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- 20世纪40年代.弗洛伊德的理论广为流传。使得()等问题进入了教育心理学领域。在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是()自然实验法的优点是()心理学的创始人是()A.程序教学#
B.儿童的个性
- 1924年,我国学者()编写了我国第一本《教育心理学》教科书,把西方的教育心理学引进到我国。我行网上银行、手机银行及家居银行的品牌名称分别()。心理学属于()教育心理学是一门研究学校情景中学与教的()规律的科
- 教育心理学完善时期的研究成果主要体现为()下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()A.主动性研究#
B.反思性研究#
C.合作性研究#
D.社会文化研究#A.描述B.鉴测C.解释D.预测
- 在学习与教学要素中,学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?()在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是()心理学属于()教育心理学是一门研究学校情景中学与教的()规律的科学A.年龄差异
- 教师在教育过程中主要涉及()教育心理学足()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。我行网上银行、手机银行及家居银行的品牌名称分别()。()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。A
- 教育心理学完善时期的研究成果主要体现为()世界上第一本以“教育心理学”著名的书是1977年()出版的《教育心理学》A.主动性研究#
B.反思性研究#
C.合作性研究#
D.社会文化研究#A.乌中斯基B.桑代尔C.卡普切列夫
- 学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()A.学习过程#
B.教学过程#
C.评价与反思过程#
D.互动过程A.描述B.鉴测C.解释D.预测
- ()被誉为心理学之父或心理学第一人1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。我行网上银行、手机银行及家居银行的品牌名称分别()。教育心理学的成熟时期是()心理学的创始人是()心理学作为一门
- 1924年,我国学者()编写了我国第一本《教育心理学》教科书,把西方的教育心理学引进到我国。教育心理学完善时期的研究成果主要体现为()()是教学内容的裁体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。要求把人
- 自然实验法的优点是()教育心理学足()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。对结核病的早期诊断,最可靠的检查是()A、减少人为性,提高真实性#
B、减少人为性,降低真实性
C、提高人为性,增加真实性
D、提高人为性,降
- 在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是()心理学作为一门独立的学科诞生于()年。学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。A.夸美纽斯
B.赫尔巴特#
C.桑代克
D.裴斯泰洛奇A.1879B
- 教育心理学足()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察何研究的原则是()下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()A.理论心理学
B.普通心理学
C