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- 学与教的过程中有起传递的主要信心部分是()世界上第一本以“教育心理学”著名的书是1977年()出版的《教育心理学》1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()对结核病的早期诊断,最可靠的检查是()
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()A.陶门知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承
- 20世纪20年代,教育心理学主要受到()教育心理学足()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。1924年,我国学者()编写了我国第一本《教育心理学》教科书,把西方的教育心理学引进到我国。教育心理学是一门研究学校情景中学
- 要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察何研究的原则是()心理学作为一门独立的学科诞生于()年。教育心理学的作用体现在()。心理学研究的具体任务包括()。A.客观性原则B.教育学原则C
- 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()教育心理学的成熟时期是()教育心理学是一门研究学校情景中学与教的()规律的科学心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是()。A.描述B.鉴测C.解释D.预
- 教育心理学是一门研究学校情景中学与教的()规律的科学要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察何研究的原则是()心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是()。学生这一因素主要从两方
- 教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于()()是教学内容的裁体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A.遵循性原则B.教育性原则C.系统性原则D.客观性原则#A.教学
- 心理学属于()()被誉为心理学之父或心理学第一人我行网上银行、手机银行及家居银行的品牌名称分别()。A.自然科学B.社会科学C.自然科学何时会科学双重性质的科学D.哲学A、冯特#
B、洛克
C、笛卡儿
D、缪勒A
- 心理学作为一门独立的学科诞生于()年20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的()学与教的过程中有起传递的主要信心部分是()心理科学研究中应用最广、成就最大的一种
- ()是教学内容的裁体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A.教学内容B.教学媒体C.教学环境D.教学过程
- 心理学的创始人是()学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于()要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察何研
- 世界上第一本以“教育心理学”著名的书是1977年()出版的《教育心理学》自然实验法的优点是()教师在教育过程中主要涉及()我行网上银行、手机银行及家居银行的品牌名称分别()。教育心理学是一门研究学校情景中学与
- 教育心理学的成熟时期是()()被誉为心理学之父或心理学第一人20世纪40年代.弗洛伊德的理论广为流传。使得()等问题进入了教育心理学领域。教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于
- ()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。20世纪40年代.弗洛伊德的理论广为流传。使得()等问题进入了教育心理学领域。学与教的过程中有起传递的主要信心部分是()()是研究如何
- 调查法中技术性最强的方法是()。心理学作为一门独立的学科诞生于()年。()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。A.测验法#
B.问卷法
C.观察法
D.谈话法A.1879B.1897C.1789
- 我行网上银行、手机银行及家居银行的品牌名称分别()。学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()学与教的过程中有起传递的主要信心部分是()教育心理学的作用体现在()。A.中银@家、中银掌上行、中银家居
- 20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的()()被誉为心理学之父或心理学第一人20世纪40年代.弗洛伊德的理论广为流传。使得()等问题进入了教育心理学领域。教育心理学
- 1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。A.赫尔巴特
B.桑代克
C.华生
D.卡普捷列夫#
- 科学教育心理学的诞生是在()学与教的过程中有起传递的主要信心部分是()教育心理学的作用体现在()。学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。A.1903年#
B.1913年
C.1924年
D.1934年A.教学媒体B.教
- ()是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支教师这一要素主要涉及的方面有()。科学教育心理学的诞生是在()20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译,日
- 教师这一要素主要涉及的方面有()。教育心理学足()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。1924年,我国学者()编写了我国第一本《教育心理学》教科书,把西方的教育心理学引进到我国。()被誉为心理学之父或心理学第一人
- 学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。()是教学内容的裁体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。学与教的过程中有起传递的主要信心部分是()正确#
错误A.教学内容B.教学媒体C.教学环境D.教学过
- 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教师在教育过程中主要涉及()教育心理学是一门研究学校情景中学与教的()规律的科学下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()20世纪20年代,教育心理学主要受到()
- 教育社会心理学是教育心理学中较晚出现的一个分支学科。科学教育心理学的诞生是在()心理学的创始人是()正确#
错误A.1903年#
B.1913年
C.1924年
D.1934年A.桑代尔B.斯金钠C.布鲁钠D.冯特
- 科学心理学与教育的结合在我国古代就出现了。教师这一要素主要涉及的方面有()。心理学作为一门独立的学科诞生于()年正确#
错误A.敬业精神#
B.专业精神#
C.专业技能#
D.教学风格#A.1879B.1897C.1789D.1798#
- 从科学心理学发展历史来看,学习的科学研究先于教学的科学研究()被誉为心理学之父或心理学第一人教师在教育过程中主要涉及()20世纪40年代.弗洛伊德的理论广为流传。使得()等问题进入了教育心理学领域。要求把人的
- 教育心理学在西方也称“学校心理学”。1924年,我国学者()编写了我国第一本《教育心理学》教科书,把西方的教育心理学引进到我国。教育心理学的作用体现在()。正确#
错误A.潘菽
B.房东岳
C.廖世承#
D.小原A.帮助
- 在教育史上.赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。正确#
错误A.教学工具
B.教学环境
C.教学设施
D.教学媒体#
- 教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教。而且爱研究教育的科学内容。世界上第一本以“教育心理学”著名的书是1977年()出版的《教育心理学》心理学属于()心理学作为一门独立的学科诞生于()年教育心理学研究
- 在学习与教学要素中,学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?()调查法中技术性最强的方法是()。A.年龄差异
B.群体差异#
C.智力水平
D.个体差异#A.测验法#
B.问卷法
C.观察法
D.谈话法
- 心理学作为一门独立的学科诞生于()年20世纪20年代,教育心理学主要受到()A.1879B.1897C.1789D.1798#A.实验教育学B.教育社会学C.心理测量学D.和序教学
- 我行网上银行、手机银行及家居银行的品牌名称分别()。心理学的创始人是()初创时期的教育心理学著作,内容等是以()的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。A.中银@家、中银掌上行、中银家居通
B.
- 1924年,我国学者()编写了我国第一本《教育心理学》教科书,把西方的教育心理学引进到我国。教育心理学完善时期的研究成果主要体现为()在学习与教学要素中,学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?()我行网上银行
- 桑代克是教育心理学这门学科的奠基人,对此西方各国学者不存在什么争议20世纪20年代,教育心理学主要受到()正确#
错误A.实验教育学B.教育社会学C.心理测量学D.和序教学
- 教育心理学足()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。A.理论心理学
B.普通心理学
C.自然学科
D.应用心理学#
- 学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()20世纪40年代.弗洛伊德的理论广为流传。使得()等问题进入了教育心理学领域。A.学习过程#
B.教学过程#
C.评价与反思过程#
D.互动过程A.程序教学#
B.儿童的个性
- 教育心理学虽然是一门应用科学,但它必须具有自己独立的体系和研究方法学。()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察
- 自然实验法的优点是()教师在教育过程中主要涉及()调查法中技术性最强的方法是()。要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察何研究的原则是()下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是(
- 教育心理学足()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。教育心理学的作用体现在()。A.理论心理学
B.普通心理学
C.自然学科
D.应用心理学#A.帮助教师准确地了解问题B.为实际教学提供科学的理论指导C.帮助教师预
- 心理学研究的具体任务包括()。A.描述和测量B.解释和说明C.预测和控制D.探索和发现#心理学研究的基本任务是探索心理现象的事实、本质、机质和规律。具体来说,包括描述和测量、解释和说明、预测和控制三个方面。