中不包括（）。兴趣三
- 人的智力从出生到青年初期一直在发展,达到顶峰是在（）。发展心理学是研究（）的科学。皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。发展心理学研究方法的新趋势表现
- 在个体人的心理发展中,出现最早、也最先开始衰退的是（）。网络游戏成瘾者的表现包括（）莱文森认为成年期的发展涵盖了稳定和转变的交替,非常强调（）。记忆
感知觉#
想象
思维在网络游戏中获得强烈满足感和成就感#
- 对表面细节的记忆下降,而对意义或主题的记忆并没有下降,这是（）期的记忆特点。艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（）。皮亚杰通过三山测验发现幼儿在对事物进行判断时是
- （）是指个体由中年向老年过渡过程中,生理变化和心理状态明显改变的时期。幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有（）心理发展的不平衡性主要是指（）。学习的最佳期限是指（）。艾里克森认为成年早期的
- 更年期发生的年龄大约在（）岁左右。以（）为首的新机能主义者提出智力发展可分为智力技能和实用智力两个过程。关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。婴儿发音的三个阶段包括（）。关于思维自我监控能力发展,以下说
- 埃里克森认为,中年人面临的核心发展任务是获得繁殖感,避免停滞感。这是其心理发展阶段中的（）。小学阶段的儿童记忆策略包括（）。下列不属于说话语用技能的项目是（）。适合与婴儿说话的语用技巧包括（）。兴趣三阶
- 中年期自我意识变化的主要特点是更多地表现出（）。在某一特定时间,同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫（）。纵向研究的缺点在于（）。掌握概念的本质特征,概念具有稳定性并不因某些非本质特征的改变而改变。与
- “男女同化”的人格一般被认为是一种（）。维果茨基的心理发展观认为（）。下列不属于说话语用技能的项目是（）。独立行走的意义包括（）。下列策略中属于记忆中的巧妙加工策略的有（）。发展心理学研究个体从（）开始
- 在成年中期持续增长的是（）。对中年人而言,影响智力活动的因素主要有三种,其中不包括（）。艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是（）。婴儿掌握母语基本语法的关键期在（）。幼儿思维发展的主要特点是（）。造成青
- 以（）为首的新机能主义者提出智力发展可分为智力技能和实用智力两个过程。从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（）。哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是（
- 从总体上说,青年期人格（）。关于幼儿想像的说法,不正确的是（）。在成年中期持续增长的是（）。影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（）。老年期记忆力下降的原因包括（）。儿童大脑各区成熟的顺序是（）
- 中年期的年龄范围一般指（）。童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。（）是婴儿天生的学习能力。形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。智慧是关于现实生活的一套（）系统,这套系统使个体能够在复
- 哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是（）。老年期人格的变化特点是（）。自我评价开始发生的转折年龄是（）岁。成年初期
成年中期#
成年晚期
青年期安全感增加
- 更年期的年龄一般在（）。人生进入衰老过程的起点是（）。（）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自己的长处和短处,以平常心面对自我现实。不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是（）
- 人生进入衰老过程的起点是（）。埃里克森认为,中年人面临的核心发展任务是获得繁殖感,避免停滞感。这是其心理发展阶段中的（）。幼儿创造想象的特点有（）。社会化过程包括学习、适应、交流人类个体借以发展自己的（
- 个体的辩证思维达到成熟的时间是（）。下列不属于说话语用技能的项目是（）。第一逆反期一般发生在（）。影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是（）。安全型依恋的孩子在成人后,可能的表现包括（）。下列策略中属于记
- 个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期,叫（）。维果茨基的文化一历史发展理论认为（）。活动性气质儿童表现为（）。象征性游戏又称为（）。老年人的主要记忆障碍表现是（）。下列不属于幼儿
- 流体智力（）。更年期发生的年龄大约在（）岁左右。皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有（）儿童欺负行为的类型包括（）。随神经系统的成熟而提高
通过掌握社会文化经验而获得
是人最基本的能力#
的
- 青年期（也称成年初期）的年龄范围是（）。（）是指个体由中年向老年过渡过程中,生理变化和心理状态明显改变的时期。下列不属于说话语用技能的项目是（）。自我发展达到整合水平的人,其特点包括（）。弗洛伊德认为俄
- 成年初期的年龄阶段为（）个体的辩证思维达到成熟的时间是（）。人的智力从出生到青年初期一直在发展,达到顶峰是在（）。第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。幼儿期个性初
- 社会学家认为在夫妻关系的变化时期中,（）是以新生命的降生为标志的。（）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自己的长处和短处,以平常心面对自我现实。老年期记忆力下降的原因包括（）。热
- （）对青年期人格发展和自我发展进行了系统论述。婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段。皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。弗洛伊德认为,人格结构中代表着社会道德力量,抑制本能随时满足的成分是（）。（）意识的建
- 对中年人而言,影响智力活动的因素主要有三种,其中不包括（）。成年初期的年龄阶段为（）童年期儿童的主导活动是（）。自我中心现象表现为（）。心理发展的内动力和外动力之间的关系是（）。婴儿的依恋类型可划分为（
- 荣格认为,纵观整个人生历程,人的前半生的发展更多地表现为（）。横向研究的主要优点在于（）。图式从低级向高级发展是通过（）两种形式进行的。独立行走的意义包括（）。影响儿童选择朋友的因素包括（）。少年期思维
- 从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（）。中年期的年龄范围一般指（）。发展心理学是研究（）的科学。新生儿是指从（）的婴儿。对次级控制的正确表述有（）。老年期人格的变化特点是（）。纵向研究的优点在于（
- 关于幼儿想像的说法,也容易受别人情绪的影响
想像容易受自身情绪的影响,实质上是自由联想
不要求意志努力,克服自卑感
形成角色同一性,防止角色混乱#获得勤奋感,克服自卑感
形成角色同一性,防止角色混乱
获得亲密感,
- 在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是（）。荣格认为,纵观整个人生历程,人的前半生的发展更多地表现为（）。小学阶段的儿童记忆策略包括（）。维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是（）。
- 有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子处于（）。社会学家认为在夫妻关系的变化时期中,（）是以新生命的降生为标志的。中年期自我意识变化的主要特点是更多地表现出（）。广义理
- 按照皮亚杰的观点,0～2岁儿童的思维处于（）发展心理学研究的主要功能包括（）。弗洛伊德认为人格中最难接近的,同时又是强有力的部分是（）。形式运算阶段
具体运算阶段
前运算阶段
感知运动阶段#描述#
解释#
预测#
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