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- 在健康行为中,属于预警行为的是（）。关于流行病学中的队列研究,描述正确的是（）。在社会认知理论中,死亡患者n3例,主要护理对象是贫困的人群,从事者多为志愿者,以社区居民为服务对象,以健康促进和维护社区人群健康
- 社区卫生工作的重点是（）。有关社会认知理论的基本概念,描述错误的是（）。某护士从该院近3年的护理记录中随机抽取100份,此种科研设计的类型为（）。社区护理研究的选题原则不包括（）。病例：王先生,58岁,3个月前
- 比较有针对性、且易于反馈的社区健康教育形式是（）。关于流行病学中的队列研究,描述正确的是（）。出现于20世纪70年代后,以社区居民为服务对象,以健康促进和维护社区人群健康为目标,此期为（）。反映人群对卫生保健
- 下列适于采用观察法收集资料的是（）。下列属于独立性护理措施的是（）。在社会认知理论中,实现自我控制的最重要因素是（）。存在于19世纪中期以前,由家庭主妇对患病的家人进行照顾,此期为（）。婴儿的行为#
病人的
- 关于流行病学中的现况研究,描述错误的是（）。在健康行为中,属于预警行为的是（）。张女士,45岁,肥胖,不爱运动,母亲和姐姐均被诊断为高血压。近一个月来,她在社区护士的指导下,制订了一份每日运动计划,张女士正处于
- 制订社区护理目标时,描述错误的是（）。张女士,45岁,肥胖,不爱运动,母亲和姐姐均被诊断为高血压。近一个月来,她在社区护士的指导下,制订了一份每日运动计划,决定进行规律锻炼。按照阶段变化理论,应用最广泛的研究方
- 社区卫生服务站应至少配备的全科医生人数是（）。属于现存性护理诊断的是（）。2人#
3人
4人
5人
6人发热
母乳喂养有效
社区应对无效#
有照顾者紧张的危险
潜在并发症：心律失常
- 社区的基本构成要素不包括（）。关于流行病学中的现况研究,属于预警行为的是（）。在流行病学的描述性研究中,应用最广泛的研究方法是（）。关于知-信-行模式,描述错误的是（）。有关社会认知理论的基本假设,描述错误
- 下列适于采用观察法收集资料的是（）。健康教育时应侧重于卫生保健知识的社区人群是（）。用于反映健康教育广度的指标是（）。病例：王先生,58岁,3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫,出院后生活在家中,由老伴照顾。
- 不属于社区护理研究方向的是（）。在“S-O-A-P”描述中,“A”代表（）。在“S-O-A-P”描述中,“O”代表（）。发展测量工具
社区课程设置
评价药物疗效#
评价新的护理方法
比较不同护理措施的效果主观资料
客观资料
计划
评估
- 社区卫生服务中心应至少设置的日间观察床的数量是（）。张女士,肥胖,她在社区护士的指导下,决定进行规律锻炼。按照阶段变化理论,观察期内治愈患者n1例,下列关于该病统计指标的描述正确的是（）。生物性致病因子是（
- 有关社会认知理论的基本概念,描述错误的是（）。在“同伴教育对糖尿病患者血糖控制效果”的研究中,自变量是（）。病例：王先生,58岁,3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫,出院后生活在家中,由老伴照顾。对王先生进行健
- 不属于社区护理研究方向的是（）。属于危险性护理诊断的是（）。发展测量工具
社区课程设置
评价药物疗效#
评价新的护理方法
比较不同护理措施的效果发热
母乳喂养有效
社区应对无效
有照顾者紧张的危险#
潜在并发症
- 属于个体层次评估的内容是（）。卫生服务管理信息系统的管理不包括（）。对于社区中的患病人群,进行社区健康教育时应侧重于（）。某社区护士将60名痴呆患者家属随机分为干预组和对照组,进行为期3个月的家庭护理技能
- 关于社区健康教育的特点,描述错误的是（）。在流行病学的描述性研究中,应用最广泛的研究方法是（）。下列关于社区护理的描述,错误的一项是（）。出现于19世纪中期到末期,主要护理对象是贫困的人群,从事者多为志愿者,
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