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- 教师威信的内容包括（）。A．人格威信#
B．学识威信#
C．行为威信
D．认知威信
E．情感威信#
- 以下属于教师教学能力的是()A．教学认知能力#
B．教学操作能力#
C．自我反省能力
D．教学监控能力#
- 在教师的人格特征中．对教学效果有显著影响的是()A．教师的热心和同情心。教师富于激励和想像的倾向性#
B．思维的条理化
C．思维的逻辑化
D．老师的口头表达能力
- 属于教师发展中形成的素质是()教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A．职业态度
B．宽容#
C．敏感性和移情理解#
D．情绪的安全感和自信#A．教育
- 教师的期望是否产生预言效应,有以下因素影响()以下属于教师教学能力的是()A．教师自身的因素#
B．学生的人格特征#
C．原有的认知水平#
D．归因风格#A．教学认知能力#
B．教学操作能力#
C．自我反省能力
D．教学监控
- 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A．教育手段
B．教育机智#
C．教育反响
D．教育灵感
- 微格教学的课堂教学时间一般为()A．3-5分钟
B．5-20分钟#
C．5-10分钟
D．10-30分钟
- 以下选项中描述了善于沟通的教师的是()A．在学生面前总是滔滔不绝．有时挺风趣幽默的
B．常常能预计到自己的话会对学生产生什么影响#
C．常常耐心、有兴趣地听学生表达自己的观点．即使在课堂讨论时间某个学生说个不
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