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科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。
遗忘主要是环境原因。
12-16岁是人友情发展阶段,人的知心朋友大多是这个阶段获得的,
光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社会推理模式。
()人格的人既骄傲又低自尊,利己与利他都很明显。
承受压力不一定总是坏事。
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我们理解的事件都需要用言语系统去解析。
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