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- 国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。文艺复兴是对（）文化的传承。毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。社交距离应该保持在（）。下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（）。对自己要求严格和完美
- 对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）科学世界有三大未解之谜：物质起源、生命起源、（）下列属于学习的联结-认知理论的是（）。按记忆有无目的可分为（）。下列属于人际交往带来的意义和价值的是（）。自我认同感
- 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为（）。被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁？（）“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是：（）当自信心不足时,自己给自己壮胆说：“我一定会成功
- 潘菽在《教育心理学》中根据内容和结果将学习分为（）下列属于非认知因素的是（）。影响学习的非认知因素有（）。亲密+激情是（）的爱情。与（）人格的人交流时比较困难,由于他经常陷入沉思,你对他说话常常答非所问,
- 潘菽在《教育心理学》中根据内容和结果将学习分为（）“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。（）激情+承诺是（）的爱情。A、知识的学习#
B、技能与熟练的学习#
C、心智的、以思维为主的能力的学习#
D、道德品质与行为
- 本我遵循什么原则？（）下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（）A、快乐原则#
B、现实原则
C、道德原则
D、至善原则A、他与环境的关系是否协调
B、他的行为是否可被人理解
C、他对情绪具有多大的容忍
- 在郭念锋教授提出的心理健康十标准中,最具中国特色的是：（）皮亚杰认为依恋来自于（）。毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。（）强的人,遵循现实原则,懂得如何适应现实环境。A、暗示性#
B、自信心
C、心理活
- 学习心理学要追求（）、不要苛求（）。如何提高记忆力（）？影响青少年情绪的客观因素有（）。出于寂寞而谈恋爱,属于（）爱情。大学生在成年早期的阶段需要完成（）。心理因素中对健康影响最大、作用最强的成分是（
- 以下属于从外在观点对动机下定义的是（）情绪刺激引起身体的生理反应,而生理反应进一步导致情绪（）。“自我评价过高,强调客观理由,拒绝接受批评,受到质疑好争论,好斗,甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。（）著名心
- 一个联结的使用,会增加这个联结的力量,是指（）在人际交往的形式中,与口头交往相对应的是（）。A、效果律
B、应用律#
C、失用律
D、准备律A、单线交往
B、书面交往#
C、双线交往
D、直接交往
- 联结论的主要特征是（）下列属于人际交往中的交往障碍的有（）。跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明（）。A、学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结#
B、联结是直接的、无中
- 信息交流过程中的噪音干扰主要是指（）。A、层次过多造成的信息失真#
B、外界信息的干扰
C、网络复杂造成的失真#
D、社会角色差异带来的干扰
- 压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态。案例中,导致小张现在心理状态的原因不可能是以下哪一项（）？亲密+激情是（）的爱情。该段视频是希望你体会：人在压力情境下如何获得（）。思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人
- 强调学习是认知结构的变化的是（）心理学是在（）模式下研究人的问题的。科学世界有三大未解之谜：物质起源、生命起源、（）被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来,是
- “我需要你,因为我爱你”是（）的爱。A、成熟
B、不成熟#
- 利他与利己的平衡通常需要做到（）。存在状态包括：（）。对自己要求严格和完美,容易把冲突理智化,具有强烈的自制心理和自控行为,属于（）人格。情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的（）功能。关于藏
- 一个联结的使用,会增加这个联结的力量,是指（）学习活动中良好的性格特征表现为（）下列属于“脑力激荡法”的原则是（）。健全的自我意识包括：（）A、效果律
B、应用律#
C、失用律
D、准备律A、努力奋斗#
B、实事求是
- 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次（）影响青少年情绪的主观因素有（）。人格中最核心的成分是：（）情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的（）功能。关于藏象学说形成的基础,一般认为相关性不强
- 心理学是在（）模式下研究人的问题的。人际沟通的一般模式由（）构成。该段视频是希望你体会：人在压力情境下如何获得（）。人格中最核心的成分是：（）情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的（）功能。
- 影响青少年情绪的客观因素有（）。下列属于人际交往的规则的是（）。“我父母都是老师,属于：（）“自我评价过高,强调客观理由,拒绝接受批评,受到质疑好争论,好斗,甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。（）通常来说,投
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