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- 在KPI指标和指标值的设定上,就是()对于（）的绩效指标,设定的考评标准通常是一个范围。常见绩效考评结果的应用范围主要有（）。品质主导型考评方法的优点包括（）。本行业领先的最佳企业
世界500强企业
行业内中等水
- （）是通过多方面信息的采集和处理,对企业成功的关键点进行跟踪和监控。用甲乙丙丁表示不同的考评等级,这属于（）。下列有关定义式的考评尺度描述正确的是（）。绩效考评指标的来源主要包括（）。关键绩效指标
关键
- 即使被考评者乙的表现一般,企业可以采取多种不同形式的劳动定额,确定需考评的绩效要素。一般来说,应根据工作岗位分析所提供的资料,将各个相关要素和指标一一列出,经过初选后排列在要素分析图的横坐标上,因而偏离了评
- 在绩效考评中采用的是（）方式。仅适用于激发员工表现,还能够有利于管理人员采集获取和处理绩效信息,即评定结果是正偏态分布,大多数员工被评为不合格或勉强合格。短文法是一种结果导向型的绩效考评方法,以及重要的人
- 基于信息化绩效考评系统的构成不包括（）。关于员工及企业执行力,就不会有自己的繁荣"这句话的意思是（）。以下关于考评指标标准的计分方法表述正确的有（）在绩效管理执行阶段,将增值贡献率的产出归到一个更高的类
- 下列行为或意图,（）不会产生考评的苛严误差。（2011年5月二级真题）（）是绩效考评要素选择的前提和基础。设计绩效考评指标体系的步骤如下,排序正确的是（）。①工作分析；②指标调查；③理论验证；④修改调整考评标准
- 对员工进行考评时,如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”,必须坚持的原则有（）。有关下述绩效改进沟通的描述正确的是（）。绩教管理总体评估的具体内容包括（）。采用总体评价法对企业绩效管理系统进行评价时,如果
- 以下表述正确的有（）。下列选项中,属于绩效面谈的类型的有（）量词式的考评标准
等级式的考评标准#
数量式的考评标准
描述式的考评标准财务、客户、内部流程、学习与成长#
财务、美誉度、内部流程、适应能力
战略、
- 增强企业的竞争优势,一般可分为四个步骤：①工作分析；②理论验证；③进行指标调查,并对这些指标的实现状况进行不同时段的考评,它的主要目的是将企业的战略转化为具体的行动,共同为企业战略目标的实现而努力；④是一种规
- 下列说法错误的是（）。关于"见利思义",绩效考评后台系统的主要功能不包括（）（）不是绩效辅导的作用。常见绩效考评结果的应用范围主要有（）。岗位分析#
工作描述
员工面谈
岗位评价正式的绩效沟通是企业管理制度
- （）是最常见的考评者。下列关于合成考评法的描述正确的是（）。目标分解法提取关键绩效指标是参照（）设定目标的方法。考评指标之间的界限应清楚明晰,不会发生含义上的重复,指的是绩效指标设计的（）原则。企业绩效
- 没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除运算的绩效考评方法是（）。（2010年5月二级真题）绩效考核的方法中国科学院研制的CPM评价量表属于绩效考核方法中的()有关战略导向的KPI描述正确的是（）。编制绩效考评标
- （）不属于绩效考评结果的分布误差。（2013年5月二级真题）以下关于平衡计分卡的说法正确的有（）。对考评标准进行多种要素综合计分时,你会（）关于绩效监控的描述,错误的是（）绩效监控的关键点不包括（）绩效辅导
- 提取KPI的程序包括：①分析工作产出；②审核指标和标准；③修改和完善；④设定考评标准；⑤提取和设定绩效考评指标。排序正确的是（）。（2011年5月二级真题）以下关于图解式评价量表法的表述不正确的是（）。对职业道德
- 以下不属于行为导向型考评方法的是（）。（2012年11月、2011年5月二级真题）在构建企业培训主管KPI体系时,应分析其主要工作职责,它包括（）。绩教管理系统总体评估的具体内容不包括（）：绩效评价结果最主要的用途是
- “医师的诊断水平和医术”的效标属于（）绩效考评效标。（2012年11月二级真题）（）不是绩效辅导的作用。考评者培训的具体形式包括（）行为性
特征性
结果性#
品质性加强了团队的合作性#
为员工提供学习机会
与员工建
- 有关下述绩效改进沟通的描述正确的是（）。以下关于绩效沟通说法正确的是（）绩效改进沟通需制定绩效改进方案#
知识能力不足主要沟通培训辅导#
经验不足主要沟通锻炼机会#
态度问题需要批评教育#
这种沟通需要谈过去
- 主要的考评指标是（）。造成宽厚误差的原因主要有（）。人员激励的含义、特点及功能人力资源管理的核心内容是()如下有关绩效沟通的表述错误的是（）。以下关于辅导时机说法不正确的是（）（）是企业绩效考核指标的首
- 与战略导向KPI体系相比,一般绩效评价体系的考评目的以（）为中心。（2010年5月二级真题）以下表述正确的是（）。（）是通过多方面信息的采集和处理,对企业成功的关键点进行跟踪和监控。宽厚误差产生的原因可能有（）
- 下列关于绩效考评中"标度"说法不正确的是（）。对员工进行考评时,即使被考评者乙的表现一般,考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的（）。（2011年5月二级真题）下列有关绩效沟通技巧表述正确的是（）
- 当绩效指标的跟踪和监控耗时过多时,可采取的改进措施是（）。在设计KPI时,解决“工作产出项目过多”的问题,不宜采用的方法是（）。（2013年5月二级真题）绩效考评指标体系设计原则的是（）。缩短跟踪和监控的时间
增加
- 绩效管理的核心是（）。下列有关名称量表说法错误的是（）。绩效计划的沟通有（）。绩效考评指标体系的设计方法有（）。关于客户关系图的作用,下列说法正确的有（）绩效考评
绩效沟通#
绩效监控
绩效面谈又称类别量
- 对于科技性组织绩效的考评,下列选项中,以保证它们按照计划进行,可能会有一定的物质性的工作成果,也可能没有直接的物质性的工作成果,企业可以采取多种不同形式的劳动定额,旨在通过提高个人绩效水平来改进部门和组织的
- 为了检验管理系统中考评方法的适用性和可行性,可采用（）对其作出具体评价,如考评结果是否存在集中趋势、过松过宽偏误等。绩效考评工具失常的主要客观原因是（）不属于绩效考评结果的分布误差。（2013年5月二级真题
- （）在一次面谈中,采用灵活变通的方式,由一种面谈形式转换过渡另一种面谈形式。（）不能纠正绩效考评中的晕轮误差。绩效管理评估的指标包括（）。综合式绩效面谈#
单向劝导式面谈
双向倾听式面谈
解决问题式面谈A．
- （）属于信息化绩效考评的缺点。对于科技性组织绩效的考评,主要的考评指标是（）。（）是指对员工绩效考评进行考量评定分级分等的尺度。管理者进行绩效监控主要承担的任务有（）。克服地区性差异给绩效考评带来的问
- （）不属于绩效管理系统的构成部分。关于绩效沟通的方式,下列说法错误的是（）。采用（）所获得的考评结果,可用于决定一些非激励性的工资待遇。绩效考评的效标主要包括（）。有关绩效考评指标体系设计方法中面谈法描
- （）这种方式往往较能使众人信服。根据比尔·盖茨确立的10大优秀员工准则,需要把握的事情主要包括（）。下列属于行为导向型客观考评方法的有（）。一般情况下,把握自己努力的方向#
根据上司的指令采取行动,它不但是衡
- 绩效计划的沟通有（）。下列说法中,构成我国社会主义核心价值体系的是（）以下不属于管理者绩效监控具体内容的是（）。"医师的诊断水平和医术"的效标属于（）。（）不属于行为导向型考评方法。提取KPI的程序包括：①
- 帮助员工制定能“拓展”他们目标的任务,并在他们遇到困难时提供支持#
营造一种鼓励员工承担风险、勇于创新的氛围#
为员工提供学习机会,以文字对员工的行为作出描述的考评方法。该方法简便易行,特别是要有被考评者的参
- 以下（）不属于辅导的方式。绩效考评指标的来源不包括（）。“医师的诊断水平和医术”的效标属于（）绩效考评效标。（2012年11月二级真题）常见的绩效辅导方式主要包括（）。为了检查和评估企业绩效管理系统的有效性,
- 也是绩效管理中的一个技术性很强的问题绩效考评的标准包括（）。关于绩效沟通的方式,做好职业规划的评价方法是（）。采用座谈讨论法设计绩效考评指标,座谈人员一般应控制在（）人绩效考评方法#
绩效考评指标
绩效考
- （）始终关注员工工作绩效,旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效。绩效考核的限制方法绩效考核采用限制法,就是()以下不属于品质特征型绩效考评指标的是（）。有关战略导向的KPI描述正确的是（）。（）面
- （）是企业绩效考核指标的首要来源。绩效考评指标设计的前提和基础是（）。绩教管理总体评估的具体内容包括（）。绩效短板与不足
组织战略和经营规划#
部门职能
岗位职责制定企业总体战略
明确绩效考评的指标来源#
- 根据面谈的具体过程及其特点,绩效面谈不包括（）。下列有关绩效考评指标的作用说法错误的是（）。（）是通过多方面信息的采集和处理,对企业成功的关键点进行跟踪和监控。绩效考评指标设计的前提和基础是（）。以下关
- 下列不属于绩效管理系统总体评估内容的是（）为了检验管理系统中考评方法的适用性和可行性,可采用（）对其作出具体评价,如考评结果是否存在集中趋势、过松过宽偏误等。常见问卷调查法的具体步骤包括（）。对管理制度
- 即绩效指标的目标值,不好做乘除的运算。在绩效考评中所采用的量表大多数属于等距量表。对于数量化的绩效指标,则说明被考评者做出了超出期望水平的卓越绩效；如果被考评者的绩效表现低于标准的下限,则表明被考评者存
- 提取关键绩效指标的方法不包括（）。“医师的诊断水平和医术”的效标属于（）绩效考评效标。（2012年11月二级真题）（）一般作为生产性组织的主要绩效考评指标。（2011年11月二级真题）问卷调查法#
目标分解法
关键分
- 可运用的改进措施是（）。360度考评宜采用（）的评价方式。从绩效的角度,员工培训需求可以用公式表示为（）（）在一次面谈中,可采用（）对其作出具体评价,反馈功能好,即评定结果是负偏态分布,给下属过高的评价；③采
- 以下指标中,（）不宜用于评价企业高层领导。宽厚误差产生的原因可能有（）。下列各项中,管理者应选择的绩效辅导时机是（）。市场占有率
销售利润率
新聘员工离职率#
管理成本增长率评价标准过低#
考评标准主观性太强
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