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- 同一个体的各种素质、同一素质的各种成分,作为高度统一的有机体存在于个体之中,它们相互联系、难分难割,统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效,使用频率最高的有（）主要了解应试人员领导能力、人际交往能力、全局
- 能够实现估计好所测能力范围内的估计标准和拟编测验的信息函数,这为素质测评信息化实现测评的个性化奠定了基础。这指的是（）评价中心的测评内容主要是管理人员的管理素质与潜能,可以判断一个人的能力优势与成功发展
- 评价中心的测评对象人数一般为（）与传统的测验方法相比,是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标志的形式多种多样,有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。例如,T
- 默里和摩根提出了（）智能素质包括（）角色扮演的特点主要有（）（）在人力资源开发中起到了强化作用,从而使员工对企业或社会的贡献值增长。企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调,亦称“合成性”错误。
- 下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类（）。素质的特征包括（）素质测评虽然离不开素质的测量与评价,但并不是素质测量与素质评价的机械相加,而是指一种建立在对素质特性信息（）基础上的分析判
- 测验是一种测量手段、标尺,是人才选拔的重要工具,它的最大优点就在于（）心理测验从不同的角度可以划分为很多种,根据测验的目的可划分为（）为了挑选哪些人适合流水线的工作,可使用（）企业的领导班子“质”上的“清一
- 人类的一些认识活动大多以思维的（）特征作为基础。（）是指一个人尚待开发的智力的总称。想要成为一名合格并且成功的领导者,必须（）。在激烈的国际竞争中,缺乏（）不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁,还
- 是相同人数最多的那个素质特征、分数或等级,它代表整体水平结构自然群中最大的典型群水平。同一个体的各种素质、同一素质的各种成分,作为高度统一的有机体存在于个体之中,这说明了素质的（）。为每一个测评要素确立
- 希波拉克特认为,人体内有四种体液：血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁,黑胆汁占优势的人表现为（）心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和（）。我们进行素质测评活动的重点应放在对（）素质的测评上。运用已
- 在建构测评标准体系时,将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标,可以形成测评标准体系的（）结构。人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素
- 所具有的生理特点与遗传素质不同,每个人所形成的素质也就不同,这就是（）差异。相对权数是把总权1分配到各个指标上所得到的数量,影响面试信度的关键是（）开展测评的首要任务就是要确立正确的（）已知某五位被试人员
- 对管理者的素质方面进行测评我们一般采取（）评价中心最为复杂的一种测验形式是（）为了提高测验问卷的质量,往往会采用通过增加信息源（问题）数目来增加问卷的信息量,这种做法最后要达到增强问卷（）的目的。智力主
- 评价中心的测评结果主要应用的领域有（）在事实判断这一测评技术中,可评价测评对象的（）与测评客体直接相关的人员素质测评标准是（）那些把真正的测评目的加以隐蔽的间接测评技术被称为（）信念是一个人在追求人生
- 记忆广度是指某方面知识所能正确复现的（）。绩效表现的形式多种多样,一般来说,主要体现在三个方面（）、工作效益和工作任务完成的质与量。从测验反应的场所来看,心理测验有（）在素质测评的方法中主要适应于个性满
- 比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系,而且还要存在（）关系。评价中心的缺点有（）评价中心起源于（）将人员素质测评划分为,选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据（）进行的
- 记忆的（）是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。面试中,应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质,而不能仅凭某一个行为反应就下断言。投射技术,根据其刺激的内容与形式的不同可以分为多种,即（
- 综合多种以知信息,并导出一种结论的思维过程是（）。用笔试测评知识,可以从哪些不同的层次上进行（）鉴定性测评的特点是（）在下列品德测评方法中,特别注意“蝴蝶效应”的方法是（）在飞行员选拔中,对飞机驾驶工作的直
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