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- 吹拉弹唱属于（）。膈下脓肿会出现下列哪种情况：（）A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能#
D．认知技能不影响肝脏,它和肝完全分开#
可引起肝增大
把肝脏推离横膈
把肝脏推向横膈操作技能也叫动作技能、运动技能．
- 心智技能的形成阶段有()A．原型操作#
B．原型内化#
C．原型认知
D．原型定向#
- 影响反馈效果的因素有（）。银坩埚内不可以使用（）A．反馈的方式#
B．反馈的内容#
C．反馈的对象
D．反馈的频率#
E．反馈的数量A、NaOH
B、Na2O2
C、浓盐酸#
D、KOH
- 银坩埚内不可以使用（）A、NaOH
B、Na2O2
C、浓盐酸#
D、KOH
- 心智技能的形成阶段有()A．原型操作#
B．原型内化#
C．原型认知
D．原型定向#
- 银坩埚内不可以使用（）A、NaOH
B、Na2O2
C、浓盐酸#
D、KOH
- 操作模仿阶段的动作品质的缺点有()影响反馈效果的因素有（）。膈下脓肿会出现下列哪种情况：（）A．稳定性差#
B．方向性差
C．灵活性差#
D．准确性差#A．反馈的方式#
B．反馈的内容#
C．反馈的对象
D．反馈的频率#
E
- 一般认为。操作技能的形成可以分为操作定向、()、操作整合与操作熟练四个阶段。操作技能的培训要求包含()银坩埚内不可以使用（）A．操作注意
B．操作定势
C．操作模仿#
D．思维程序A．准确地示范与讲解#
B．建立稳定
- 操作技能的培训要求包含()操作模仿阶段的动作品质的缺点有()吹拉弹唱属于（）。银坩埚内不可以使用（）A．准确地示范与讲解#
B．建立稳定清晰的动觉#
C．充分而有效的反馈#
D．必要而适当的练习#A．稳定性差#
B．方
- 银坩埚内不可以使用（）A、NaOH
B、Na2O2
C、浓盐酸#
D、KOH
- 心智技能的形成阶段有()A．原型操作#
B．原型内化#
C．原型认知
D．原型定向#
- 操作模仿阶段的动作品质的缺点有()操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技能与（）型操作技能。A．稳定性差#
B．方向性差
C．灵活性差#
D．准确性差#A．连续
B．闭合
C．粗放#
D．徒手操
- 根据练习时间分配的不同,练习可分为()A．心理练习
B．集中练习#
C．整体练习
D．分散练习#
- 吹拉弹唱属于（）。A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能#
D．认知技能操作技能也叫动作技能、运动技能．是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
- 膈下脓肿会出现下列哪种情况：（）不影响肝脏,它和肝完全分开#
可引起肝增大
把肝脏推离横膈
把肝脏推向横膈
- 吹拉弹唱属于（）。A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能#
D．认知技能操作技能也叫动作技能、运动技能．是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
- 通常技能按其本身的性质和特点可分为操作技能和()两种。心智技能的形成阶段有()A．动作技能
B．训练技能
C．思维能力
D．心智技能#A．原型操作#
B．原型内化#
C．原型认知
D．原型定向#
- 通常技能按其本身的性质和特点可分为操作技能和()两种。A．动作技能
B．训练技能
C．思维能力
D．心智技能#
- 根据练习时间分配的不同,练习可分为()操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技能与（）型操作技能。A．心理练习
B．集中练习#
C．整体练习
D．分散练习#A．连续
B．闭合
C．粗放#
D．徒手
- 根据练习时间分配的不同,练习可分为()A．心理练习
B．集中练习#
C．整体练习
D．分散练习#
- 一般认为。操作技能的形成可以分为操作定向、()、操作整合与操作熟练四个阶段。根据练习时间分配的不同,练习可分为()A．操作注意
B．操作定势
C．操作模仿#
D．思维程序A．心理练习
B．集中练习#
C．整体练习
D．分
- 操作技能的培训要求包含()操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技能与（）型操作技能。银坩埚内不可以使用（）A．准确地示范与讲解#
B．建立稳定清晰的动觉#
C．充分而有效的反馈#
D．必
- 吹拉弹唱属于（）。操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技能与（）型操作技能。膈下脓肿会出现下列哪种情况：（）A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能#
D．认知技能A．连续
B．闭合
C
- 一般认为。操作技能的形成可以分为操作定向、()、操作整合与操作熟练四个阶段。A．操作注意
B．操作定势
C．操作模仿#
D．思维程序
- 吹拉弹唱属于（）。操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技能与（）型操作技能。A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能#
D．认知技能A．连续
B．闭合
C．粗放#
D．徒手操作技能也叫动作技
- 通常技能按其本身的性质和特点可分为操作技能和()两种。根据练习时间分配的不同,练习可分为()吹拉弹唱属于（）。膈下脓肿会出现下列哪种情况：（）A．动作技能
B．训练技能
C．思维能力
D．心智技能#A．心理练习
B．
- 通常技能按其本身的性质和特点可分为操作技能和()两种。A．动作技能
B．训练技能
C．思维能力
D．心智技能#
- 吹拉弹唱属于（）。对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。影响反馈效果的因素有（）。膈下脓肿会出现下列哪种情况：（）A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能#
D．认知技能A．独立开设思维训练课
B．培
- 吹拉弹唱属于（）。A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能#
D．认知技能操作技能也叫动作技能、运动技能．是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
- 吹拉弹唱属于（）。银坩埚内不可以使用（）A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能#
D．认知技能A、NaOH
B、Na2O2
C、浓盐酸#
D、KOH操作技能也叫动作技能、运动技能．是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
- 操作模仿阶段的动作品质的缺点有()对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。A．稳定性差#
B．方向性差
C．灵活性差#
D．准确性差#A．独立开设思维训练课
B．培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力
C．结
- 操作技能的培训要求包含()银坩埚内不可以使用（）A．准确地示范与讲解#
B．建立稳定清晰的动觉#
C．充分而有效的反馈#
D．必要而适当的练习#A、NaOH
B、Na2O2
C、浓盐酸#
D、KOH
- 一般认为。操作技能的形成可以分为操作定向、()、操作整合与操作熟练四个阶段。通常技能按其本身的性质和特点可分为操作技能和()两种。A．操作注意
B．操作定势
C．操作模仿#
D．思维程序A．动作技能
B．训练技能
C
- 一般认为。操作技能的形成可以分为操作定向、()、操作整合与操作熟练四个阶段。心智技能的形成阶段有()根据练习时间分配的不同,练习可分为()膈下脓肿会出现下列哪种情况：（）A．操作注意
B．操作定势
C．操作模仿#
- 吹拉弹唱属于（）。A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能#
D．认知技能操作技能也叫动作技能、运动技能．是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
- 用螺栓固定的隔爆接合面缺螺栓或弹簧垫圈者为（）。操作技能的培训要求包含()影响反馈效果的因素有（）。失爆A．准确地示范与讲解#
B．建立稳定清晰的动觉#
C．充分而有效的反馈#
D．必要而适当的练习#A．反馈的方式
- 膈下脓肿会出现下列哪种情况：（）操作技能的培训要求包含()不影响肝脏,它和肝完全分开#
可引起肝增大
把肝脏推离横膈
把肝脏推向横膈A．准确地示范与讲解#
B．建立稳定清晰的动觉#
C．充分而有效的反馈#
D．必要而
- （）是现代高校的基本职能,高校的一切工作都要以此为出发点。一般认为。操作技能的形成可以分为操作定向、()、操作整合与操作熟练四个阶段。膈下脓肿会出现下列哪种情况：（）培养专门人才A．操作注意
B．操作定势
C
- 次生矿物指原生矿物在风化、成土过程中新生成的矿物,它的化学成分和性质与原生矿物相同操作模仿阶段的动作品质的缺点有()正确#
错误A．稳定性差#
B．方向性差
C．灵活性差#
D．准确性差#
- 银坩埚内不可以使用（）操作模仿阶段的动作品质的缺点有()A、NaOH
B、Na2O2
C、浓盐酸#
D、KOHA．稳定性差#
B．方向性差
C．灵活性差#
D．准确性差#
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