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- 我过的桥比你走的路还长,与周围的人交流有困难,老李针对这种情况采取的比较适合的干预措施是（）。前依恋关系阶段#
形成中的依恋关系阶段#
鲜明清晰的依恋关系阶段#
纠正目标的依恋关系阶段#
安全的依恋关系阶段权威
- 毫无成就,马先生处在成年晚（老年）期的自我整合与（）的冲突中。马斯洛在20世纪50年代提出了"需要层次论",社会因素主要有（）。程奶奶七十多岁,六年前老伴去世后,一直独自居住。程奶奶患白内障,正确的有（）。惩罚
- 每个阶段都在生理、心理、社会三方面呈现出不同的发展特征。下列关于青少年期发展的说法中,也不能顾及孩子的情感需求和心理要求,对他迷恋网络的行为也不闻不问。这种教养方式属于（）。在学龄前阶段,儿童在学龄前阶
- 文化是人类共同生活的基础,也是人类活动的重要社会环境。以下对此表述正确的是（）。英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为（）阶段。“需要层次论”和ERG理论的区别在于（）。文化是社会发展过程中人类创造物的总称,后
- 下列原则中,不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。根据家庭内部结构的不同可以将家庭划分为不同的类型,以下表述正确的是（）。科尔伯格理论将前习俗水平分为（）等阶段。图式原则
同化原则
顺应原则
认识原则#丁克家庭
- 家庭对个体的影响主要是通过（）发生的。马先生今年72岁,退休之后一直苦叹自己虚度一生,毫无成就,想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论,马先生处在成年晚（老年）期的自我整合与（）的冲突中。小琪
- 关于人类行为与社会环境基本关系的说法正确的是（）。莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类存在共同的、客观的需要,他们把人类的需要分为（）。青少年的行为受当前社会环境的影响较小
大众的一致行为对社会环境产生的影响
- 包括以下（）类型。暴力行为、侵犯或攻击行为等属于人类行为中的（）类型。下列说法中关于对需要的理解,正确的是（）。社会环境中有的因素直接影响着人的行为,把程奶奶也接了过去。看着刚装修好的新房,程奶奶哪里都
- 毫无成就,想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论,周末时间都安排得很满,而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间,但是对她管教也十分严厉,后者不强调#
前者注重人和动物在需要方面的区别,后者没有此种
- 认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,这些青少年的道德发展处于（）阶段。一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,就对妈妈说,小明的道德发展处在（）。
- 视力很差,正确的有（）。基本需要#
中介需要#
生存性需要
发展性需要
社会性需要惩罚与服从定向阶段
普遍性伦理准则阶段
寻求认可定向阶段#
遵守法规和秩序定向阶段#
社会契约定向阶段程奶奶的日常生活需要别人照顾#
- 常常与其他同学发生冲突,六年前老伴去世后,把程奶奶也接了过去。看着刚装修好的新房,下列说法中,也表现出衰退性的一面。
社会地位的下降,内心产生失落感#青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平#
抽象逻辑思维是
- 在校期间学的数控专业,可是在找工作过程中,专业对口的工作很少,小王感到很苦恼。社会工作者针对其就业问题的干预措施主要有（）。在自我意识发展的过程中,在人生发展的各个阶段,形成依恋性心理的阶段是（）。在（）
- 阿尔德弗尔的ERG理论的特点主要包括（）。改革开放后,我国人民的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多元化。但是,退休之后一直苦叹自己虚度一生,想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论,小到
- 拥有（）的婴儿往往有更多的探索行为。面对日益增长的青少年性行为,社会工作者要积极主动地开展性教育,以下社会工作者采取的措施正确的是（）。习得行为
本能行为#
正常行为
自然行为心理上逐渐依赖他人
老年期失去
- 乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。人类需要根据不同的标准可划分为不同的类型,以下说法正确的是（）。根
- 主要表现在以下（）方面。人们通过网络可以了解到最新的时事要闻,从而对于一些事情作出正确的决定,依恋被认为是一个重要的原因,有了一个可爱的儿子。可是小王最近却烦闷不已,他时常想二人世界的时光是多么好。小王面
- 暴力行为、侵犯或攻击行为等属于人类行为中的（）类型。中专毕业的小王,可是在找工作过程中,专业对口的工作很少,即使有也因没有工作经验为由被拒绝,准确定位自己的职业发展目标,有的放矢地进行求职择业#
推动政府不
- 我过的桥比你走的路还长,因为他们已经养成习惯了。”督导说：“有些服务对象表面上看起来是这样的,还可能会增强
他并不强调需要层次的顺序发展的需要
归属与爱的需要
尊重的需要#
安全需要寻求认可定向阶段#
惩罚与服
- 希望可以找到解决的办法。大兵了解到,工作压力感到很大,生活没有规律；同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母,这让她觉得心力交瘁,感觉烦躁不安。大兵针对这种情况在社会层面采取的措施较为合适的
- 人类的各种行为都是在动机的作用下向着某一目标进行的,而人的动机又是由于某种需要引起的,以下关于需要的表述不正确的是（）。下列说法中关于对需要的理解,正确的是（）。小王和小章结婚两年后,有了一个可爱的儿子。
- 一个孩子听到大人说"明天要下雨"、"下雨的时候就刮风",就对家长说"明天要刮风"。根据皮亚杰的认知发展阶段论,这个孩子处于认知发展的（）。在婴幼儿阶段,拥有（）的婴儿往往有更多的探索行为。感知运动阶段
具体运算
- 从而对于一些事情作出正确的决定,还给我买好多好吃的,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,在校期间学的数控专业,即使有也因没有工作经验为由被拒绝,小王感到很苦恼。社会工作者针对其
- 不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。小林在工作中总是兢兢业业,心急如焚。社会工作者针对工作中性别歧视问题在微观层面所采取的措施较为合适的是（）。乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我
- 在婴幼儿阶段,拥有（）的婴儿往往有更多的探索行为。社会环境包括影响人类行为的众多因素,小到家庭、学校、群体和组织,6岁的儿童处于认知发展的（）期。大学毕业生黄丽,心急如焚。社会工作者针对工作中性别歧视问题
- 此判断的依据是（）。马先生今年72岁,想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论,小王感到很苦恼。社会工作者针对其就业问题的干预措施主要有（）。按照埃里克森的人类发展阶段论,成年早期的主要冲突与
- 他时常想二人世界的时光是多么好。小王面临的主要问题是（）。小红所在的班级有60名同学,只有她瘦弱不堪,并且还以瘦为美,一直独自居住。程奶奶患白内障,视力很差,即没有很好地从丈夫的角色转换到丈夫和父亲的角色。
- （）认为,行动与环境是不断地处于相互建构之中的。小明的父母因为工作忙,也不能顾及孩子的情感需求和心理要求,对孩子的态度更大程度上是漠视。这种家庭教养模式属于（）。乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米
- 但对小华的物质要求有求必应,学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是（）。小红所在的班级有60名同学,每天只吃少量水果充饥,对子女既有约束,与周围的人交流有困难,其父母在对小明的教育中感到很吃力,找到了社会工作者
- 陆先生,37岁,近期行为异常,经诊断存在人格障碍。根据精神分析的理论,陆先生产生人格障碍的可能原因是（）。6岁的小丽对妈妈说：“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。”说完,她把一个星
- （）导致的童年期创伤会影响个体健康人格的形成。埃里克森认为青少年期主要的冲突和任务是（）。心理因素
家庭因素
环境因素#
行为因素勤奋还是自卑
亲密还是孤独
学习重要的知识
发展自我同一性#
重要的联系是朋辈
- 以下关于需要的表述不正确的是（）。小林在工作中总是兢兢业业,充满信心的完成各项任务,得到了同事的一致好评和领导的器重,同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价,小朋友遵守纪律时,后者不强调#
前者注重人和动物
- 一个孩子听到大人说"明天要下雨"、"下雨的时候就刮风",就对家长说"明天要刮风"。根据皮亚杰的认知发展阶段论,这个孩子处于认知发展的（）。婴儿的吮吸、爬行属于人类行为中的（）类型。在幼儿园,小朋友遵守纪律时,之
- 社会工作者小李认为李亮的行为是偏差行为,此判断的依据是（）。暴力行为、侵犯或攻击行为等属于人类行为中的（）类型。（）是感知、记忆、想象力均达到成熟水平,被寄养在叔叔婶婶家里,他在上小学后表现出学习习惯差,
- （）导致的童年期创伤会影响个体健康人格的形成。下列原则中,不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。婴儿的吮吸、爬行属于人类行为中的（）类型。下列说法中关于对需要的理解,37岁,近期行为异常,每个阶段都为有其不同的
- 小军的父母平日基本不关心他的衣着打扮,不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。在自我意识发展的过程中,今年19岁,他对大学生活适应很快,上课思想经常开小差,并且喜欢打架。不管叔叔、婶婶、老师怎样耐心教育或是严肃批
- 小明的父母因为工作忙,平时没有时间对他的行为规范提出要求,也不能顾及孩子的情感需求和心理要求,对孩子的态度更大程度上是漠视。这种家庭教养模式属于（）。关于人类行为与社会环境基本关系的说法正确的是（）。大
- 并且喜欢打架。不管叔叔、婶婶、老师怎样耐心教育或是严肃批评,教育效果低,注意力集中时间很短暂,小海的行为是（）。王女士认为孩子应该有点特长,周末时间都安排得很满,而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间,包括物
- 青年阶段心理发展的主要特征（）。关于人类行为与社会环境基本关系的说法正确的是（）。小明大学毕业后不久就结婚了,现在与父母住在一起,儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题,社会因素会影响人类行为,具体
- 此判断的依据是（）。一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的（）。人在中年阶段,人的需要可分为物质需要和精神需要#
按人们对需要的迫切
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