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- 维果茨基的文化-历史发展理论认为()。指出下列不是影响儿童选择朋友的因素是()。帕瑞把青年期思维发展划分为()。下列策略中属于记忆中的巧妙加工策略的有()。青春期心理活动的矛盾现象包括()。心理的实质
- 童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有()。婴儿发音的三个阶段包括()。研究者(巴斯等)根据婴儿对活动的倾向性和行为特征,将其气质划分为()类型。少
- 皮亚杰认为婴儿对世界的最初认识源于()。小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为()。关于青春期生理发育加速的描述,不正确的是()。老年人的主要记忆障碍表现是()。儿童早期是对个体长期发展影响最深
- 发展心理学取代"儿童心理学"的重要标志是()。指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容()。兴趣三阶段包括()。有关老年心理变化的观点包括()。老年人调适自己适应老化需把握的要点包括()。1957
- 艾里克森认为成年后期良好的人格特征是()。以"不断地口头重复要记住的内容"为主的记忆策略是()。自我发展的公平水平特点包括()。手的抓握动作发展的重点包括()。研究者(巴斯等)根据婴儿对活动的倾向性和行
- 艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。()是各种认知能力发展最迅速的时期。下列说法中,属于认知学派游戏观的是()。根据语言的结构和机能,婴儿的言语发展分为()。幼儿期个性初步形成的特点包括()。获得
- 下列说法中,属于认知学派游戏观的是()。下列观点中,属于二因素论的有()。实施亲社会行为需要具备的条件包括()。少年期的情绪变化包括()。青年期的一般特征有()。A.游戏能够控制现实中的创伤性体验B.游戏练
- ()是各种认知能力发展最迅速的时期。儿童对友谊认识的发展,按阶段可分为()。关于青春期生理发育加速的描述,不正确的是()。形成守恒概念的推理方式包括()。儿童道德发展包括儿童()的发展。婴儿期#
幼儿期
- 狭义理解心理发展是指()。在某一特定时间,同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫()。下列说法中,属于认知学派游戏观的是()。根据语言的结构和机能,婴儿的言语发展分为()。童年期儿童演绎推理能力发展过程
- ()是对自我消极否定的心理倾向。老年期退行性变化出现最早的心理过程是()。横向研究的主要缺点在于()。新生儿啼哭的功能是()。兴趣三阶段包括()。自我提升
自我贬抑
自我接纳
自我排斥#感知觉#
注意
记忆
- 婴儿情感社会化的重要标志是()。()是儿童口头言语发展的关键期。童年期儿童思维的本质特征是()。手的抓握动作发展的重点包括()。少年期的情绪变化包括()。兴趣
微笑
依恋#
哭泣婴儿末期
幼儿期#
小学低年
- 下列说法中,属于认知学派游戏观的是()。初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。童年期儿童思维结构的特点是()。发展心理学研究方法的新趋势表现为()。下列策略中属于记忆中的巧妙加工策略的
- 艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()。婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,达到面积守恒和重量守恒在()岁。拉森通过对青春期儿童情绪状态研究,发现()。青春发育期容易出现的身心危机和矛盾包括()。获得勤奋
- 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在()。拉森通过对青春期儿童情绪状态研究,发现()。老年期退行性变化出现最早的心理过程是()。发展心理学研究方法的新趋势表现为()。影响儿童自我控制能力的因素有
- "最近发展区"是指()。艾里克森把人格发展划分为()个阶段。下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有()。新生儿啼哭的功能是()。老年人的人格特征的变化包括()。儿童借助成人的帮助所达到的解决问题
- 遗传决定论的代表人物是()。人类婴儿的关键期表现在()。小学阶段儿童的记忆策略不包括()。婴儿的主要学习能力包括()。关于自我,正确表述包括()。达尔文
高尔顿#
华生
霍尔感受系统范围内#
运动系统
感知活
- 发展心理学取代"儿童心理学"的重要标志是()。儿童自我评价能力的特点中包括()。掌握概念的本质特征,概念具有稳定性并不因某些非本质特征的改变而改变。与以上描述不相符合的项目包括()。学习的最佳期限的前提
- 艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()。自我意识发展的第一个飞跃表现为()。下列不属于幼儿认同对象的项目有()。晶态智力的发展模式表现为()。老年人的人格特征的变化包括()。获得信任感,克服怀疑感#