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- 通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,就能独立思考。这表明该幼儿是()。()在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。活动性
发展适宜性
独立自主性#
启蒙性乐意
- ()提出良好学习环境的特点是:自由发展、有秩序、生气勃勃、愉快。学前教育的实质就是()。美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是()。()在西方教育史上第一次将教育分为体
- ()主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。新中国成立以来,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。"对于如何解放儿童的创造力,他提出了六大解放的观点:(1)解放儿童的头脑;(2)解放儿童的双
- 俄国资产阶级民主教育家()教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。以()为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。A.别茨考伊
B.乌申斯基#
C
- 我国第一所公立幼儿园于l903年建立在湖北()。A.武汉
B.武昌#
C.宜昌
D.襄阳中国近代第一所公立幼儿园是1903年秋创立于武昌的湖北省立幼稚园。
- 陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用()。()在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体
- ()认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,可以相对划分为()五大领域。比较研究发现,如穿珠子、使筷子、用剪刀等#
让幼
- ()在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。教育发展的规模和速度是由()决定的。()认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根
- 教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和()。20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()。蒙台梭利的教育原理是以()为出发点的。学前教育的实施主要有两种形式,从前到后
- 1929年,主持“北平香山慈幼院”工作的幼儿教育家是()。“点数10以内的实数,并说出总数”是()的教育要求。张雪门#
陶行知
陈鹤琴
蔡元培A.幼儿园小班
B.幼儿园中班#
C.幼儿园大班
D.小学一年级1929年,张雪门主持北
- 我国幼儿园办园形式更加灵活,早晚接送孩子服务,为的是服务社会。洛克认为,人来到这个世界的时候,没有任何标记和观念,都建立在经验的基础上。人的发展是由教育决定的,而不是由先天的遗传决定的。这就是洛克的“白板说”
- 幼儿学习的直接动力和需求,而不需要外界的诱因式惩罚。6岁的明明特别喜欢收看《我是小小科学家》的幼儿节目,提供节假日临时收托服务,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局,20世
- 特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,是儿童最愿意从事的活动,最能满足儿童的需要,有效地促进儿童发展,充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹
- 这是由于()。幼儿教育是对()岁的幼儿所实施的教育。以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是()。幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和()来看。我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。提出
- 幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和()来看。()是幼儿成长最自然的生态环境。以()为标志,培养幼儿关心、友好的态度和行为,培养初步的感受美、表现美的情
- 幼儿德育的目标强调从()入手。德国教育家福禄贝尔的教育著作是()。情感#
意志
行为
认识《爱弥儿》
《大教学论》
《发现孩子》
《人的教育》#幼儿的年龄特征及其品德形成和发展的规律要求幼儿德育目标从情感入手
- 并作了详细论述。A.陶行知#
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门A.学习
B.上课
C.玩耍
D.游戏#A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件#
B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件
C.幼儿园为小学教育提供基础
D.幼儿园是对
- 特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是()。陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用()。宣传版
联系手册#
家长园地
问卷调查表小组教学法
游戏法
"整个教学法"#
- 幼儿教育的目的是把当代社会的道德规范转化为()的过程。物质环境是学前教育存在与发展的()条件。我国创办的第一个幼儿教育机构是()。()被世界誉为“幼儿教育之父”。合理规划幼儿活动空间,合理安排班级物品的管
- 还决定着()。皮亚杰认为,在儿童心理发展中起决定作用的是()。我国幼儿教育机构的主体部分是()。美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成绩很大程度上取决于()。让儿童尽情地随意玩耍
在安全的前提下
- 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。中国幼儿园的创始人是()。发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。班级管理的对象是幼儿同
- 在幼儿同月计划、周计划中,教师制定的目标是()。()是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。提出“白板说”的是()。1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不
- 提出这一教育原则的是()。幼儿园与小学衔接的实质问题是()。在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等#
让幼儿先学习刚毛笔写字,我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点,不
- 班级管理的对象是幼儿同的()。幼儿园“五指活动”的提出者是()。在幼儿同月计划、周计划中,教师制定的目标是()。人
财物
时间、空间
人、财、物、时间和空间等#A.卢梭
B.张雪门
C.陶行知
D.陈鹤琴#全园教育目
- 在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是(),这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。“成熟势力说”的创始人是()。亚里士多德#
裴斯泰洛齐
卢梭
福
- 课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。幼儿德育的内容主要包括两个方面,即发展幼儿的个性和()。立即让幼儿离开座位
- 幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡,还要关心孩子学习中的每一个环节,这体现了幼儿教师工作的()。教育与政治经济制度是()的关系。政治经济制度决定着教育的领导权,还决定着()。《三字经》中所说的“人之初,性本
- 习相远。”表达的观点是()。()被世界誉为“幼儿教育之父”。教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()。游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点,是儿童最愿意从事的活
- 提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。某幼儿教师特别喜欢班里几个活泼、开朗、听话的孩子,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。以下最利于幼小衔接的活动内容是()。我国幼儿教育机构的主体部分是()。幼
- 美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是()。()是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?()遗传因
- 所谓(),促进幼儿个性健康发展
B.幼儿的情感,发展认识能力#
D.参加游戏和其他各种活动,主张综合的单元教学。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,重在激发幼儿好奇心和探究欲望,不同于幼儿在日常生活中自发的学习
- 美国心理学家布卢姆的研究发现,学前教育机构从小培养儿童的主要的教育任务?()提出“自然后果法”的教育家是()。陈鹤琴先生认为,儿童的发展也是整个的,外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的。因此幼儿
- 教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是()。确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是()。幼儿学习的范畴按学习领域相对划分为健康、语言、社会、科学和()等五个领域
- 在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。“点数10以内的实数,并说出总数”是()的教育要求。认为半封建半殖民地的中国幼儿教育存在三大弊病:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向
- 管子曰:“仓廪实而知礼节,衣食足则知荣辱。”下列哪位心理学家的思想与管子的思想最为相近?()写出了教育史上第一部学前教育专著《母育学校》的教育学家是()。()被誉为“幼儿园之父”,违背了()教育原则。强调应以个人
- 《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?()如果幼儿有主动学习的体验,就能独立思考。这表明该幼儿是()。洛克#
卢梭
杜威
福禄贝尔学习的奴仆
学习的伙伴
学习的主人#
学习的对手《教育漫话》是洛克的著作;卢梭的
- 对个体发展起主导作用的是()。()是幼儿成长最自然的生态环境。在托幼机构教育过程的诸多关系中,最重要的是()。()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。幼儿园班级管理目的的实现体现在()、教育功能、社会服
- 教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体现了哪种师幼关系?()下面哪个选项不属于在我国经济改革与发展的今天,学前教育机构从小培养儿童的主要的教育任务?()“三岁之魂,百岁之才。”
- 幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持()。下列不属于学前教育小学化倾向的原因是()。对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。负面教育的原则
全面教育的原则
侧面教育的原则
正面教育的原则#家长望子成龙的
- 我国幼儿教育机构的主体部分是()。现代儿童观认为()。社区活动中心
游戏小组
亲子班
幼儿园#A.儿童是家族繁衍的工具
B.儿童是父母的私有财产
C.儿童享有生存权、发展权、教育权#
D.儿童是国家的财富承认儿童的