第十章教学活动的组织管理题库
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培训教学督导的意义在于（）
掌握学习教学模式为掌握而教的具体步骤是（）
分析评价教学工作的基本方法有（）
（）是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议，并对
程序教学模式的理论基础是（）
培训教学设计的基本内容有（）
调查教学工作情况的基本方法有（）P195
培训教学督导的基本含义是：上级对下级工作的（）
教学督导的基本程序包括（）有关工作人员及企业培训师根据指导意
培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中（）阶段
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非指导性教学模式的操作程序包括（）
掌握学习教学模式为掌握而教的具体步骤是（）
发现学习教学模式的操作程序包括（）
对教学后期工作的监督内容主要包括：（）。
程序教学提出的四条原则是（）
对教学工作进行评价的内容主要包括：（）。
教学督导的基本程序包括（）有关工作人员及企业培训师根据指导意
教学督导工作规则制定的方法有：（）P194
企业培训教学管理的物质系统包括（）
培训教学设计的基本内容有（）
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