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- 通过不同国家教育投资的成本收益的比较分析,我们发现（）发展中国家教育投资的收益率较低
发展中国家教育投资的收益率高于发达国家#
在发展中国家,教育层次越高,投资收益率也越高
在发展中国家,教育投资的私人收益率
- 从数量上讲,贸易条件是（）。进口数量与GDP的比值
出口数量与GDP的比值
进口数量与出口数量的比值#
出口数量与进口数量的比值
- 衡量发展的核心指标是（）世界发展指标#
生活质量指数指标
GDP指标
人口增长速度
- 传统农业落后和停滞的原因是（）生产要素没有变化#
生产技术没有变化#
人们对拥有经济物品的偏好和动机长期保持不变#
人们对获取服务的偏好和动机长期保持不变#
农业投资收益率很低#
- 从数量上讲,贸易条件是（）。进口数量与GDP的比值
出口数量与GDP的比值
进口数量与出口数量的比值#
出口数量与进口数量的比值
- 发展中国家所得税不重要的主要原因是（）纳税收入的界限难以确定#
公民纳税意识较弱#
政治结构存在问题#
缺乏素质高又廉洁奉公的税收管理人员#
缺乏完善的所得税征收办法#
- 强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点,这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的（）通过研究发现,教育收益一般具有三个特点,下面哪个不属于（）。内在联系的
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