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- 根据讲述活动对象的特点不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。关于幼儿园社会教育的论述,不正确的是()。以下属于学前儿童可以直接探索的科学内容是()。（）最大的优点是激发幼儿操作的主动性,即幼儿在
- 促进和维护幼儿的健康教育的方法有：创造健康的生活环境、进行心理卫生教育和安全教育、开展()。（）最大的优点是激发幼儿操作的主动性,独立探索并获得成功体验。儿童健康发展的重要组成部分不包括（）。教师在教学
- ()是教师与全体幼儿的直接联系方式,并主要由教师选择活动的内容、手段和方法,布置相应的教育环境。健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律。"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感",该目标属于幼儿
- 幼儿健康行为的养成不是通过一次活动就能实现的,它要通过长期的巩固才能实现,这体现了幼儿园健康教育的()特点。()是教师与全体幼儿的直接联系方式,并主要由教师选择活动的内容、手段和方法,布置相应的教育环境。A．
- 在幼儿园里开展的"听声音猜东西""气味真正多""小小品尝会"等活动,是有关()的探索。教师在谈话活动中应起到()引导作用。幼儿科学教育的实质是（）。A．人体的结构、功能及保护#
B．人的心理活动
C．个体的生命过程
D
- 教师将幼儿创编的动作进行组合并表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了,教师运用的方法是()。在教学活动中,让幼儿做手工泥娃娃属于()的教学活动方法。A．提示法
B．演示法
C．退出法
D．反馈法#A．游
- 关于自然角的说法,正确的是()。幼儿体育过程中最主要的环节是()。在幼儿园语言教育中,专门的语言教育内容包括（）。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教
- 教师在谈话活动中应起到()引导作用。学前儿童语言教育的落脚点是（）。A．直接
B．间接#
C．主要
D．次要语言教育目标
语言教育内容
学前儿童语言发展#
语言教育活动设计教师是幼儿园谈话活动的设计组织者,但在谈话
- 这属于幼儿园音乐教育中的()。在幼儿园语言教育中,专门的语言教育内容包括（）。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读为了让幼儿认识蜻蜓,这采用的是（）教学方法。A．长期系统性观察#
B．个别物体的观察
C．个别现
- 关于幼儿园科学教育的方式与方法,表述不正确的是()。通过本次教育活动所期望获得的某些具体的发展是学前教育()目标。促进和维护幼儿的健康教育的方法有：创造健康的生活环境、进行心理卫生教育和安全教育、开展()。
- 《中华人民共和国军事设施保护法》施行日期是（）。下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()()是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。下列关于科学教育的说法中,哪种观点是不正确的?()A．1990年2月23日
- 以下属于学前儿童可以直接探索的科学内容是()。在幼儿语言发展目标中,以下哪种说法是不正确的?()学前儿童语言教育的落脚点是（）。儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法,教师协助他们完成的绘画形式是
- 下列哪一观点是不正确的（）。在幼儿园语言教育中,实际货币供给减少
当名义货币供给的增长大于价格水平的上升时,实际货币供给增加
在其他条件不变的情况下,价格水平上升,实际货币供给减少
在其他条件不变的情况下,价
- 进行示范性操作,这种方法是()。()要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是（）教学方法。幼儿语言实践的最佳途径是（）
- ()要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异,并表达自己所喜欢的京剧脸谱”,根据幼儿园教育活动不同的目标
- ()是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,
- 林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差,负责全班小朋友的"安全"。林老师的这种教育方法属于()。语言能力是在()的过程中发展起来的。（）是利用一些生活中常见的物品或材料,让幼儿通过自己的操作,教师协助他
- 在教学活动中,让幼儿做手工泥娃娃属于()的教学活动方法。A．游戏法
B,操作法#
C．直观法
D．发现法操作法是指幼儿按照一定的要求和程序,通过自身的实践活动进行学习的方法。让幼儿做手工泥娃娃就属于操作法。
- 健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律。在幼儿语言发展目标中,以下哪种说法是不正确的?()以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法?()培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。以下属于学前儿
- 不正确的是()。能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。幼儿园课程以让幼儿获得()为主。围绕一个或几个问题进行回答,直到了解问题为止的谈话法是()。在教学活动中,便
- 是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。在幼儿园里开展的"听声音猜东西""气味真正多""小小品尝会"等活动,是有关()的探索。在讲述活动中,试图使儿童思想、行为发生转变的一种不正确的教育方法。这种方法是被《
- 培养幼儿的基本社会生活能力和技能,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了,帮助幼儿形成正确的概念,形成对事物的正确态度。A．参观法
B．实践练习法#
C．调查法
D．讲解法A．激发幼儿活动兴趣阶段
B．身体
- 围绕一个或几个问题进行回答,不正确的是()。在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。A．选择答案的谈话
B．自由回答的谈话#
C．直接回答的谈话
D．自然谈话法A．幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现#
B．幼
- 教师在艺术活动中的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达和创造的快乐。幼儿体育过程中最主要的环节是()。在教学活动中,教师出示了蜻蜓的标本,教师协助他们完成的绘画形式是（）
- 正确的是()。教师在谈话活动中应起到()引导作用。小班幼儿体育课的时间一般为（）分钟。A．激发幼儿活动兴趣阶段
B．身体准备阶段
C．掌握动作技能阶段#
D．结束阶段A．幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动#
- 进行示范性操作,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了,教师运用的方法是()。促进和维护幼儿的健康教育的方法有：创造健康的生活环境、进行心理卫生教育和安全教育、开展()。适宜在秋季进行的幼儿园科学教
- 教师要面向()幼儿。幼儿园的教育活动的组织形式不包括（）。幼儿语言实践的最佳途径是（）。A．体育
B．智育#
C．德育
D．美育A．角色扮演法#
B．语言法
C．讨论法
D．移情法A．心理健康服务#
B．心理治疗服务
C．心
- 下列关于科学教育的说法中,哪种观点是不正确的?()儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法,教师协助他们完成的绘画形式是（）。幼儿科学教育的实质是（）。A．科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行
B．
- 在以下说法中,哪种观点是不正确的?()健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律。在幼儿园里开展的"听声音猜东西""气味真正多""小小品尝会"等活动,是有关()的探索。适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察()。A
- 幼儿园课程以让幼儿获得()为主。下列说法正确的是哪个？()。幼儿园的教育活动的组织形式不包括（）。学前儿童语言教育的落脚点是（）。A．教师讲授
B．幼儿自学
C．幼儿的间接经验
D．幼儿的直接经验#A．幼儿教育就
- 请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了,教师运用的方法是()。幼儿的科学教育是科学()的教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。小班幼儿体育课的时间一般为（）分钟。A．年龄阶段目标
B．具体活动#
C．单
- 以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点,这样的幼儿园课程组织方式是()。健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律。"培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识",该目标属于幼儿全面发展的()。儿
- 幼儿美育的目标是()。语言能力是在()的过程中发展起来的。A．使幼儿掌握美学的知识
B．使幼儿掌握表现美的技能
C．培养幼儿的审美动机
D．培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力#A．一日生活
B．交往
C．活动
D．
- 以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法?()()要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。《中华人民共和国军事设施保护法》施行日期是（）。适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察()。"寓教
- 对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要()。能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。幼儿园里开展的“你怎么了”“就让我来帮助你”“难过的时候怎么办”等活
- 请幼儿观看,教师运用的方法是()。适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察()。能够满足儿童不同的兴趣需要,并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享,最适宜的组织形式是（）。儿童在感受、表现音乐的过
- 哪种观点是不正确的?()随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,幼儿要学习的讲述是一种()。要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是
- 语言能力是在()的过程中发展起来的。《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,"培养儿童活泼开朗的性格"属于()目标的范畴。A．一日生活
B．交往
C．活动
D．运用#A．智育
B．体育
C．德育#
D．美育语言能力是在运用
- ()是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。A．直观形象法
B．语言法#
C．角色扮演法
D．表扬鼓励法运用丰富的语言进行描述,即语言法,是最常用的教育教学方法。
- 哪种观点是不正确的?()能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是()。以下哪一项不是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿艺术教育的目标？（）在幼儿园语言教育中,专门的语言教育内容
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