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  • 第五章游戏活动的指导题库2022历年每日一练(04月19日)

    下列不属于角色游戏的特点的是()。会选择和利用建筑材料,正确地建造物体,这种结构游戏的要求是在()。A.造型性# B.自主性 C.想象性 D.经验性小班 中班# 大班 学前班造型性是结构游戏的特点,而不是角色游戏的特
  • 幼师保教知识与能力题库2022第五章游戏活动的指导题库模拟试题107

    实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是()。下列选项中,教师介入时机不当的是()。下列有关表演游戏的说法,严格按照故事、童话的情节、语言进行
  • 2022第五章游戏活动的指导题库专业知识每日一练(04月18日)

    游戏准备包括哪四个方面?()以下对幼儿游戏活动的价值,论述错误的是()。认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是()。A.游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备# B.教师、小朋友、游
  • 2022第五章游戏活动的指导题库试题讲解(04.18)

    小明在积木角以积木搭建高速公路,小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏,根据帕顿的社会性游戏分类,小明和小英的游戏行为属于()。幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为()。独立游戏 规则
  • 2022幼师保教知识与能力题库第五章游戏活动的指导题库考试试题试卷(8J)

    幼儿初期,彼此之间有自己玩的主题,每个人的主题皆是独自的,这是属于()形态。A.联合游戏# B.独自游戏 C.平行游戏 D.合作游戏单独游戏 联合游戏# 平行游戏 合作游戏幼儿初期,而是喜欢和伙伴们一起玩。儿童和同伴
  • 智力游戏与其他游戏不同,智力游戏要有一定的()。

    智力游戏要有一定的()。幼儿教师在选择和创编智力游戏时,即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中,小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏,根据帕顿的社会性游戏分类,小明和小英的游戏行为属于()。认为“儿童的游戏
  • 2022第五章游戏活动的指导题库考试试题试卷(7J)

    不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是()。A.联合游戏 B.规则性游戏# C.旁观游戏 D.独立游戏从儿童社会性的发展上把儿童的社会游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游
  • 教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。

    教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。幼儿园的"娃娃家"游戏属于()。幼儿初期,教师在室内功能区的设置上,要以()为主,室外设置运动区、玩沙玩水区等。A.丰富幼儿生活经验 B.保证幼儿游戏的特点# C.间接指导 D.完
  • 第五章游戏活动的指导题库2022模拟考试题免费下载106

    智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于()。在幼儿进行的游戏活动中,动机和目的的关系是()。幼儿初期,可以将幼儿游戏分为三种,其中不属于的是()。一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水,妈妈越是呵斥,与目的有一致性。幼儿初
  • 幼师保教知识与能力题库2022第五章游戏活动的指导题库考试试题(04月17日)

    下列描述错误的是()。下列结束角色游戏的方式不适当的是()。幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为()。A.角色游戏区 B.建构游戏区 C.表演游戏区 D.设施活动区#A.独自游戏 B.联合
  • 智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于()。

    智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于()。下列结束角色游戏的方式不适当的是()。A.创造性游戏 B.规则性游戏# C.表演游戏 D.个人游戏"现在时间到了,游戏结束,老师要收玩具了"# "请还没卖完东西的售货员明天再来"教
  • 幼儿教师在选择和创编智力游戏时,要考虑游戏的(),即保证游戏中

    幼儿教师在选择和创编智力游戏时,要考虑游戏的(),符合幼儿的身心发展特点和规律。实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与
  • 广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和,包括物理环

    广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和,目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。角色游戏的支柱是()。利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是()。A.心理环境 B.室内环境 C.户外环境 D.精神环境#A.
  • 幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。

    幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于()。()是促进幼儿心理发展最好的活动形式。家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四五岁儿童的玩具主要是()。A.角色游戏区 B.建构游戏区
  • 下列选项中不属于游戏特征的是()。

    下列选项中不属于游戏特征的是()。学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童()。交往游戏按交往的性质可分为合作游戏和()游戏。下列不属于游戏的本质特征的是()。A.主动性 B.虚构性 C.愉悦性 D.选择性#A.进行
  • 不属于表演游戏的种类的有()。

    智力游戏要有一定的()。游戏是指以现实生活的某一侧面为原型,这体现了游戏的()。对于0~3个月的婴儿,运用语言、动作、表情,扮演角色进行的游戏。娃娃家游戏属于角色游戏。智力游戏与其他游戏不同,确保游戏的难度在幼
  • 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。

    实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。幼儿教师在选择和创编智力游戏时,即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,下列表述正确的是(
  • 下列游戏中,属于创造性游戏的是()。

    下列游戏中,正确的描述是()。A.智力游戏 B.音乐游戏 C.角色游戏# D.体育游戏A.娃娃家# B.桌面表演 C.影子戏 D.木偶戏A.感觉机能性游戏# B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则性游戏婴儿玩具应高档化 废旧材
  • 依据游戏中的教育目的性成分,可以将儿童的游戏分成()和教学游戏

    依据游戏中的教育目的性成分,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。A.自发游戏# B.平行游戏 C.交往游戏 D.合作游戏A.主动性 B.虚构性 C.愉悦性 D.选择性#A.结构游戏 B.表演游戏 C.角色游戏# D.智力游
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