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- 幼儿文学的语言要求是（）。《列那狐传奇》是法国中世纪（）的代表作。A.浅显、形象性B.深刻、动作性C.幽默、文学性D.荒诞、音乐性#流浪汉文学
古典文学
古代希腊文学
城市文学#
- 在讲述活动中,幼儿的实际情况使得（）进行讲述。世界民间童话集有（）。幼儿不能凭借记忆
幼儿不能完全凭借记忆#
幼儿能凭借记忆
幼儿完全不能凭借记忆中国的《山海经》
古希腊的《荷马史诗》
古希腊的《奥德赛》
阿
- 《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致,它的类型是（）。我国儿童文学史上明确强调儿童文学作家、编辑要葆有一颗童心方能创造出儿童喜欢的好作品的作家是（）。叙事诗
散文诗#
讽喻诗
题画诗刘厚明
鲁兵
叶君
- 童话分类如果根据内容分,可以分为（）。文学童话和科学童话#
民间童话和创作童话
童话故事和童话剧
长篇童话和短篇童话
- 认知相互作用论的语言学习模式的代表人物是（）。1982年由美国学者尼尔·波兹曼所著、在世界范围内引起人们对于正在弱化的童年读写能力担忧的著作是（）。皮亚杰#
乔姆斯基
斯金纳
贝茨《关于视觉识读能力的思考》
《
- 儿童开始说话的单词句阶段通常延续（）。学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、（）、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。3个月
半年#
一年
一年半语言学习的规律
语言的文化功能
学前儿童语言发展的
- 对幼儿谈话活动的作用认识不正确的一项是（）。能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）。使用对照式叙述方法的童话是（）。激发幼儿与他人交谈的兴趣#
帮助幼儿打破谈话规则的限制
增强幼儿通过谈话获取信息的意识
- 在科学教育活动中的语言教育活动属于（）。葛翠琳童话的特点是（）。专门的语言教育活动
渗透的语言教育活动
谈话活动#
讲述活动A.着重表现美的心灵和美的事物B.着重表现自然的奇妙和伟大C.着重表现曲折的情节和故事
- 幼儿期是语言发展迅速的时期,3岁幼儿可以掌握的词大约在（）。1000#
2000
3000
4000
- 1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是（）。《牵牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者是（）叶圣陶#
张天翼
陈伯吹
郑振铎郭风#
吴然
乔传藻
金波
- 谈话活动与科学教育的“总结性谈话”最明显的区别在于谈话活动侧重于培养幼儿（）,不特别考虑话题内容的认识范畴。“儿歌”一词广泛使用是从1918年建立歌谣研究会的（）。儿童文学有（）种文体。探究能力
倾听能力
认识
- 学前儿童语言教育的目标必须具有的特点不包括（）。幼儿童话有一些固定的叙述方式,下面的方式中有（）。我国寓言文学最发达的时期是（）.可行性#
可观察性
可操作性
可供评价幻想式
虚拟式
神化式
三段式#A.春秋战国
- 儿童早期识字能力的发展和他们的（）发展密切相关。任溶溶的幼儿诗构思新颖,他还写有幼儿系列生活故事（）。中国儿童歌舞剧的开创者是（）口头语言#
书面语言
内部语言
外部语言A.《太阳公公起得早》B.《丁丁探案》C
- 在科学教育活动中的语言教育活动属于（）。幼儿散文的篇幅一般在（）。《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是（）专门的语言教育活动
渗透的语言教育活动
谈话活动#
讲述活动A.四百字左右B.二千字左右C.五千
- 童话分类如果根据作者来分,可以分为（）。下列作品中,意大利著名儿童文学作家罗大里的作品是（）。A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话《洋葱头历险记》#
《小飞人三部
- 幼儿园谈话活动有一个有趣的中心话题,有趣的中心话题包含3层意思。选出其中一项不属于这3层意思的是（）。下面四首幼儿诗中讽喻诗是（）。幼儿对中心话题具有一定的经验基础
幼儿对中心话题有一定的新鲜感
与幼儿近
- 与围绕已有经验进行交谈的谈话活动不同,讲述活动要求有一个（）。后天环境论代表人物是（）。话题
凭借物#
学具
教具斯金纳#
乔姆斯基
皮亚杰
贝茨
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