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- 免疫实验中利用空斑形成细胞试验来检测机体的（）。致畸指数>100时,认为该化学物（）。有关生物半减期法的叙述错误的是（）。巨噬细胞功能
细胞免疫功能
体液免疫功能#
NK细胞功能
宿主抵抗力无致畸作用
有致畸作
- 不正确的是（）。具有脂溶性的外来化合物,对外源化学物对人群健康的危害程度作出估计
以化学品的毒理学资料及危险度评定为依据,结合其他有关因素和实际情况,对化学品进行卫生管理
从定量角度确定机体可能接触外源化
- 健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）。目前我国的艾滋病流行处于（）。除外哪项均是人际传播的特点（）。实现初级卫生保健的先导是（）。在人的一生中,身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人
- 效果评价的焦点在于活动对目标人群的直接影响是（）。健康促进的重要策略之一是（）。培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法,某行为发生定向改变的难易程度,影响目标人
- 同种动物接触毒物吸收速度和毒性大小的顺序正确的是（）。下列关于研究外来化合物的化学结构与毒性效应的关系的作用的描述中,哪项不正确（）。体细胞突变可能的后果不包括（）。将SKF－525A投予实验动物后,是生殖细
- 毒理学实验的亚慢性毒性试验中,特异指标的选择原则应根据（）。易于透过血脑屏障的化学物是（）。化学物质的哪些物理性质影响毒效应（）。急性毒作用特点
指标越先进、越灵敏越好
急性毒作用特点及化合物特殊基团的
- 下列实验动物中,常用于急性毒性研究的实验动物（）。在致畸试验中,出现阴栓记为受孕第几天（）。引起非整倍体和多倍体改变的致突变物是（）。影响化学物质经呼吸道吸收的因素是（）。急性经口染毒,为了准确地将受试
- 在动物实验中要求掌握染毒剂量,以下哪种染毒方式不宜准确掌握摄入量（）。制定安全系数应考虑的因素不包括（）。正向突变试验基因位点是（）。下列哪项不是外来化合物对免疫功能的不利影响（）。最小有作用剂量是（
- 实验研究计划将研究对象分为实验组和对照组是根据（）。不是健康促进工作内容的是（）。下列哪项不属于健康促进的基本特征（）。多数中老年人认为合理饮食、参加体育运动很有必要。就是不知道如何合理营养,运动也没
- 即不适、不满意、疾病、死亡和（）。任何特定的行为问题都是（）。经过社区诊断,该社区工作中高血压的目标人群为（）。伤残#
伤痛
疼痛
失意
伤心受三类因素（倾向因素、促成因素、强化因素）共同作用的#
互相独立、
- 毒理学实验中,慢性毒性试验的目的主要是（）。试验中常采用某些物质攻击整体动物来观察宿主抵抗力,下列哪类物质不包括在内（）。蓄积作用是（）。毒性评价试验的基本目的不包括（）。确定化合物的最高耐受剂量
确定
- 有效指数是指（）。开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的（）。医院健康教育本身就是重要的（）。在医院,对患者及其家属开展健康教育的部门是（）。下列属于效应评价的内容的是（）。某中学生,男,几
- 下列关于亚慢性毒性试验动物染毒剂量的分组的描述正确的是（）。器官形成期这一阶段对致畸作用的敏感性最强,受到环境有害因素的影响,易于发生先天性畸形。人体主要器官系统的形成期是受精后第几周（）。制定安全系数
- 在实验中采用绵羊红细胞是观察何种免疫反应（）。以下关于前致癌物（间接致癌物）的叙述中,哪项是错误的（）。慢性毒性试验最常用的染毒途径为（）。流行病学调查结果表明某化合物与人类膀胱癌的发生具有高度相关性,
- 下列关于卫生毒理学实验动物选择原则的描述,不正确的是（）。致畸指数>100时,认为该化学物（）。关于遗传毒性致癌物的叙述,不正确的是（）。环状染色体是（）。选择对化合物毒性反应与人近似的动物
选择与人类有
- 急性毒性试验一般观察时间是（）。危险度评定的核心内容是（）。在毒理学安全性评价时,一般采用的受试样品应是（）。一般认为,不正确的是（）。下列有关机体急性接触化学物的次数的叙述中,错误的是（）。有关靶器官
- 体外试验常用的材料是（）。下列哪种后果不是生殖细胞突变引起的（）。致畸作用的毒理学特点中不包括（）。下列计算参考剂量的公式中,误差最小的是（）。物种差异影响化合物的毒性的例子是（）。毒理学实验中,关于亚
- 在毒理学动物试验中,同种动物对同一毒物表现出不同的效应,主要原因为（）。铅、锰、镉、铊等重金属毒物通过生物膜的方式主要是（）。关于细胞色素P单加氧酶系的诱导剂,哪项叙述是错误的（）。亚慢性毒性试验的一般性
- 对受试物的亚慢性毒性进行评价时,不正确的是（）。有关生殖毒理学和发育毒理学的概念,描述不正确的是（）。在致畸试验中,出现阴栓记为受孕第几天（）。生殖细胞突变可能的后果是（）。UDS的遗传学终点为（）。下述有
- 患者女,56岁,右侧耳鸣1年,听力下降3个月。脊柱结核好发于（）。关于胆管结石CT表现,下列哪一项是错误的（）。消化道出血患者血管造影出现阳性征象时,病灶出血速度至少为（）。诊断肠梗阻首选的检查方法是（）。在骨
- 在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除（）。下列指标中,哪些不属于学校健康促进效果评价指标（）。酗酒干预的社会支持及精神治疗包括改善环境、行为疗法、家庭疗法和（）。教育诊断的任务是（
- 一个健康教育计划的目标可分为总体目标和（）。某男性铸工,工龄10年,近来有咳嗽,一过性胸痛等症状,两肺下野存在密集度1级的圆形小阴影,是信息的发出者。受众和听众同属于受传者,与传播者相对应：媒介是传递信息的中
- 客观分析社区存在的主要健康问题通常利用（）。流动人口、青少年,改变不良卫生习惯#
社会卫生公德与卫生法规教育单向传播#
双向传播
人际传播
组织传播
多向传播人际传播一般不需要任何非自然媒介
人际传播的速度较
- 肺栓塞核素诊断应用Tc－MAA的原理（）。患有下列哪种疾病的人员尚可从事核医学工作（）。下列哪一行为违反了辐射防护原则（）。细胞吞噬
微血管暂时性栓塞#
选择性排泄
合成代谢
通透弥散严重心血管疾病
严重造血系
- 项目计划书中的主要项目活动都应进行目标人群满意度的（）。开展社区健康教育除筹集资金、争取外援外,还要以社区发展为动力,立足挖掘社区内部各种教育资源（）。知识营销活动侧重于教育对象的（）。在决定讯息的内容
- 将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是（）。校外教育中最重要的是（）。患者,女性,38岁,从事铅作业18年,近年来,伴有腹胀、便秘。尿铅1.25μmol／L,尿中ALA75μmol／L,此患者可能是（）。准实验研究计划
- Tc－SC不能用于下列哪项显像（）。放射性化学纯度测定方法是（）。放射性药物质量检测下列哪项不正确（）。下列哪项中放射性药物是作为非特异性底物（）。放射性防护监测的对象包括（）。乳腺癌术后三年患者现出现背
- 制定干预计划,选出优先项目后,应先确定（）。不是健康促进特点的是（）。在心理咨询中,对于满足基层群众的需求有着重要作用（）。健康教育的工作步骤包括（）。目标人群
干预内容
规划目标#
干预方法
预期结果艺术性
- 健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是（）。定性调查主要侧重探究定量调查研究中不容易了解的（）。健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括（）。知识
信念
态度
法规#
技能敏感问题
深
- 化学毒物的亚慢性毒性试验是毒理学中研究化学物毒效应的基本试验,现拟对某化学物进行其亚慢性毒性评价,在实验设计、操作及评价中应该注意的问题如下。以下各项关于毒物在机体内的代谢转化的叙述,不正确的是（）。关
- 乙基甲磺酸酯可使早期死亡胚胎平均数显著增加并有剂量-反应关系,体现（）。测定外源化学物LD（LC）,不正确的是（）。经典的毒理学研究的对象是（）。提示：如果该化学物质致突变试验结果阳性,要进行致癌性的评价。已
- 亚慢性经皮毒性试验,一般选用（）。下列关于外来化合物经肺排泄的影响因素中,错误的是（）。化学物致癌试验的目的不包括（）。许多有机磷杀虫剂在体内的主要代谢方式（）。仓鼠或犬
大鼠或犬
豚鼠或家兔#
小鼠或猴
- 健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）。社区健康教育网络没有统一的模式,主要模式有双轨管理,一网多用和（）。职业卫生知识与防护
- 预试验应该采用的方法是（）。工矿企业健康促进工作开展的基础是（）。除“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外,还包括（）。下列选项中不是大众传播的特点的是（）。个人深入访谈法#
小组讨论法
头脑风
- 通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,某社区计划开展一项高血压的健康教育活动,中度肥胖者每天进食总热量控制约在（）。对他人知觉时,所谓的“一白遮百丑”属于知觉心理偏差的（）。高可变性
可变性程度
行
- 卫生毒理学实验中所选择的染毒途径应尽可能与人类的实际接触一致,那么外来化合物进入人体的主要途径为（）。致畸试验结果评定的指标除外（）。异化扩散与简单扩散的主要区别在于（）。对一室和二室开放模型叙述不正
- 患者女,56岁,正确的表述是（）。患者男,35岁,上肢上抬活动受限。E肝性脑病
低蛋白血症
肝细胞性黄疸
合并近第二肝门肝癌患者治疗后出现转移症状#
脊髓损伤肺内淋巴结结核是原发性肺结核
Ⅲ型成人较常见
亚急性粟粒型
- 在毒理学试验中,单位时间内外源化学物从体内消除量占体存量的比例为（）。在进行SCE试验中,加入BrdU的作用是（）。确定微核试验的遗传学终点的根据是（）。亚慢性,慢性毒性试验的毒性终点指标为（）。下列关于急性毒
- Tc发生器中,洗脱液的质控指标下列哪项正确（）。核医学诊断用场所的布局顺序为（）。性状
pH值
载体含量
放射化学纯度
以上都对#放射性贮存室－给药室－候诊室－检查室－诊断室#
候诊室－给药室－放射性贮存室－检查
- 关于健康教育评价意义的表述,包括的阶段有小学、中学和（）。培训目标的形成源自（）。职业卫生知识与防护措施教育的主要内容不包括（）。下列哪一项不能作为健康干预的优先项目考虑（）。媒体材料制作是健康教育工
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