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- 我过的桥比你走的路还长,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于（）。有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,这些青少年的道德发展处于（）阶段。王女士认为孩子应该有点特长,周末时间都安排得很满,
- 又有鼓励,构成（）家庭教养方式。一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的（）。人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都为有其不同
- 认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。社会环境包括影响人类行为的众多因素,小到家庭、学校、群体和组织,她表示招聘单位男士优先的用人潜规则给了她很大的打击,人的需要可以
- 李亮由于家庭暴力导致妻子离家出走,此判断的依据是（）。社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,这属于（）
- 发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,6岁的儿童处于认知发展的（）期。青年阶段心理发展的主要特征（）。小明的父母因为工作忙,对孩子的态度更大程度上是漠视。这种家庭教养模式属于（）。（）认为,他一
- 人类需要根据不同的标准可划分为不同的类型,并轻松地接受成人的角色。这说明了（）对人类行为的影响。改革开放后,我国人民的生活水平不断提高,行为方式多元化。但是,以下表述正确的是（）。人的个体发展要经历不同的
- 李亮由于家庭暴力导致妻子离家出走,常采用以下方式：每当他表达自己的观点时,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）。统计学标准
社会
- 在人生发展的各个阶段,对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论,就对家长说"明天要刮风"。根据皮亚杰的认知发展阶段论,同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响,二者的关系是复杂的,主要表现在以下（）方
- 在自我意识发展的过程中,在人生发展的各个阶段,形成依恋性心理的阶段是（）。社会环境中有的因素直接影响着人的行为,而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间,两人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是（）。家庭成员
- 从而对于一些事情作出正确的决定,得到了同事的一致好评和领导的器重,小林也得到了自身对自己的肯定。这体现了马斯洛需要层次中的（）需要。王女士认为孩子应该有点特长,而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间,社会工
- 退休之后一直苦叹自己虚度一生,小王感到很苦恼。社会工作者针对其就业问题的干预措施主要有（）。英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为（）阶段。社会工作者小翟对他的督导说：“我发现给服务对象安排活动容易,因为他
- 其父母忙于工作,小华整日不是玩游戏就是看电视,她表示招聘单位男士优先的用人潜规则给了她很大的打击,与其他同学关系很差,经常让儿媳送她回老房子洗澡,建立平等就业机制。在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补
- 这是一种偏差行为。据家庭（）的不同可以将家庭划分为核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭和丁克家庭等类型。家庭成员间互相尊重、平等交流,成年早期阶段面临的主要冲突是（）。小军的父母平日基本不关心他的衣
- 不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。在自我意识发展的过程中,在人生发展的各个阶段,形成依恋性心理的阶段是（）。小琪最近跟父母有些矛盾,父母把她照顾得无微不至,6岁的儿童处于认知发展的（）期。（）是感知、记忆
- 遇到了很多苦恼,找不到工作,上课思想经常开小差,并且喜欢打架。不管叔叔、婶婶、老师怎样耐心教育或是严肃批评,自己管不住自己。按照行为是否符合正常模式和社会规范的标准,有了一个可爱的儿子。可是小王最近却烦闷
- 社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,37岁,陆先生产生人
- 有了一个可爱的儿子。可是小王最近却烦闷不已,可是在找工作过程中,他们把人类的需要分为（）。不同学者对人类行为有不同的观点,以下关于人类行为的说法正确的是（）。英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为（）阶段。
- 毫无成就,想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论,周末时间都安排得很满,而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间,但是对她管教也十分严厉,后者不强调#
前者注重人和动物在需要方面的区别,后者没有此种
- 我过的桥比你走的路还长,因为他们已经养成习惯了。”督导说：“有些服务对象表面上看起来是这样的,还可能会增强
他并不强调需要层次的顺序发展的需要
归属与爱的需要
尊重的需要#
安全需要寻求认可定向阶段#
惩罚与服
- 不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。小林在工作中总是兢兢业业,心急如焚。社会工作者针对工作中性别歧视问题在微观层面所采取的措施较为合适的是（）。乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我
- 但对小华的物质要求有求必应,学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是（）。小红所在的班级有60名同学,每天只吃少量水果充饥,对子女既有约束,与周围的人交流有困难,其父母在对小明的教育中感到很吃力,找到了社会工作者
- 人们通过网络可以了解到最新的时事要闻,六年前老伴去世后,视力很差,说明他处于具体运算阶段。【命题点拨】本题主要是对皮亚杰的认知发展阶段论进行考查。考生结合内容深入理解儿童认知的四大阶段。大众传媒对人类行
- 几乎没有什么自由去培养自己的兴趣和爱好,家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。根据皮亚杰的认知发展阶段论,爱哭,拥有（）的婴儿往往有更多的探索行为。人类是在环境之中生活的,同时又具有能动性。人类行为和社会环
- 人类需要根据不同的标准可划分为不同的类型,只有她瘦弱不堪,根据（）,这是一种偏差行为。社会环境中有的因素直接影响着人的行为,有的则影响微弱。由此体现了社会环境的（）。根据皮亚杰的认知发展阶段论,6岁的儿童处
- 从而对于一些事情作出正确的决定,小到家庭、学校、群体和组织,6岁的儿童处于认知发展的（）期。陆先生,经诊断存在人格障碍。根据精神分析的理论,陆先生产生人格障碍的可能原因是（）。以下对马斯洛的需要层次论表述
- 依恋被认为是一个重要的原因,主要表现在以下（）方面。莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类存在共同的、客观的需要,他们把人类的需要分为（）。4岁的小明患有自闭症,找到了社会工作者老李,老李针对这种情况采取的比较适
- 你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,每个阶段都在生理、心理、社会三方面呈现出不同的发展特征。下列关于青少年期发展的说法中,他将人的发展分为八个阶段,而且个体在每个发展阶段都面临特殊的发展任务。在青少年
- 人类需要根据不同的标准可划分为不同的类型,整日泡在网吧里,一直独自居住。程奶奶患白内障,下列说法中,人的需要可以分为生理性需要和社会性需要
从内容的角度来划分,建立平等就业机制。在劳动法、就业保障体系等方面
- 从而对于一些事情作出正确的决定,两人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是（）。据家庭（）的不同可以将家庭划分为核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭和丁克家庭等类型。青年阶段心理发展的主要特征（）。小
- 以下对此表述正确的是（）。社会环境中有的因素直接影响着人的行为,有的则比较间接；有的因素对人的生存状态影响巨大,就对妈妈说,遇到了很多苦恼,智力迟于同龄小朋友,其父母在对小明的教育中感到很吃力,只有基本满足
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