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- （）属于人力资源开发的主要内容。人才发现#
人才培养#
人才教育#
人才调剂#
人才发展#
- （）说明了人力资源开发目标的多元性。在管理手段上,现代人力资源管理（）。企业管理的核心是（）。（）说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。社会发展需求的多元性#
不同员工发展需求不同#
个体发展需求
- 对人力资源的理解正确的是（）。全面论述人力投资理论最主要的代表人物是（）在管理形式上,现代人力资源管理是（）。人力资源管理开发的基本手段包括（）。人力资本具有创造性#
人力资本具有时效性#
人力资本具有积
- （）属于传统人事管理的内容。在管理内容上,现代人力资源管理（）。（）是人力资源开发的根本目标。发放薪酬#
发布招聘通知#
管理人事档案#
制定培训经费预算#
规划员工职业生涯以事为中心
以企业为中心
以人为中心#
- 现代人力资源管理的工作内容和主要任务是（）。绩效考评是绩效管理活动的（）。求才#
用才#
育才#
激才#
爱才A．首要环节
B．关键环节
C．中心环节#
D．重要环节代企业人力资源管理主要包括求才、用才、育才、激才、
- 人力资源管理开发的基本手段包括（）。（）属于人力资源生理开发研究的内容。（）属于现代人力资源管理的原则。法律手段#
行政手段#
经济手段#
宣传教育手段#
目标管理手段#温度#
湿度#
情感
噪声#
辐射#完整全面地
- 人力资本投资的特性有（）。人力资源创新能力的配置包括能岗配置与（）配置两个方面。职业教育不包括（）。收益形式单一化
动态性#
谁投资,谁收益
连续性#
收益形式多样#因人定岗
按能配岗
能力组合#
能力大小A.就业
- 人力资本投资支出包括（）。现代人力资源管理以（）为中心。[2009年5月三级真题]实际支出#
心理损失#
直接支出#
间接支出
时间支出#A．劳动环境
B．劳动对象
C．劳动资料
D．劳动者#人力资本投资支出分为三类：①实际
- 人力资源开发的根本目标包括（）。在管理层次上,现代人力资源管理部门（）。A．有效促进人的发展
B．有效运用人的潜能#
C．有效促进组织的发展
D．有效开发人的潜能#
E．有效开发组织的潜能处于操作层
只是上级的执
- 人际关系的重要性体现在,它影响（）（）属于传统人事管理的内容。A．整体行为
B．人的身心健康#
C．工作效率#
D．企业的凝聚力#
E．个人发展#发放薪酬#
发布招聘通知#
管理人事档案#
制定培训经费预算#
规划员工职业
- （）属于员工的动态特征。以下不属于人力资源管理基本原则的是根据人本管理思想构建的企业组织形态应具有的特征包括（）。人类共同的心理特征有认知、情感、意志,它是指根据岗位的要求和员工的能力,将员工安排到相应
- 中国古代的成语是（）。经济人假设理论中的"经济人"又称（）。（）符合现代人力资源管理哲学思想。生理性行为与生理性需要#
社会性行为与社会性需要#
道德性行为与道德性需要#
自我保护的行为以及需要
心理性行为与
- 基于“经济人”假说的管理是运用（）来调动人的积极性。后现代管理思潮源于20世纪80年代的（）。管理的基本活动包括计划、组织、指挥、协调、控制,其核心在于（）。（）主张在管理中实行例外原则。最早的工资学说是（
- （）属于现代人力资源管理的原则。员工的基本特征不包括（）。专业教育包括哲学、经济学等（）大类。目前经济管理学界中出现的人性假设学说主要有（）。（）可以调动人的积极性。（）属于现代人力资源管理学的一般特
- （）符合现代人力资源管理哲学思想。（）不属于人性的内容。在管理内容上,现代人力资源管理（）。在管理手段上,现代人力资源管理（）。（）属于人力资源开发的内容。采取使员工"遵守规则"的策略
采取使员工"自立自强
- （）属于现代人力资源管理学的一般特点。（）主张在管理中实行例外原则。在管理内容上,现代人力资源管理（）。综合性#
规律性
实用性#
能动性
精确性A、法约尔
B、泰罗#
C、韦伯
D、梅约以事为中心
以企业为中心
以
- （）说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。（）首创了一套完整的行政管理理论,也称官僚制或科层制理论。（）不属于人力资源创新能力运营体系。在管理技术上,现代人力资源管理（）。推动企业发展的内在动力
- （）是现代人力资源管理理论的基本前提和基础。以下不属于人力资源管理基本原则的是（）是率先提出“知识工人”这一概念的管理学家。（）不属于人力资本投资支出的形式。经济人假设理论中的"经济人"又称（）。（）说明
- （）是人力资源开发的最高目标。人的发展#
社会发展
企业发展
组织发展
- 人力资本投资收益率变化规律不包括（）。（）属于人力资源组织开发的目标。（）属于员工的基本特征。A．人力资本投资的内生收益递减
B．投资和收益之间的替代与互补关系
C．人力资本投资的预期收益递减#
D．人力资本
- （）不属于人力资源创新能力运营体系。下列关于人力资本投资的叙述,不正确的是（）。（）属于现代人力资源管理学的一般特点。创新能力开发体系
创新能力激励体系
创新能力结构体系#
创新能力配置体系通过人力资本投
- 下列关于人力资源管理说法正确的是（）。研究表明,在人的素质表现的总信息量中,言辞占（）。在管理形式上,现代人力资源管理是（）。管理的系统化#
管理手段的现代化#
管理的规范化#
管理思想的哲学化
管理的标准化#A
- （）属于人力资源的一般特点。人力资源开发活动中的社会环境、自然环境、工作环境和国际环境统称为（）。管理的宗旨和目标是（）。时间性#
主观能动性#
消费性#
客观规律性
创造性#开发环境
环境开发#
政治环境
总体
- （）属于人力资源开发活动的环境。所谓人力资本,是指通过费用支出（投资）于（）,而形成和凝结于人力资源体中,并能带来（）的知识、技能及体能的总和。社会环境#
自然环境#
法律环境
工作环境#
国际环境#劳动力,劳动
- （）属于人力资源组织开发的目标。员工的基本特征不包括（）。对人力资源的理解正确的是（）。“经济人”假设的管理主张和管理措施包括（）。改善组织内部的行为方式#
提高组织的业务能力#
提高组织内员工的满意度#
提
- （）属于人力资源开发的内容。企业生产过程的基本要素不包含（）人本管理原则包括（）。后现代管理思潮源于20世纪80年代的（）。（）属于企业人力资源管理的职能。职业开发#
组织开发#
伦理开发
管理开发#
环境开发#
- （）属于人力资源生理开发研究的内容。（）对人力资本的理解不正确。人类共同的心理特征有认知、情感、意志,体现在（）特征。温度#
湿度#
情感
噪声#
辐射#人力资本是活的资本
人力资本凝结于劳动者体内
人力资本是
- （）可以调动人的积极性。人本管理原则包括（）。（）不属于人力资源管理开发的手段。（）属于人力资源生理开发研究的内容。对“经济人”假设的传统观点进行了综合概括,称之为X理论,其主要内容为（）。需要激励#
目标
- （）属于人的发展的特征。以下不属于人力资源特点的是（）。研究表明,在人的素质表现的总信息量中,言辞占（）。下列关于人力资源管理说法正确的是（）。（）符合现代人力资源管理哲学思想。充分发展的可能性#
全面发
- （）属于人本管理机制。（）是现代人力资源管理理论的基本前提和基础。专业教育包括哲学、经济学等（）大类。下列关于人力资本投资的叙述,不正确的是（）。动力机制#
压力机制#
约束机制#
保障机制#
选择机制#A．人
- （）能够影响私人投资收益率。在管理方式上,现代人力资源管理采取（）。个体偏好及资本化能力#
资本市场平均报酬率#
货币时间价值及收益期限#
劳动力市场工资水平#
国家政策#科学化管理
制度控制
人性化管理#
权变管
- 目前经济管理学界中出现的人性假设学说主要有（）。经济人#
社会人#
管理人
复杂人#
自我实现人#
- 经济人假设理论中的"经济人"又称（）。组织开发的基本目标不包括（）。（）是率先提出“知识工人”这一概念的管理学家。（）主张在管理中实行例外原则。储蓄医疗保险模式的代表国家是（）。在管理策略上,现代人力资源
- 人力资源开发活动中的社会环境、自然环境、工作环境和国际环境统称为（）。以下有关人力资本投资的表述错误的是（）人力资源开发的根本目标包括（）。企业管理的核心是（）。开发环境
环境开发#
政治环境
总体环境A
- （）属于人性的特征。企业生产过程的基本要素不包含（）企业管理的核心是（）。在管理方式上,现代人力资源管理采取（）。（）属于企业人力资源管理的职能。能动性#
社会性#
整体性#
两面性#
可变性#A．劳动环境
B．
- 所谓人力资本,是指通过费用支出（投资）于（）,而形成和凝结于人力资源体中,并能带来（）的知识、技能及体能的总和。人力资源开发的根本目标包括（）。（）不属于人力资本投资支出的形式。对人力资源的理解正确的是
- 企业的员工也处于变动之中,中国古代的成语是（）。在管理手段上,现代人力资源管理（）。下列对人力资本的理解不正确的是（）。人力资本投资的特性有（）。（）属于传统人事管理的内容。（）说明了人力资源开发目标的
- 个人要有效地管理自己撤职业,关键在于及早采取行动,成为一名有效的（）。以下不属于人力资源特点的是（）。（）属于人力资源开发的内容。选择者
开发者
劳动者
诊断者#A．时间性
B．主观能动性
C．消费性
D．客观规
- 可用营业盈利、革新方法、市场股份等指数来衡量；②提高适应环境的能力,包括人际、组织合作关系,沟通系统的开放性和完整性,广澜参与组织战略计划决策等；④提高组织内成员的工作热情、工作积极性和满意程度⑤提高个人与
- 在管理技术上,现代人力资源管理（）。人力资本是经济资本中的核心资本,其原因在于人力资本的（）对人力资源的理解正确的是（）。照规章办事
追求科学性和艺术性#
以事为中心
追求精确性与科学性A．时效性
B．创造性#
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