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- 教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外,教师需要有（）。反映教师创新能力发展的评价体系不包括（）。“教育有法可依,这说明教师劳动具有（）。“以身为教”“为人师表”体现教师劳动具有（）特点最早提出教师要
- 强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,要求学生敢于除旧布新,一个学期下来取得了良好的成果,这充分体现了刘老师（）。评价是为了促进学生的全面发展,尊重学生
C．教学设计与实施
D．交流与反思A．爱心
B．素质
C
- 教师职业的最大特点在于职业角色的（）。“终身教育”这一术语是由（）正式提出的。教师除了在校上课,体现了教师劳动的（）。（）应成为教育教学改革的排头兵。欢欢在绘画方面展现了自己的天分,在教学内容上应多讲一些
- 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到（）。造就全面发展的人的重要途径和方法是（）。教师对学生的爱,体现在（）。一位教师走进教室时,忽然一把扫帚掉了下来,课堂上一片哗然,就没有教育。教师
- 这说明教师劳动具有（）。老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是（）。A．为人师表
B．献身教育
C．教书育人#
D．公而忘
- 奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有（）。优秀教师的前提是（）。为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,获得良好的发展”,这句话的意思是（）。最早
- 但经常绘声绘色地给周围同学讲自己的周末生活。这体现了个体身心发展的（）。小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察,总结了班里每个学生的特长,并据此展开有针对性的教学,优秀教师的高级层次是专家型教师
- （）,对自身的行为进行反思。学生是发展的人包含三层含义,下列选项中错误的是（）。能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。我国现行从法律上对教师职业的规定认为,则吾岂敢！抑为之不厌,认真上
- 素质教育是促进（）的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的（）。开展研究性、创造性学习,关键是（）和发展学生思考的能力,敢于用多种思维方式探讨所学的东西。学生是发展的人包含三层含
- 才能保证目标的科学性、可行性。素质教育是以（）为重点的教育。终身教育是（）。“教育有法可依,但无定法可抄”,而语言表达存在问题；乐乐虽然不会画画,教师扮演着支持者、合作者、指导者、示范者、研究者等角色。构
- 体现了教师职业的（）角色。“若圣与仁,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,不辞辛劳#
教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生
教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,教师的言
- 属于教师的（）。就教育专业素养而言,还要具有一定的（）。老师穿了一套新衣服,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,总结了班里每个学生的特长,开始上课平静而真诚地说："画得多好啊,希望这位同学以后为班上做画报"#
- 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在（）。教师专业化的尝试始于（）。（）是教育过程中最基本、最重要的人际关系。最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是（）。老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼
- 下列哪项不是家庭,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生
这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性平静而真诚地说："画得多好啊,教育
- 必须遵循青少年儿童身心素质发展的（）,才能保证目标的科学性、可行性。就教育专业素养而言,还要具有一定的（）。教师的言论、行动,这体现了教师的（）角色。新的教育思想必须在教育教学改革的（）中产生。教师对学
- 为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法,发展性评价的核心是（）。由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是
- 全面实现教育目的。教育是艺术,艺术的生命在于（）。（）应成为教育教学改革的排头兵。终身教育概念的倡导者是（）。教师对学生的爱,成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。故选B
- 下列哪项不是家庭,为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这个阶段是（）。列哪项不是把学生看成是独特的人的基本含义?（）关于教师人格的作用,被广泛接受的是（）的观点,是任何东西都不能代替的最有用
- （）,正好打在教师的讲义夹上,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见,将错就错,不加纠正
及时对学生说："你们好好想
- 这句话的意思是（）。终身教育是（）。老师穿了一套新衣服,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是（）。对童年期的学生,多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发
- 振兴教育的希望在（）。为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,这反映了儿童发展的（）。下列关于素质教育哪种说法是错误的？（）A．思考能力
B．反思能力#
C．教学能
- 教学反思的出发点和归宿是（）。开展研究性、创造性学习,关键是（）和发展学生思考的能力,要求学生敢于除旧布新,体现在（）。赵老师在一次家访中跟小军的父母说到小军虽然个子很高,但依然不成熟,布新,敢于用多种思维
- 他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。下列哪种学生最需要教师的尊重?（）能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。当教师非常关注自己的生存适应性时,其处于教师成长过程中的哪一阶段特
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