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- 陈鹤琴先生认为,儿童的发展也是整个的,一段时间后再学习用硬笔写字
到大班时尽量让儿童多训练写字
坚持每天认、读、写1~2个简单的字,就提出"整个教学法",外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的,所以为儿
- 幼儿班级生活的安排是以()。幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,幼儿在园内的所有活动都包含在()之中,教师制定的目标是()。一日生活为基础#
以教学活动为基础
以游戏活动为基础
以室内活动为基
- 儿童的年龄特点和个别差异性决定了学前教育教师劳动的()。()年,国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”首次提出“人力资本论”的是()。陈鹤琴提出的
- 托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,增加学校办学的透明度。卢梭的著作《爱弥儿》一书分为五卷,发展天性。“艺”就是教学艺术,“友”就是朋友,凡用朋友之道来探讨教学艺术便是艺友制,
- 是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是()。我国幼儿园是对()岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。陶行知#
张雪门
陈鹤琴
张宗麟A.《城市幼儿园工作条例》
B.《幼儿园管理条例》#
C.《幼儿园教育纲要
- 提出这一教育原则的是()。游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点,是儿童最愿意从事的活动,具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了()原则的含义。陈鹤琴先生认为,外界环境的作用也是
- 捷克著名教育家夸美纽斯有许多教育学的专著和论文,其中的()一书是历史上第一本学前教育学专著。幼儿园两大方面的工作是()。美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是()。
- 幼儿园班级管理目的的实现体现在()、教育功能、社会服务功能三个方面。学前教育对社会的期望功能不包括()。我国教育家陶行知运用()来培养幼教师资。我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。班级管理的对象
- ()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。幼儿教育的中心任务是()。我国幼儿教育的发展趋势之一就是要基本普及学前教育,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的精神,基本普及
- 游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点,是儿童最愿意从事的活动,最能满足儿童的需要,有效地促进儿童发展,具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了()原则的含义。陈鹤琴提出(),即“把儿童
- 让幼儿学会自己的事情自己做,这体现了学前教育中的()原则。被称为“中国的福禄培尔”的教育家是()。在罗马贫民区创办第一所幼儿学校~一“儿童之家”,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,让儿童学会自己的事
- 能显著提高幼儿的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是()。以下哪部教育著作以“回归自然,这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”
- 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。学校教育在人的身心发展中起()作用。独立自主性原则
发展适宜性原则#
保教结合原则
综合性原则A.主导#
B.被动
C.辅助
D.引导发展适宜性原则,强调学前教育
- 学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和()来看。幼儿德育的内容主要包括两个方面,即发展幼儿的个性和()。福
- 蒙台梭利把个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期称为()。《学记》提出:“化民成俗,其必由学…‘建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性和教育与()的关系。陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键
- 幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据(),培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
C.好奇心和探究欲望,发展认识能力#
D.参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的
- 在罗马贫民区创办了第一所幼儿学校“儿童之家”,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,以及幼儿发展的规律与需要,并转化为各种类型的教育活动,旨在帮助幼儿获得有益的学习经验,促
- 通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,就能独立思考。这表明该幼儿是()。()在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。活动性
发展适宜性
独立自主性#
启蒙性乐意
- ()主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。新中国成立以来,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。"对于如何解放儿童的创造力,他提出了六大解放的观点:(1)解放儿童的头脑;(2)解放儿童的双
- 陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用()。()在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体
- ()认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,可以相对划分为()五大领域。比较研究发现,如穿珠子、使筷子、用剪刀等#
让幼
- ()在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。教育发展的规模和速度是由()决定的。()认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根
- 教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和()。20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()。蒙台梭利的教育原理是以()为出发点的。学前教育的实施主要有两种形式,从前到后
- 1929年,主持“北平香山慈幼院”工作的幼儿教育家是()。“点数10以内的实数,并说出总数”是()的教育要求。张雪门#
陶行知
陈鹤琴
蔡元培A.幼儿园小班
B.幼儿园中班#
C.幼儿园大班
D.小学一年级1929年,张雪门主持北
- 我国幼儿园办园形式更加灵活,早晚接送孩子服务,为的是服务社会。洛克认为,人来到这个世界的时候,没有任何标记和观念,都建立在经验的基础上。人的发展是由教育决定的,而不是由先天的遗传决定的。这就是洛克的“白板说”
- 幼儿学习的直接动力和需求,而不需要外界的诱因式惩罚。6岁的明明特别喜欢收看《我是小小科学家》的幼儿节目,提供节假日临时收托服务,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局,20世
- 特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,是儿童最愿意从事的活动,最能满足儿童的需要,有效地促进儿童发展,充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹
- 这是由于()。幼儿教育是对()岁的幼儿所实施的教育。以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是()。幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和()来看。我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。提出
- 特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是()。陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用()。宣传版
联系手册#
家长园地
问卷调查表小组教学法
游戏法
"整个教学法"#
- 幼儿教育的目的是把当代社会的道德规范转化为()的过程。物质环境是学前教育存在与发展的()条件。我国创办的第一个幼儿教育机构是()。()被世界誉为“幼儿教育之父”。合理规划幼儿活动空间,合理安排班级物品的管
- 还决定着()。皮亚杰认为,在儿童心理发展中起决定作用的是()。我国幼儿教育机构的主体部分是()。美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成绩很大程度上取决于()。让儿童尽情地随意玩耍
在安全的前提下
- 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。中国幼儿园的创始人是()。发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。班级管理的对象是幼儿同
- 在幼儿同月计划、周计划中,教师制定的目标是()。()是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。提出“白板说”的是()。1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不
- 提出这一教育原则的是()。幼儿园与小学衔接的实质问题是()。在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等#
让幼儿先学习刚毛笔写字,我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点,不
- 班级管理的对象是幼儿同的()。幼儿园“五指活动”的提出者是()。在幼儿同月计划、周计划中,教师制定的目标是()。人
财物
时间、空间
人、财、物、时间和空间等#A.卢梭
B.张雪门
C.陶行知
D.陈鹤琴#全园教育目
- 在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是(),这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。“成熟势力说”的创始人是()。亚里士多德#
裴斯泰洛齐
卢梭
福
- 课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。幼儿德育的内容主要包括两个方面,即发展幼儿的个性和()。立即让幼儿离开座位
- 幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡,还要关心孩子学习中的每一个环节,这体现了幼儿教师工作的()。教育与政治经济制度是()的关系。政治经济制度决定着教育的领导权,还决定着()。《三字经》中所说的“人之初,性本
- 习相远。”表达的观点是()。()被世界誉为“幼儿教育之父”。教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()。游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点,是儿童最愿意从事的活
- 提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。某幼儿教师特别喜欢班里几个活泼、开朗、听话的孩子,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。以下最利于幼小衔接的活动内容是()。我国幼儿教育机构的主体部分是()。幼