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- 以下对人力资源管理与人力资源开发的关系描述正确的是（）。员工的职业品质包括（）。人力资源管理是人力资源开发的重要组成部分
人力资源开发为人力资源管理提供了保障机制
人力资源管理是人力资源开发的基础和前提
- 人力资源管理,对企业或有的工作进行分析,以确定每项工作的（）人力资源的资本性指（）。人力资源管理是一种（）的管理。A、工作描述和价值
B、岗位职责说明
C、确定薪酬的依据
D、考核评价的依据#人力资源即人力资本
- 人力资源是指在劳动生产过程中,可以直接投入的体力、（）、心力的总和,及在在此基础上形成的基本素质。精力
脑力
知识力
智力#
- 设计培训课程的基本程序是（）人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力,是（）。A、明确课程目标#
B、制定课程标准#
C、规范考核评价#
D、分析培训需求
E、确定教学模式#体力、智力、心力的总和
现代经济增长的主
- 人力资源管理,对企业或有的工作进行分析,以确定每项工作的（）A、工作描述和价值
B、岗位职责说明
C、确定薪酬的依据
D、考核评价的依据#
- 《第五项修炼－－学习型组织的艺术和实务》所提出的关于学习型组织建设的方法有（）人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力,是（）。人力成为资源必须拥有者主观能动性的发挥,这是人力资源的（）特征。人力资源开
- 人力资源开发的基本内容是开发职业技能、开发职业品质和开发职业（）。员工考评的设计核心在于（）,指标的完整体系包括考评要素、考评标志及考评标度。人力资源的结构主要包括（）等内容。道德
能力
素质
潜能#考评
- 对基层管理人员,主要开发他们的管理智慧,改进（）,提高其对部下的亲和力和指导能力。以下哪些选项属于人力资源开发的基本程序（）人力成为资源必须拥有者主观能动性的发挥,这是人力资源的（）特征。（）就是指运用现
- 设计培训课程的基本程序是（）A、明确课程目标#
B、制定课程标准#
C、规范考核评价#
D、分析培训需求
E、确定教学模式#
- 人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力,是（）。人力资源的结构主要包括（）等内容。体力、智力、心力的总和
现代经济增长的主要源泉
人的现实劳动能力和潜力#
创新能力的源泉年龄结构#
职称结构#
性别结构#
文
- 《第五项修炼－－学习型组织的艺术和实务》所提出的关于学习型组织建设的方法有（）人力资源开发的基本内容是开发职业技能、开发职业品质和开发职业（）。人力资源管理强调（）,调动人的积极性和开发人的潜能。A、员
- 开发员工的职业质量,指（）人力资源是指在劳动生产过程中,可以直接投入的体力、（）、心力的总和,及在在此基础上形成的基本素质。对于企业一般员工,其职业潜能开发的重点是（）。A、职业态度#
B、责任感#
C、个人风
- 人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力,是（）。人力资源开发的基本工作程序是（）、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导,对培训效果进行评估。体力、智力、心力的总和
现代经济增长的主要源泉
人的现实劳动
- 员工考评的设计核心在于（）,指标的完整体系包括考评要素、考评标志及考评标度。人力资源开发的基本工作程序是（）、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导,对培训效果进行评估。考评指标体系的设计#
结构的设计
- 《第五项修炼－－学习型组织的艺术和实务》所提出的关于学习型组织建设的方法有（）开发员工的职业质量,指（）人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力,是（）。（）就是指运用现代的科学方法对与一定物力相结合的
- 人力资源开发是人力资源管理的（）。以下哪些属于人力资源开发的内容（）（）不属于职业品质的内容。以下对人力资源管理与人力资源开发的关系描述正确的是（）。对于企业一般员工,其职业潜能开发的重点是（）。发展
- 人力资源的结构主要包括（）等内容。培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度,这个过程被称为（）。人力资源开发的内容包括（）。年龄结构#
职称结构#
性别结构#
文化结构#
技能结构#培训实施
- 人力资源管理的基本含义包括（）。培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度,这个过程被称为（）。（）就是指运用现代的科学方法对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、
- 对于企业一般员工,其职业潜能开发的重点是（）。员工考评的设计核心在于（）,指标的完整体系包括考评要素、考评标志及考评标度。员工的职业品质包括（）。进取精神
操作技能#
培养敬业精神#
工作责任感#
事业心#考评
- 人力资源开发的基本工作程序是（）、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导,对培训效果进行评估。对基层管理人员,主要开发他们的管理智慧,改进（）,提高其对部下的亲和力和指导能力。人力资源是指在劳动生产过程中
- 设计培训课程的基本程序是（）《第五项修炼－－学习型组织的艺术和实务》所提出的关于学习型组织建设的方法有（）（）就是指运用现代的科学方法对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经
- 员工的职业品质包括（）。人力资源管理强调（）,调动人的积极性和开发人的潜能。职业态度#
职业道德#
自我认知
职业行为习惯#
价值观管理人
管理事
尊重人#
以事论事
- 人力资源具有的特征有（）人力资源所应包含的基本素质有人的（）。以下（）不是关于人力资源特性的正确描述。A、活动性与可控性#
B、时效性与变化性#
C、能动性与独立性#
D、再生性与持续性#
E、内耗性与资本#智力水
- 人力资源开发的内容包括（）。人力资源管理,对企业或有的工作进行分析,以确定每项工作的（）以下哪些选项属于人力资源开发的基本程序（）人力资源具有的特征有（）人力成为资源必须拥有者主观能动性的发挥,这是人力
- （）就是指运用现代的科学方法对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才、事得
- 以下（）不是关于人力资源特性的正确描述。以下哪些属于人力资源开发的内容（）培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度,这个过程被称为（）。人力资源管理强调（）,调动人的积极性和开发人的
- 人力资源所应包含的基本素质有人的（）。人力资源管理,对企业或有的工作进行分析,以确定每项工作的（）（）不属于职业品质的内容。员工考评的设计核心在于（）,指标的完整体系包括考评要素、考评标志及考评标度。智
- （）是从经济学角度来指导和进行人的管理工作,是通过招聘、选拔、培养等管理形式来对组织内外的人力资源进行有效的运用。人力资源开发的基本内容是开发职业技能、开发职业品质和开发职业（）。（）就是指运用现代的
- 人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是（）。人力资源的结构主要包括（）等内容。竞争优先思想
人本管理思想#
企业核心能力思想
构建员工素质模型年龄结构#
职称结构#
性别结构#
文化结构#
技能结构#
- 以下对人力资源管理与人力资源开发的关系描述正确的是（）。人力资源管理是一种（）的管理。人力资源开发是人力资源管理的（）。人力资源管理是人力资源开发的重要组成部分
人力资源开发为人力资源管理提供了保障机
- 员工考评的设计核心在于（）,指标的完整体系包括考评要素、考评标志及考评标度。人力资源管理,对企业或有的工作进行分析,以确定每项工作的（）开发员工的职业质量,指（）考评指标体系的设计#
结构的设计
员工管理
员
- 人力资源管理是一种（）的管理。设计培训课程的基本程序是（）岗位人才培养
以人为本#
岗位人员可合理分配
人才合理使用A、明确课程目标#
B、制定课程标准#
C、规范考核评价#
D、分析培训需求
E、确定教学模式#
- 人力资源管理强调（）,调动人的积极性和开发人的潜能。人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力,是（）。人力资源开发的基本内容是开发职业技能、开发职业品质和开发职业（）。人力资源管理是一种（）的管理。员工
- 培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度,这个过程被称为（）。人力资源具有的特征有（）员工考评的设计核心在于（）,指标的完整体系包括考评要素、考评标志及考评标度。人力资源开发和人力资
- （）就是指运用现代的科学方法对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才、事得
- 人力资源开发的基本内容是开发职业技能、开发职业品质和开发职业（）。人力资源管理是一种（）的管理。对于企业一般员工,其职业潜能开发的重点是（）。道德
能力
素质
潜能#岗位人才培养
以人为本#
岗位人员可合理分
- （）不属于职业品质的内容。人力资源管理是一种（）的管理。人力资源管理强调（）,调动人的积极性和开发人的潜能。以下对人力资源管理与人力资源开发的关系描述正确的是（）。职业态度
职业行为习惯
职业创新能力#
- 人力成为资源必须拥有者主观能动性的发挥,这是人力资源的（）特征。对基层管理人员,主要开发他们的管理智慧,改进（）,提高其对部下的亲和力和指导能力。以下哪些属于人力资源开发的内容（）人力资源管理是一种（）的
- 人力资源的资本性指（）。设计培训课程的基本程序是（）人力成为资源必须拥有者主观能动性的发挥,这是人力资源的（）特征。（）就是指运用现代的科学方法对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力
- 人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力,是（）。人力资源的资本性指（）。人力资源开发的基本内容是开发职业技能、开发职业品质和开发职业（）。以下对人力资源管理与人力资源开发的关系描述正确的是（）。（）
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