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- 培训评价方案包括的基本内容有（）根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律（）《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发【2006】15号）指出,以（）为导向,建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拔和技术
- 作为终结性评价的年度评价方案,具体包括（）职业培训是教育和职业之间的桥梁,新劳动力上岗前必须先培训,以确保劳动者的质量。企业培训要突出（）。培训项目评价#
培训课程评价#
学员培训效果评价#
教师工作业绩评价#
- 教学模式的结构包括（）培训评价方案的基本内容包括（）2003年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是（）。学校人力资源利用效率=（）×100%。理论依据#
目标#
实现条件#
操作程序#
评价#评价目的#
评价标准集#
评
- 中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办【2006】15号）文件中强调,加强高技能人才工作,（）,要建立高技能人才校企合作人才培养制度。《关于进一步加强高技能人才工作的意见》
- 以下属于角色扮演者教学法不足之处有（）培训评价方案的基本内容包括（）在《职业教育法》中明确了职业教育培训的（）等方面的保障措施。关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准包括（）。学校人力
- 教学过程主要包括（）（）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。国务院《关于大力发展职业教育的决定》中规定,用人单位招录职工必须严格执行（）。教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（）,也
- 一本好的教材,对培训活动而言,可取得事半功倍的效果。故创造性的开发教材,是培训目标达成重要保障和基础。下列关于“课程”表述正确的选项是（）关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（）《关于进一步加
- 培训教学管理体系由人员系统和物质系统两方面构成的。（）第一次将职业培训工作作为一项重要内容列入其中,并首次明确提出“开发劳动者的职业技能”的概念。正确#
错误《劳动法》#
《关于加强职工教育工作的决定》
《职
- 培训项目和课程开发是全局与局部的关系。职业教育法》进一步明确了我国职业教育培训的体系,具体包括：（）。素质教育培训的育人目标是：坚持以（）为培养重点,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的国
- 《职业教育法》规定,职业学校和职业培训机构应突出教育,以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题作出了明确的要求。2006年4月,中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办【
- 了解教学情境是指：教学的对象、教学的（）。（）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知、（）、学会共同生活、学会生存。场地技术水平
职业能力
工作能
- 指导是培训工作者职业发展的重要内容,在现代培训中,培训工作者更多地是扮演参与者、指导者、（）角色。2006年4月,中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办【2006】15号）文件中
- 道路运输管理机构依法适用一般程序,对当事人作出行政处罚决定时,应当适用的文书为（）。从目前看,职业培训的具体类型主要有就业前培训、（）、转岗培训、员工业余学等形式。以下观点正确的有（）。A．道路运输行政案
- 常用的岗位描述住处搜集方法有：观察法、问卷调查法、面谈法、（）。根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律（）道路运输管理机构依法适用一般程序,应当适用的文书为（）。讨论法的基本类型有（）2006年4月,加强
- 现代教育的发展趋势是（）以下属于角色扮演者教学法不足之处有（）《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发【2006】15号）指出,以（）为导向,建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拔和技术交流机制。关于进
- 团队培训的方法用以描述一系列教学活动,包括游戏、模拟训练、角色扮演、（）。2008年1月1日实施的中华人民共和国就业促进法确立的方针是（）。教育培训统计的目的是探求（）,寻求解决问题的途径。教育的广义解释是：
- 我国首次在（）中,以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题作出了明确的要求。劳动法#
劳动合同法
职业教育法
就业促进法
- 下列关于“课程”表述正确的选项是（）职业培训要求学习者能够在培训后或在培训同时即可从事某种特定职业,这是职业培训的（）特点。学校人力资源利用效率=（）×100%。A、当代课程的概念具有专一性特点
B、有以学科教学
- 职业能力操作测验主要测试人的（）、注意力的稳定性。根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律（）以下属于角色扮演者教学法不足之处有（）（）第一次将职业培训工作作为一项重要内容列入其中,并首次明确提出“开
- 美国心理学家士尔福特在“智慧结构”理论中认为,人的能力是由操作、材料、（）三个变量构成。规定,各企事业单位应按职工总数的（）比例组建。2003年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是（）。2006年4月,中央办公厅
- 教材的编辑方法有：讲授法教材编辑、多媒体教学法教材编辑、（）教材编辑、案例法教材编辑、成套系统培训法教材编辑。第一次提出开发劳动者的职业技能概念的法律是（）。素质教育培训的育人目标是：坚持以（）为培养
- 文字教材开发的基本方法主要有：培训者自编自制教材、（）、补充或充实现有教材、借用现有教材和选用其他相关教材。素质教育培训的育人目标是：坚持以（）为培养重点,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面
- 工作说明书应包括：该职位设立的目的及主要工作内容、该职位工作需要的（）、该职位所负的责任。知识的技能
- 开发培训项目的基本方法（）、发现问题提出设想、识别机遇与需求给出项目提案、进行可行性研究做出决策。终身教育培训的基本理念认为（）。培训投入也称为培训投资、培训资本或（）。学校人力资源利用效率=（）×100%
- 培训师在指导（）员工时要告诉他们具体的步骤,并鼓励挖掘、培养他们独立思考的能力。企业教育投资包括（）（）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。素质教育培训的育人目标是：坚持以（）为培养重
- （）是评价方案的核心部分,也是方案准备中技术性最强的部分。下列关于“课程”表述正确的选项是（）《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发【2006】15号）指出,以（）为导向,建立和完善高技能人才考核评价、
- 在教材的编辑方法中,写作通常以第三人称来描述、情节忠于事实,属于（）。我国首次在（）中,以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题作出了明确的要求。职业资格证书是由政府认定的考核机构,按国家规定的职业技
- 多媒体系统属于（）教材。第一次提出开发劳动者的职业技能概念的法律是（）。培训统计的基础工作包含（）、建立统计台账和制作统计报表。视听觉媒体宪法
劳动合同法
劳动法#
就业促进法搜集整理原始资料#
信息整合
- 能力本位职业技术课程选择内容的主要方法是（）。教育的基本特点有（）职业培训体系作为一种“从职前到职后的全过程,包含（）规定,建立专职与兼职教师相结合的职教队伍,各企事业单位应按职工总数的（）比例组建。2003
- 智能是多元的,每个身上至少有七项智能,加德纳后来又加上的第八种智能是（）。职业教育法》进一步明确了我国职业教育培训的体系,具体包括：（）。职业培训要求学习者能够在培训后或在培训同时即可从事某种特定职业,这
- 教育培训统计的主要学习内容包括（）关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（）国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知、（）、学会共同生活、学会生存。职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训
- 学生是否能在职业中获得发展是（）的评价标准。（）属于培训统计的基础工作教育培训统计工作的基本指标包括：（）。生计课程A、统计设计
B、统计分析
C、建立统计台帐#
D、制定统计指标统计设计人力资源预测#
教育培
- 以下有关企业的培训和观点中,不正确的是（）。培训是消费#
需求调研是培训的前提
创新能力是培训者必备的素质
课程设计是培训的主要环节
- 讨论法的基本类型有（）类型化讨论法
自由讨论法#
集团思考法#
小组讨论法#
论坛讨论法#
- 职业培训是按照职业岗位对劳动者提出的要求所进行的培养和训练,旨在把一般的人培养成具有一定政治文化和技术业务素质的合格劳动者,以适应（）的一种活动。以下观点错误的有（）。在人员选拔工作中,常用心理测评对人
- （）是培训活动的实质性过程和关键阶段。培训评价方案的基本内容包括（）2008年1月1日实施的中华人民共和国就业促进法确立的方针是（）。关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准包括（）。以下有关
- “教心必先知心”这话的含义是教师教学首先要（）。（）是由全国人民代表大会或其常务委员会制定、修改和颁布实施的强制约束性文件。（）的特点是：面向全体学生和全体劳动者；促进学生和劳动者的全面发展；贯穿于教育
- 教学方法繁多,但依据不同的标准可以分（）、情感、动作技能三类。（）属于培训统计的基础工作我国实施扩大就业的发展战略是（）。教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（）,也要传授社会（）；培养学生的基本能
- 现代教育的发展趋势是（）A、教育终身化#
B、教育法制化#
C、教育企业化
D、教育国际化#
E、教育标准化
- 以下观点正确的有（）。培训是消费和成本
培训是培训部门的工作
培训是工作之前的事
培训是终身的事#
培训是员工职业发展的要求#
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