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- 要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000001002逐一尝试直到998999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是()A.推理式
B.算法式#
C.演绎式
D.启发式解决问题的策略可分为推理式、算法式、演绎式和启发
- 问题解决的两种方式分别是()A.教育式
B.启发式#
C.算法式#
D.教学式
- 把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()A.问题空间
B.手段目的分析#
C.启发式
D.算法式心理学上把大目标分成子目标.然后进行算子搜索,逐渐缩
- 提出假设的数量和质量取决于两个条件()A.创造力
B.求知欲望
C.个体思维的灵活性#
D.已有知识经验#
E.好奇心思维越灵活,越能从多角度地分析问题,就能提出越多的合理假设;与问题相关的知识经验越丰富.就越有
- 问题解决的基本过程包括()A.发现问题#
B.理解问题#
C.提出假设#
D.检验假设#
- 家庭中对于孩子创造性有影响的是()A.父母的受教育程度#
B.父母的管教方式#
C.家庭气氛#
D.居住位置
- 发现问题取决于以下因素()A.智力
B.认知过程
C.主体活动积极性#
D.主体的求知欲望#
E.主体的知识经验#个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。
- 问题解决是通过内在的心理加工实现的,这体现了问题解决的()A.序列性
B.认知性#
C.复杂性
D.目的性问题解决是通过内在的心理加工实现的,这体现了问题解决的认知性,故选B。
- 对于智力的说法正确的有()A.低智商也可能具有创造性
B.高智商可能有较高创造性#
C.低创造性的智商水平高,也可能低#
D.高创造性者必须有高于一般水平的智商#
- 学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易,解决具体而接近实际的问题时比较困难,说明问题的()影响问题解决。A.难度
B.与现实的紧密度
C.类型#
D.呈现方式问题的特征影响问题的解决。特征主要包括类型和呈现
- 问题解决的种类有()把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()A.有结构的问题#
B.可以解决的问题
C.无结构的问题#
D.难以解决的问题A.问题空间
- 学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易,解决具体而接近实际的问题时比较困难,说明问题的()影响问题解决。A.难度
B.与现实的紧密度
C.类型#
D.呈现方式问题的特征影响问题的解决。特征主要包括类型和呈现
- 问题解决的种类有()A.有结构的问题#
B.可以解决的问题
C.无结构的问题#
D.难以解决的问题
- 以下问题属于无结构的问题是()A.数学应用题
B.怎样培养学生的创新意识#
C.《背影》的作者是谁
D.2008年奥运会主办方是哪个国家无结构问题即已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确,各种影响因素不确
- ()问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。()检验虽然可靠,但有些假设不可能或不允许此操作.它是通过实践来检验,通过问题解决的结果来检验。A.常规性#
B.发明性
C.创造性
D.无结构的A