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- 改善构音的训练包括()言语治疗的原则()A．发音训练#
B．口面与发音器官训练#
C．利用患者的视觉途径#
D．语言节奏训练#
E．辨音训练#A．早期开始#
B．及时评定#
C．循序渐进#
D．及时给予反馈#
E．患者主动参与#
- 命名性失语包括________、________、________。不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是()失语症恢复的高峰期是什么时间()言语治疗的原则()表达性命名不能、 选字性命名不能 、词义性命名A．口失用
B．
- 常见的言语障碍包括________、________、________。失语症恢复的高峰期是什么时间()食管言语的发声是什么原理()发音训练的原则包括下列哪项()失语症 、构音障碍、 言语失用A．发病后1～2个月
B．发病后2～4个月
C．
- 语言障碍的治疗途径包括________、________、________和________。可促进患者口语表达能力发展的活动是()构音困难者可能有的其他困难是不能()训练和指导、 手法介入 、辅助具 、替代方式A．社交活动#
B．下棋
C．打
- 言语形成的三个环节分别是________、_______和________未被普遍认可为语言形式是()输入 、综合、 输出A．写
B．读
C．说
D．听
E．计算#
- Token测验的主要特点是检查患者的_____和__________口语理解、 抽象能力
- 由音色造成的节奏主要表现在___________,由音量造成的节奏主要表现在_________,由音高造成的节奏主要表现在__________,由音长造成的节奏,主要表现在__________。不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是
- 言语治疗选择的课题应设在成功率为_______________的水平上。失语症恢复的高峰期是什么时间()70%～90%A．发病后1～2个月
B．发病后2～4个月
C．发病后3～6个月#
D．发病后6个月到1年
E．发病后1年到2年
- 交流板或交流册适应于_______________的患者。典型的Broca失语症主要是由于什么部位的血供破坏所致()不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是()言语治疗的原则()口语及书写交流困难,但有一定认识文字和
- 言语治疗最初的训练时间限制在_____________内。30分钟
- 构音障碍患者出现鼻音过重,通常由于____________造成。脑神经病变所致的构音障碍是哪种类型的构音障碍()发音训练的原则包括下列哪项()软腭、腭咽肌无力或不协调A．弛缓型构音障碍#
B．痉挛型构音障碍
C．运动失调型
- 重度失语患者的治疗目标________________________。让患者做打哈欠动作,其目的是()有关言语失用的说法正确的是()尽可能发挥残存能力以减轻家庭帮助A．克服鼻音化
B．音量训练
C．克服气息音
D．克服费力音#
E．语调
- 不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是()改善构音的训练包括()言语治疗的原则()A．口失用
B．失语症
C．言语失用
D．吞咽障碍#
E．儿童语言发育迟缓A．发音训练#
B．口面与发音器官训练#
C．利用患者
- 喉癌根治术后无喉者恢复言语交流最好的方法是()A．食管发声的言语训练#
B．安装气动式人工喉
C．安装电子式人工喉
D．喉重建手术
E．应用文字图像交流板
- 下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是()A．呼吸控制#
B．语调训练#
C．唱歌#
D．根据音阶的变化发音#
E．利用节拍器#
- 中度失语患者的治疗目标________________________。轻度失语症的治疗目标一般设定为()发挥残存能力及改善功能,适应日常交流需要A．改善言语状态#
B．改善心理障碍#
C．适应职业需要#
D．完全恢复正常
E．发挥残存功
- 轻度失语患者的治疗目标________________________。改善语言和心理障碍,适应职业需要
- 凡有言语障碍的患者均可接受言语治疗,但对伴有_______、______、____、______、_______以及无训练动机或拒绝接受者言语训练难以进行或难以达到预期效果。构音困难者可能有的其他困难是不能()有关言语失用的说法正确
- 失语症的病因有________、________、________、脑组织炎症,其中最常见的是________。脑外伤 、脑肿瘤、 脑血管意外 、脑血管意外
- 言语治疗形式有_______、________、_______、_________。发音训练的原则包括下列哪项()非言语交流方式的训练包括()失语症的治疗方法有()轻度失语症的治疗目标一般设定为()“一”对“一”训练 、自主训练 、小组训练、 家
- 口面和发音器官肌肉收缩的_________、_______、________、_______、________对产生正常言语是至关重要的。可促进患者口语表达能力发展的活动是()喉癌根治术后无喉者恢复言语交流最好的方法是()发音训练包括()力量、
- 根据食团在口腔中的解剖部位,吞咽过程可分为________、________、________。口腔期 、咽期 、食管期
- 失语症国际上比较常用的检查方法是___________和__________,国内常用的是____________。轻度失语症的治疗目标一般设定为()波士顿失语检查法、 西方失语症检查 、汉语失语检查法A．改善言语状态#
B．改善心理障碍#
C
- 外侧裂周失语综合征包括_________,_________和__________。食管言语的发声是什么原理()发音训练包括()Broca失语、 Wernicke失语、 传导性失语A．在食管上端重建一个声门
B．将食管转移到气管造口处
C．食管咽缩肌收
- 自发言语分________和________两个方面进行评分。失语症恢复的高峰期是什么时间()失语症的治疗方法有()信息量、 流利性A．发病后1～2个月
B．发病后2～4个月
C．发病后3～6个月#
D．发病后6个月到1年
E．发病后1年到
- 肌肉病变所致的构音困难,可有_________、_________、__________三个因素引起典型的Broca失语症主要是由于什么部位的血供破坏所致()重症肌无力、 进行性肌营养不良症、 萎缩性肌强直症A．右侧大脑中动脉的上部
B．左
- 痉挛型构音障碍的喉运动异常主要是________,而弛缓型构音障碍则是________。下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是()有关言语失用的说法正确的是()内收增高 、内收减弱A．呼吸控制#
B．语调训练#
C．唱歌#
D．根据音阶
- 口语复述差提示病变在_____________,属大脑中动脉供血区,主要包括___________,其次还有完全性失语、纯词哑、纯词聋。脑神经病变所致的构音障碍是哪种类型的构音障碍()优势半球外侧裂周区、 外侧裂周失语综合征A．弛
- 脑神经病变所致的构音障碍是哪种类型的构音障碍()非言语交流方式的训练包括()A．弛缓型构音障碍#
B．痉挛型构音障碍
C．运动失调型构音障碍
D．运动过多型构音障碍
E．运动过少型构音障碍A．手势语#
B．听觉认知
C．
- 构成语言节奏的要素是()A．音色#
B．音高#
C．音量#
D．音域
E．音长#
- 典型的Broca失语症主要是由于什么部位的血供破坏所致()未被普遍认可为语言形式是()不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是()A．右侧大脑中动脉的上部
B．左侧大脑中动脉的上部#
C．右侧大脑中动脉的下
- 构音困难者可能有的其他困难是不能()A．读报纸与读环境标志
B．命名一般物品
C．产生清晰构音的言语#
D．跟从两步命令
E．写自己的名字与地址
- 发音训练包括()A．发音启动训练#
B．持续发音训练#
C．音量控制训练#
D．音高控制训练#
E．鼻音控制训练#
- Broca失语症的特点是()A．言语不流畅、理解好、复述差#
B．言语流畅、理解差、复述好
C．言语不流畅、理解差、复述好
D．言语流畅、理解好、复述差
E．言语含糊
- 流利型言语表现为患者的语量显著减少,说话费力,有短语现象和语调异常。下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是()发音训练的原则包括下列哪项()言语治疗的原则()正确#
错误A．呼吸控制#
B．语调训练#
C．唱歌#
D．根据音
- 典型的Broca失语症主要是由于什么部位的血供破坏所致()未被普遍认可为语言形式是()不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是()脑神经病变所致的构音障碍是哪种类型的构音障碍()构成语言节奏的要素是()发
- 发音训练的原则包括下列哪项()A．坚持不懈,循序渐进#
B．因人而异,个别对待#
C．方法多样,趣味性强#
D．鼓励为主,增强信心#
E．对照课本,学习声学
- 功能性构音障碍是指错误构音呈固定状态,但找不到作为构音障碍的原因,大多数通过训练可以完全治愈。可促进患者口语表达能力发展的活动是()构音困难者可能有的其他困难是不能()正确#
错误A．社交活动#
B．下棋
C．打篮
- 言语治疗的原则()A．早期开始#
B．及时评定#
C．循序渐进#
D．及时给予反馈#
E．患者主动参与#
- 对有构音障碍的患者,除了观察患者发音器官的功能是否正常,还可以通过仪器对构音器官进行检查。脑神经病变所致的构音障碍是哪种类型的构音障碍()正确#
错误A．弛缓型构音障碍#
B．痉挛型构音障碍
C．运动失调型构音障
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