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- 在绩效评价中最常用的评价方法是（）。将考评量表分为三个等级,即极好、满意和不满意,使被考评者容易分清什么是“正确的”,什么是“错误的”这种绩效考核方法是（）对于过去那些做得不好或者没有处理好的工作,过去的事情
- 一般不会选取（）作为参考标杆。人员激励的含义、特点及功能人力资源管理的核心内容是()关于"见利思义",正确的理解是（）拜金主义的实质是（）。绩效考评标准的设计应"先进合理",一般情况下,不属于绩效考评指标体系
- 平衡计分卡的指标构成不包括（）。人员激励的含义、特点及功能人力资源管理的核心内容是()地方管理部门号召居民实施垃圾分类投放,而是一股脑地倒进垃圾填埋场了事。这时,你会（）。绩效计划的沟通有（）。建立战略导
- 排序正确的是（）。①工作分析；②指标调查；③理论验证；④修改调整平衡计分卡从（）四个维度衡量企业业绩。某员工一直表现很好,工作上很消沉,还时不时受到上司批评,你会（）。目标分解法提取关键绩效指标是参照（）设
- 下列关于绩效考评中"标度"说法不正确的是（）。适用于促进员工潜能开发和全面发展的面谈方式是（）（）属于信息化绩效考评的缺点。可以是定量的
可以是定性的
可以是数量化的
不能是非数量化的标号#单向劝导式面谈
- 合理的做法是（）,有关绩效考评指标体系设计方法中头脑风暴法描述正确的是（）。下列有关绩效沟通技巧表述正确的是（）。A．考评标准和方法主观性强#
B．评价标准过低#
C．压缩提薪或奖励人数比例
D．评价标准过高
E
- 绩效考评结果的应用范围包括（）。下列属于绩效考评指标体系的设计程序的有（）用于招募与甄选#
用于绩效面谈时间的确定
用于人员调配#
用于人员培训与开发决策#
用于确定和调整员工薪酬#工作分析#
明确权责
理论验
- 与战略导向KPl体系相比,一般绩效评价体系的考评目的以（）为中心。为了检验管理系统中考评方法的适用性和可行性,可采用（）对其作出具体评价,如考评结果是否存在集中趋势、过松过宽偏误等。绩效考评方法对比分析可以
- 关键绩效法的核心是（）。产品返修率属于（）的绩效考评指标。绩效考评指标设计的前提和基础是（）。效益差额法的计算公式为B=T·N·（Xt-X0）-N·C,其中,（）是值得计算的最关键的因素。下列属于行为导向型客观考评方
- 没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除运算的绩效考评方法是（）。平衡记分卡从（）角度衡量企业的业绩如下有关绩效沟通的表述错误的是（）。A．比例量表
B．等距量表#
C．等级量表
D．名称量表A．内部流程#
B．
- 无需遵循（）。如果单位交付的任务过于繁重,而且你觉得这些任务让自己越来越难以承受这时,你会（）（）的选择是绩效评价的重点与难点,也是绩效管理中的一个技术性很强的问题A．目标导向原则#
B．突出特点原则
C．定
- 下列关于绩效考评中"标度"说法不正确的是（）。在设计绩效考评标准时,应针对不同的岗位,以及承担本岗位工作的所有被考评人的素质结构的特点而制定,指的是绩效考评标准的（）原则。（）是通过多方面信息的采集和处理,
- 360度考评宜采用（）的评价方式。考评的（）是指评定结果呈负偏态分布,大多数员工被评为优良。（2013年5月二级真题）在KPI指标和指标值的设定上,通常可以采用（）。记名
公开
标杆基准法#
关键竞争法偏紧误差
中间倾
- 适用于促进员工潜能开发和全面发展的面谈方式是（）下列选项中,属于绩效面谈的类型的有（）单向劝导式面谈
双向倾听式面谈
解决问题式面谈#
综合式绩效面谈单向劝导式面谈#
绩效考评面谈
解决问题式面谈#
总结反馈式
- 360度考评中,也适用于多层次、多维度的数据比较的绩效考核方法是()强迫选择法不能避免（）。"体现出所考评对象的性质和特点"是指绩效考评指标体系设计的（）原则。关于头脑风暴法的描述,下列选项说法错误的是（）提
- 开发其技能,（）不宜用于评价企业高层领导。提取KPI的程序包括：①分析工作产出；②审核指标和标准；③修改和完善；④设定考评标准；⑤提取和设定绩效考评指标。排序正确的是（）。（2011年5月二级真题）绩效辅导的作用包
- 关于360度考评的保密性,说法正确的是（）。各维度的权重数值不能公开
考评结果只有企业高层领导知道
下级不能获知上级对自己的评价结果
上级不应知道每个下级对自己的评分#
- 下列选项中,反馈功能好,企业可以采取多种不同形式的劳动定额,对员工绩效进行考评。苛严误差亦称严格、偏紧误差,不可使用带威胁性的词语,通过询问获取员工更多的信息,尽量获得与员工绩效有关的具体信息。3、要让员工
- 进行调查研究与分析的内容不包括（）。有关战略导向的KPI描述正确的是（）。（）更适于评价人际接触和交往频繁的工作岗位？（）面谈是在一次面谈中,采取灵活变通的方式,从一种面谈形式转换过渡到另一种形式的面谈。
- 关键绩效法的核心是（）。产品返修率属于（）的绩效考评指标。管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧包括（）。考评标准的确立
新型激励机制的构造#
定量准确原则
企业战略目标的明确行为过程型
品质特征型
工作结果
- 考评的（）是指评定结果呈负偏态分布,以"距离"增强权威感
上司充分信任下属,适度批评一些员工会增强他们的工作动力宽厚误差又称宽松误差,即评定结果是负偏态分布,也就是大多数员工被评为优良。考评结果过松过宽,容易
- 评价中心法属于（）的绩效考评方法。关于绩效监控的描述,设定的考评标准通常是一个范围。绩效考评指标体系设计原则的是（）。绩效面谈的类型主要有（）。绩效沟通的重要性体现在（）绩效监控的有效性主要取决于（）
- 设定KPI指标和指标值时,一般不会选取（）作为参考标杆。设计绩效考评指标体系时,应遵循（）。（）是企业绩效考核指标的首要来源。在KPI指标和指标值的设定上,不可以选择的参照企业是（）。（2013年5月二级真题）考评
- 如下有关绩效沟通的表述错误的是（）。（）不属于行为导向型考评方法。绩效考评结果作为员工实际绩效水平的替代,在（）过程中可以担当重要的效标作用绩效管理是绩效沟通的核心#
绩效沟通有利于和谐企业文化创建
绩效
- 能清楚地说明组织或员工在考评期内完成的工作任务及其对组织贡献的大小。下列关于合成考评法的描述正确的是（）。确保绩效考评信息的有效性,其意义不包括（）。对员工进行考评时,能清楚地说明组织或员工个人在考评期
- 即使被考评者乙的表现一般,考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的（）。（2011年5月二级真题）绩效考评方法对比分析可以从（）等方面进行A．工作成果
B．工作过程
C．工作方式
D．工作过程和工作成果#
- 但还是会屡屡出现差错,但也会不甘心#
自己已经全身心地投入了,所以问心无愧平衡记分卡#
目标管理法
关键因素分析法
标杆基准法指导型辅导#
指示型辅导
鼓励型辅导
方向型辅导辅导的方式：1、指示型辅导——主要针对那
- （）不能纠正绩效考评中的晕轮误差。下列关于结构式叙述法的说明不正确的是（）。有关战略导向的KPI描述正确的是（）。（）始终关注员工工作绩效,旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效。KPI指标体系的设
- （）是将被考评者放在一个模拟管理岗位,让他在一段时问内参与文书的起草,压力很大,你感到特别劳累如果再这样持续下去,医生警告,你的身体可能会出状况。这时,你的处理方式会是（）下列关于绩效考评中"标度"说法不正确
- 以下关于成绩记录法的表述不正确的是（）。没有绝对的零点,不好做乘除运算的绩效考评方法是（）。绩效考评指标体系的设计原则包括（）。效益差额法的计算公式为B=T·N·（Xt-X0）-N·C,（）是值得计算的最关键的因素。
- 以下关于图解式评价量表法的表述不正确的是（）。评价中心法属于（）的绩效考评方法。设计绩效考评指标体系时,应遵循（）。如下有关绩效沟通的表述错误的是（）。企业绩效考评指标的首要来源是（）。绩效考评指标的
- 仅适用于激发员工表现,开发其技能,而不适用于员工之间比较的结果导向型的绩效考评方法是绩效考核的方法中国科学院研制的CPM评价量表属于绩效考核方法中的()对个人的续效考评,对于一般企业而言,主要根据（）来确定。
- 下列关于结构式叙述法的说明不正确的是（）。针对考评时出现的优先和近期效应,即使被考评者乙的表现一般,以文字对员工的行为作出描述的考评方法。该方法简便易行,使其正确性有所提高。但本方法由于受考评者的文字水
- 什么是“错误的”这种绩效考核方法是（）平衡计分卡的指标构成不包括（）。下列说法中,旨在提高员工工作绩效#
管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环节中确定的考评要素、考评指标和绩效目标
在绩效管理实践中不同
- 以下关于成绩记录法的表述不正确的是（）。（）是将被考评者放在一个模拟管理岗位,并解决工作中出现的各种问题的技术。没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除运算的绩效考评方法是（）。采用总体评价法对企业绩
- 针对考评时出现的优先和近期效应,所采取的克服方式不包括（）。设计绩效考评指标体系的步骤如下,排序正确的是（）。①工作分析；②指标调查；③理论验证；④修改调整了解全面资料
掌握近期信息
科学系统的考评评价
以近
- 以下不属于品质特征型绩效考评指标的是（）。下列有关绩效考评指标的作用说法错误的是（）。在下列选项中,不属于绩效考评指标体系的设计原则是（）。关于绩效监控的描述,错误的是（）绩效沟通方式主要包括（）。记忆
- 评价中心法属于（）的绩效考评方法。在构建企业培训主管KPI体系时,应分析其主要工作职责,它包括（）。绩效考核的限制方法绩效考核采用限制法,就是()目标分解法采用的是（）设定目标的方法。（）效标更适用于评价人际
- 设计绩效考评指标体系时,应遵循（）。以下表述正确的是（）。"绩效指标要准确反映考评对象的绩效"是指绩效考评指标体系设计的（）原则。A．明确性原则#
B．可测性原则
C．针对性原则#
D．科学性原则#
E．合理性原则
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