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- 记忆过程的基本环节应除外()下列关于谷胱甘肽的叙述中,哪一个是错误的()A.验证#
B.保持
C.回忆
D.识记
E.再认它是一个三肽
是一种具有两性性质的肽
是一种酸性肽#
在体内是一种还原剂
它有两种离子形式
- 以改善特殊认知的治疗方法为()系统脱敏疗法主要用于()记忆过程的基本环节应除外()临床神经心理学研究的行为障碍不包括()社会技能的训练不包括()改变残疾不适应状况的措施包括()心理应激的改变包括()下列关于谷胱甘肽
- 哪一阶段病残患者较易接受用“暗示疗法”行心理治疗()慢性疾病及残疾的心理治疗应做到()A.急性期#
B.慢性期
C.后遗症期
D.危机期
E.残疾适应期A.认识到只要使用合理的医疗技术和措施,患者的情况就能够改善#
B.
- 以改善特殊认知的治疗方法为()残疾后的心理反应及适应的特点是()A.矫正疗法和功能整体
B.补偿策略和功能整体
C.矫正疗法和补偿策略#
D.功能整体
E.以上均不是A.存在个体差异#
B.存在普遍现象
C.情绪反应多变
- 改善特殊认知缺陷的治疗方法为()A.心理测量方法
B.矫正疗法#
C.脱敏疗法
D.补偿策略#
E.临床理论治疗
- 脑损伤的神经心理康复不能获得显著效果的是()残疾适应的发展过程分为()改变残疾不适应状况的措施包括()A.躯体功能#
B.社会心理
C.独立生活
D.雇用状况
E.减少卫生保健的利用及费用,节省费用A.心理恐惧期
B.心
- 在退缩或攻击性行为的心理治疗过程中,关键是()残疾适应模式有()A.制定完整的治疗计划
B.教给患者交往技巧
C.使患者建立起控制感
D.建立良好的医患关系#
E.减少不易被患者接受的康复治疗A.分阶段模式#
B.残疾
- 下列关于谷胱甘肽的叙述中,哪一个是错误的()它是一个三肽
是一种具有两性性质的肽
是一种酸性肽#
在体内是一种还原剂
它有两种离子形式
- 社会技能的训练不包括()在退缩或攻击性行为的心理治疗过程中,关键是()病残者为了达到残疾适应,所面临的四项任务不包括()康复心理治疗常用的方法包括()心理应激的改变包括()A.处理问题技能
B.职业技能#
C.思维技能
- 合理情绪疗法的主要目的是帮助患者()要求家庭完全参与的脑损伤功能整体康复法采用()康复心理治疗的常用方法有()残疾适应的发展过程分为()A.用合理的信念代替不合理的信念#
B.用正确观念改变错误观念
C.用正确观念
- 合理情绪疗法的主要目的是帮助患者()患者在残疾认同过程中很可能表现出()残疾后心理反应适应过程的特点不包括()A.用合理的信念代替不合理的信念#
B.用正确观念改变错误观念
C.用正确观念改变歪曲观念
D.用合理的
- 社会技能的训练不包括()哪些人之间的心理影响非正式的心理治疗()A.处理问题技能
B.职业技能#
C.思维技能
D.人际交往技能
E.自我定向、情感控制及行为技能A.父母与子女之间#
B.牧师与信徒之间#
C.夫妻之间#
D
- 改善特殊认知缺陷的治疗方法为()A.心理测量方法
B.矫正疗法#
C.脱敏疗法
D.补偿策略#
E.临床理论治疗
- 脑损伤的神经心理康复不能获得显著效果的是()A.躯体功能#
B.社会心理
C.独立生活
D.雇用状况
E.减少卫生保健的利用及费用,节省费用
- 慢性疾病及残疾的心理治疗应做到()改善特殊认知缺陷的治疗方法为()残疾认同期患者出现以情绪变化为主的心理反应有()A.认识到只要使用合理的医疗技术和措施,患者的情况就能够改善#
B.急性期患者较容易接受暗示#
C.
- 在退缩或攻击性行为的心理治疗过程中,关键是()A.制定完整的治疗计划
B.教给患者交往技巧
C.使患者建立起控制感
D.建立良好的医患关系#
E.减少不易被患者接受的康复治疗
- 哪一阶段病残患者较易接受用“暗示疗法”行心理治疗()病残者为了达到残疾适应,所面临的四项任务不包括()残疾适应的最后的最重要的一步是()残疾后心理反应适应过程的特点不包括()心理应激的改变包括()残疾后的心理反应
- 残疾适应理论的划分过程是()A.从外在到内在的不同过程脑损伤的神经心理康复不能获得显著效果的是()哪些人之间的心理影响非正式的心理治疗()B.从内在到外在的不同过程
C.从内在到外在的两个过程
D.从外在到内在的
- 系统脱敏疗法主要用于()患者面临终身残废时,运用合理情绪疗法使患者对新的自我形象产生()脑损伤的神经心理康复不能获得显著效果的是()哪一阶段病残患者较易接受用“暗示疗法”行心理治疗()残疾后的心理反应及适应的特
- 系统脱敏疗法主要用于()患者面临终身残废时,运用合理情绪疗法使患者对新的自我形象产生()残疾适应模式有()A.焦虑症、恐怖症#
B.焦虑症
C.恐怖症
D.酗酒成瘾者
E.抑郁症A.消极
B.适应#
C.包容
D.纠正
E.忘
- 临床神经心理学研究的行为障碍不包括()A.运用认识障碍
B.语言障碍、记忆障碍
C.感觉缺失障碍#
D.半球间分离所致障碍
E.额叶病变引起的适应行为障碍
- 残疾适应模式有()A.分阶段模式#
B.残疾认同模式
C.行为模式#
D.心理应付模式#
E.自我控制模式
- 系统脱敏疗法主要用于()记忆过程的基本环节应除外()脑损伤的神经心理康复不能获得显著效果的是()残疾适应模式有()A.焦虑症、恐怖症#
B.焦虑症
C.恐怖症
D.酗酒成瘾者
E.抑郁症A.验证#
B.保持
C.回忆
D.识记
- 记忆过程的基本环节应除外()对于病残者抑郁状态的心理治疗,重点应放在帮助患者迅速得到()哪些人之间的心理影响非正式的心理治疗()A.验证#
B.保持
C.回忆
D.识记
E.再认A.药物治疗
B.康复计划
C.鼓励因素#
D
- 系统脱敏疗法主要用于()社会技能的训练不包括()残疾适应模式有()A.焦虑症、恐怖症#
B.焦虑症
C.恐怖症
D.酗酒成瘾者
E.抑郁症A.处理问题技能
B.职业技能#
C.思维技能
D.人际交往技能
E.自我定向、情感控制
- 众多行为疗法的治疗技术不包括()对于病残者抑郁状态的心理治疗,重点应放在帮助患者迅速得到()哪一阶段病残患者较易接受用“暗示疗法”行心理治疗()在退缩或攻击性行为的心理治疗过程中,关键是()合理情绪疗法的主要目的
- 以改善特殊认知的治疗方法为()慢性疾病及残疾的心理治疗应做到()下列关于谷胱甘肽的叙述中,哪一个是错误的()A.矫正疗法和功能整体
B.补偿策略和功能整体
C.矫正疗法和补偿策略#
D.功能整体
E.以上均不是A.认
- 行为疗法的理论基础是()残疾适应模式有()心理应激的改变包括()A.斯金纳的操作条件反射学说#
B.巴甫洛夫的经典条件反射学说#
C.社会学习理论#
D.自我控制学说
E.认知行为矫正理论#A.分阶段模式#
B.残疾认同模
- 行为疗法的理论基础是()残疾后心理反应适应过程的特点不包括()改变残疾不适应状况的措施包括()残疾后的心理反应及适应的特点是()A.斯金纳的操作条件反射学说#
B.巴甫洛夫的经典条件反射学说#
C.社会学习理论#
D.
- 在退缩或攻击性行为的心理治疗过程中,关键是()病残者为了达到残疾适应,所面临的四项任务不包括()A.制定完整的治疗计划
B.教给患者交往技巧
C.使患者建立起控制感
D.建立良好的医患关系#
E.减少不易被患者接受的
- 脑损伤的神经心理康复不能获得显著效果的是()残疾认同期患者出现以情绪变化为主的心理反应有()A.躯体功能#
B.社会心理
C.独立生活
D.雇用状况
E.减少卫生保健的利用及费用,节省费用A.依赖、被动性增加#
B.主
- 从广义的角度看,人类的____就构成了心理治疗作用,______ 、______、______ 就是“治疗药物”。在退缩或攻击性行为的心理治疗过程中,关键是()脑损伤患者的功能整体康复方法是()残疾认同期患者出现以情绪变化为主的心理
- 下列关于谷胱甘肽的叙述中,哪一个是错误的()在退缩或攻击性行为的心理治疗过程中,关键是()残疾适应模式有()它是一个三肽
是一种具有两性性质的肽
是一种酸性肽#
在体内是一种还原剂
它有两种离子形式A.制定完整的
- 为减弱患者出现退缩或攻击行为这种强化刺激,一方面________ 要留意患者的日常活动,并将它与康复内容相结合,另一方面还应帮助________认识配合完成康复计划的重要性。患者面临终身残废时,运用合理情绪疗法使患者对新
- 根据斯金纳的操作条件反射原理矫正残疾儿童不良行为和脑损伤及其他一些残疾人的偏属和不适应行为,可采用________法和________法。哪一阶段病残患者较易接受用“暗示疗法”行心理治疗()康复心理治疗的常用方法有()奖励-
- 残疾适应理论使人们逐渐认识到_________ 和______障碍是适应问题的主要根源。残疾适应的最后的最重要的一步是()慢性疾病及残疾的心理治疗应做到()身体的 、社会的A.必须继续留在康复环境中
B.职业咨询和有治疗意义
- 心理治疗师教给患者交往技巧可达到两个目的,一是改善、增进_________,使病残者得到良好的躯体帮助和_________,二是使患者建立起___________,并帮助他们学习各种________ ,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行为。康复
- 残疾认同期患者出现以情绪变化为主的心理反应有()患者在残疾认同过程中很可能表现出()A.依赖、被动性增加#
B.主观感觉异常#
C.疑心重、自卑感强#
D.易怒、易激惹、焦虑、恐惧、抑郁#
E.行为幼稚化,要求别人关心
- 残疾适应的阶段模式认为,人们经历生活剧变后按照______、______情感反应过程发展。以改善特殊认知的治疗方法为()在退缩或攻击性行为的心理治疗过程中,关键是()康复心理治疗的常用方法有()残疾适应的发展过程分为()可
- 脑损伤患者的功能整体康复方法是()A.强调意识#
B.情感上承认残留缺陷#
C.补偿或矫正认知残损#
D.以上均是#
E.以上均不是