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- 孤独症的康复,"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷,有针对性地进行教育"属于（）臂丛神经损伤的康复治疗不包括（）。小儿脑瘫,评价小于1岁儿童的静止性肌张力的方法是（）社交故事
结构化
- 新生儿高胆红素血症换血疗法需注意（）佝偻病的康复治疗方法哪项不包括（）。患儿男,5个月。足月产,出生体重3000g,生后Apgar评分1分钟5分,现不会翻身,半全倾坐。体格检查：可注视,眼追物差,双手握拳,躯干伸肌及四肢
- 脑性瘫痪的作业疗法不包括（）注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指（）小儿脑瘫,评价小于1岁儿童的静止性肌张力的方法是（）制作辅助器
日常生活能力训练
心理治疗#
精细功能训练
生活环境设施改建对家长和教师进
- 患儿男性,3岁,孤独症,治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动,该疗法属于（）注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括（）。
- 下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症？（）注意缺陷多动障碍的评定中,行为矫正疗法是指（）小儿脑瘫,评价运动性肌张力的方法是（）ABC量表
CARS量表#
CHAT量表
QOL量表
FIM量表对家长和教师
- 婴儿期臂丛神经损伤的康复护理,应使（）。下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症？（）小儿佝偻病的治疗可采用（）肩外展外旋,肘屈曲#
肩内收外旋,肘屈曲
肩外展内旋,肘伸展
肩外展外旋,肘伸
- 一般小儿在几岁左右平衡、精细动作、粗大运动的协调发育基本成熟（）臂丛神经损伤的康复治疗不包括（）。患儿男性,4岁,因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏,常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉
- 男性,25岁。突然出现尿频、尿急、尿痛,伴发热、全身乏力、厌食3天。查体：直肠指检发现前列腺增大,压痛明显。血常规检查白细胞明显增高。注意缺陷多动障碍的临床表现,不包括下列哪项（）患儿男性,3岁,孤独症,治疗师
- 脑瘫,痉挛型双瘫,下肢伸肌肌力2级,内收肌肌力2级,上肢屈肌肌力1级。双臀大肌、股四头肌肌力3级,错误的是（）注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指（）保持正常姿势
促进感觉、知觉功能的发育
促进手的精细功能和上
- 认知训练是指（）小儿急性支气管肺炎可在胸背部进行（）日常生活交流能力的训练
进食训练
构音障碍训练
语言发育迟缓训练
Vojta法训练#对家长和教师进行培训及咨询
训练中奖励合适行为,漠视不合适行为
训练患儿自我
- 注意缺陷多动障碍的协调和共济运动检查不包括（）智力低下的康复评定量表不包括（）佝偻病不易发生于（）。指鼻
指指
系鞋带
投篮球
莱尔米特征（Lhermitte征）#格塞尔发育量表
丹佛发育筛选测验
绘人试验
韦氏儿童
- 6岁,早产儿,出生后少动、易激惹,哭声低弱,吸吮无力,3～4个月不能竖头,4～5个月不会翻身,7～8个月不会爬,腱反射亢进,病理反射阳性躯干不能支撑的脊柱裂患儿选用（）ABC量表
CARS量表#
CHAT量表
QOL量表
FIM量表D矫形
- 脑瘫可出现的反射发育,错误的是（）佝偻病的治疗方法不包括（）小儿脑瘫,评价认知能力的量表是（）病理反射存在
平衡反应延迟出现
姿势反射延迟出现
深、浅反射减弱或消失#
原始反射残存或消失过晚药物治疗
日光疗法
- 一般小儿在几岁左右平衡、精细动作、粗大运动的协调发育基本成熟（）常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）第4腰椎以下脊髓水平损伤的脊柱裂患儿选用（）10岁
11岁
9岁
7岁#
4岁感觉统合核对表#
Peabody运动发育量
- 患儿男性,因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏,常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间,几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动,认知训练是指（）小儿脑瘫,评价小于1
- 下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症？（）注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指（）原发性肌肉变性病,临床特征为缓慢进行性加重的对称性肌无力、肌萎缩。（）ABC量表
CARS量表#
CHAT量表
- 孤独症的康复,核心部分是任务分解技术的是（）脑瘫作业治疗的目的,错误的是（）患儿男性,4岁,因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏,常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间,几乎无安静
- 注意缺陷多动障碍的临床表现,不包括下列哪项（）第3腰椎以下脊髓水平损伤的脊柱裂患儿选用（）小儿脑瘫,评价小于1岁儿童的静止性肌张力的方法是（）活动过度
注意力集中困难
学习困难
情绪不稳
运动发育落后#矫形鞋
- 孤独症康复中的结构化教育,错误的是（）因佝偻病出现鸡胸的患儿,错误的是（）小儿脑瘫,评价功能独立性和日常生活活动能力的量表（）是课程可在有关机构开展,也可在家庭中开展
根据患儿能力和行为特点设计个体化的内
- 新生儿高胆红素血症换血疗法需注意（）脑性瘫痪的作业疗法不包括（）小儿脑瘫,评价运动性肌张力的方法是（）注意检查血胆红素浓度
注意患儿皮肤和粪便颜色
照射时应给患儿戴防护眼镜
患儿全身裸露睡在专用的蓝紫光治
- 注意缺陷多动障碍的康复,不包括（）可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是（）躯干不能支撑的脊柱裂患儿选用（）认知训练
言语治疗#
感觉统合训练
疏泄和行为矫正疗法
为父母和教师提供咨询感觉统合
- 孤独症患者的康复,不包括（）患儿男性,5岁,注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中,注意时间短暂,治疗师引导孩子观察并描述图片,顺序从局部到整体,从简单到复杂,若其将图片所有内容都提到,该治疗方法结合了（）
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