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- 桑代克总结的学习规律有()建构主义的知识观,主要有()A．准备律#
B．练习律#
C．效果律#
D．结构律A．并非预先确定的,并非绝对正确的#
B．知识的学习只能以自己的经验、信念为背景#
C．需要在具体情境的复杂变化巾不
- 科学研究是()A．意义学习#
B．机械学习
C．接受学习
D．发现学习#
- 要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的（）A．获得B．消退C．泛化D．分化
- “杯弓蛇影”反应的是一种什么现象？A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激比较D．分为强化#
- 科学研究是()A．意义学习#
B．机械学习
C．接受学习
D．发现学习#
- 桑代克总结的学习规律有()A．准备律#
B．练习律#
C．效果律#
D．结构律
- 认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构,并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点？A．有意义接受学习理论B．认知结构学习理论C．建构主义学习理论D．人本主义学习理论#
- 关于联结学习理论．可以这样理解()旅游者在旅游活动结束后意兴未尽,希望继续在某地旅游,下列说法错误的是（）A．学习是S-R之间的联结#
B．强化起重要作用#
C．学生获得的是习惯#
D．学习的实质是构成完形A、若不需要
- 经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。A．动机B．强化C．诱因D．需要
- “一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是（）A．刺激分化B．刺激泛化C．刺激比较D．行为强化
- 尝试一错误学说的基本规律有()要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的（）A．效果律#
B．练习律#
C．准备律#
D．处罚律A．获得B．消退C．泛化D．分化
- 建构主义的知识观,主要有()美国第一个特巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是（）经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。A．并非预先确定的,并非绝对正确的#
B．知识的
- 下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是()A．信号学习
B．连锁学习
C．言语联想学习
D．心理学习#
- 桑代克总结的学习规律有()我国心理学家对学习的分类有()A．准备律#
B．练习律#
C．效果律#
D．结构律A．知识的学习#
B．技能的学习#
C．行为规范的学习#
D．规则和原理的学习
- 关于联结学习理论．可以这样理解()“杯弓蛇影”反应的是一种什么现象？A．学习是S-R之间的联结#
B．强化起重要作用#
C．学生获得的是习惯#
D．学习的实质是构成完形A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激比较D．分为强化#
- 认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构,并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点？A．有意义接受学习理论B．认知结构学习理论C．建构主义学习理论D．人本主义学习理论#
- 尝试一错误学说的基本规律有()A．效果律#
B．练习律#
C．准备律#
D．处罚律
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