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培训有效性的评价方式有（）。
质量教育培训的范围包括（）。
培训有效性的评价方式是（）。
质量教育培训的首要内容是（）。
对（）的培训应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。
关于质量教育培训范围的有关内容叙述不正确的是（）。
质量教育培训内容包括（）。
培训的制约条件包括（）。
对一线员工所进行的熟悉产品特性和工艺的培训属于（）。
根据((IS010015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶
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第六节质量教育培训题库最新排行
关于质量教育培训范围的有关内容叙述不正确的是（）。
培训需求可来自于（）。
质量教育培训的范围包括（）。
培训的制约条件包括（）。
提升组织产品和服务的价值是（）。
对（）的培训应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。
培训有效性的评价方式有（）。
质量教育培训的首要内容是（）。
培训有效性的评价方式是（）。
根据((IS010015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶
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