第一章 化学教学设计技能题库
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教学设计中，能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是（）
下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。
制定化学教学目标的直接依据是（）。
各层次教育目标制定的先后顺序应为（）。
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的
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第一章 化学教学设计技能题库最新排行
各层次教育目标制定的先后顺序应为（）。
下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。
教学设计中，能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是（）
制定化学教学目标的直接依据是（）。
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的
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