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- 现代教育的发展趋势是（）关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准包括（）。A、教育终身化#
B、教育法制化#
C、教育企业化
D、教育国际化#
E、教育标准化品德#
知识#
能力#
业绩#
学历
- 2006年4月,中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办【2006】15号）文件中强调,加强高技能人才工作,（）,要建立高技能人才校企合作人才培养制度。职业资格证书是由政府认定的考
- 培训评价方案的基本内容包括（）（）第一次将职业培训工作作为一项重要内容列入其中,并首次明确提出“开发劳动者的职业技能”的概念。职业培训是按照职业岗位对劳动者提出的要求所进行的培养和训练,旨在把一般的人培养
- 教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（）,也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知、（）、学会共同生活、学会生存。培训经济学认为,培训是
- 从目前看,职业培训的具体类型主要有就业前培训、（）、转岗培训、员工业余学等形式。普通学历教育
在岗培训#
文化知识再补充
理论学习
- 根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律（）《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发【2006】15号）指出,以（）为导向,建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拔和技术交流机制。教育的广义解释是：凡是
- 关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（）培训评价方案的基本内容包括（）规定,建立专职与兼职教师相结合的职教队伍,各企事业单位应按职工总数的（）比例组建。《关于进一步加强高技能人才工作的意见》
- 现代世界教育的发展趋势可概括为（）教学过程主要包括（）教育培训统计的目的是探求（）,寻求解决问题的途径。教育培训统计工作的基本指标包括：（）。企业职工教育培训投资包括：（）。A、教育终身化#
B、教育法制
- （）属于培训统计的基础工作职业培训体系作为一种“从职前到职后的全过程,包含（）2003年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是（）。教育培训的（）向纵深发展,公益（共）性日益突出,公正性和机会均等是教育培训决
- 第一次提出开发劳动者的职业技能概念的法律是（）。2008年1月1日实施的中华人民共和国就业促进法确立的方针是（）。教育的基本特性是永恒性、历史性和（）。学知、学做、学会共同生活、学会生存称为新世纪教育培训的
- 职业资格证书是由国家人力资源和社会保障部门或国务院有关部门按规定办理核发,它具有的现实作用是：（）。国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知、（）、学会共同生活、学会生存。（）是全面贯彻党的教育方针,
- 我国实施扩大就业的发展战略是（）。（）的特点是：面向全体学生和全体劳动者；促进学生和劳动者的全面发展；贯穿于教育培训的全过程和各环节；以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。（）主要是指培训机构固定
- 下列关于“课程”表述正确的选项是（）作为终结性评价的年度评价方案,具体包括（）培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和（）。A、当代课程的概念具有专一性特点
B、有以学科教学为核心的学科课程#
- （）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。《关于进一步加强高技能人才工作的意见》中强调,要从培养、选拔、评价、激励、（）等环节入手,完善高技能人才工作体系。从目前看,职业培训的具体类型主要
- 作为终结性评价的年度评价方案,具体包括（）培训项目评价#
培训课程评价#
学员培训效果评价#
教师工作业绩评价#
培训管理评价#
- 道路运输管理机构依法适用一般程序,对当事人作出行政处罚决定时,应当适用的文书为（）。从目前看,职业培训的具体类型主要有就业前培训、（）、转岗培训、员工业余学等形式。以下观点正确的有（）。A．道路运输行政案
- 职业培训是按照职业岗位对劳动者提出的要求所进行的培养和训练,旨在把一般的人培养成具有一定政治文化和技术业务素质的合格劳动者,以适应（）的一种活动。以下观点错误的有（）。在人员选拔工作中,常用心理测评对人
- 道路运输管理机构依法适用一般程序,对当事人作出行政处罚决定时,应当适用的文书为（）。现代世界教育的发展趋势可概括为（）教学过程主要包括（）国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知、（）、学会共同生活、
- 以下属于角色扮演者教学法不足之处有（）作为终结性评价的年度评价方案,具体包括（）以下观点正确的有（）。需要很长时间#
牵涉很多的人力.物力
需要特定的场所
进行过程中会有停滞#
扮演者有可能成为个人批判的对象
- 在《职业教育法》中明确了职业教育培训的（）等方面的保障措施。素质教育培训的育人目标是：坚持以（）为培养重点,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的国家建设需要的新型劳动者。职业培训是按照职
- 职业培训要求学习者能够在培训后或在培训同时即可从事某种特定职业,这是职业培训的（）特点。（）是对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训。即时性#
规范性
技能性
专业性岗位培训
学徒培训
再就业培训
就业前培训
- 教学模式的结构包括（）职业培训是教育和职业之间的桥梁,新劳动力上岗前必须先培训,以确保劳动者的质量。企业培训要突出（）。在人员选拔工作中,常用心理测评对人员的认知能力、个性和兴趣进行测量,其中认知能力的测
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