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贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异()。
研究性学习的根本出发点就是改变传统的()。
学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
()是校本课程开发的主要力量。
中学阶段的课程应符合()。
打破学科界限，在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为
新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可
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第二章中学课程题库最新排行
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异()。
新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。
()是校本课程开发的主要力量。
研究性学习的根本出发点就是改变传统的()。
打破学科界限，在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为
中学阶段的课程应符合()。
学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
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