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- 教育是再生产科学技术的重要手段和途径。人力资本理沦认为,()是现代经济增长的重要因素,甚至是首要因素。教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。将成为21世纪先导的是（）正确#
错误A．社会资本
B．
- 教育是一种影响政治经济的舆论力量。学校的()是学校文化的集中体现。教育作为一种特殊的文化现象．具有双重文化属性．即传递和深化文化与()初等教育的普遍实施出现在()。“平等的”开放式教育是（）的特点。学校（）建
- 教育的规模、速度与生产力水平同步发展。正确#
错误
- 人力资本投资形式包括()教育的政治功能受()因素的影响。教育的经济功能受()因素的制约。初等教育的普遍实施出现在()。学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、（）。有清热息风,通络之效的息风止痉药是（）。A．学校
- 学校教育应直接为政治经济服务,参加具体的政治运动,执行具体的政治任务。生产力水平决定教育的()、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段。下列（）不是学生文化的成因。文化中的物质形态,指精神创造物化在物质
- 传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”,而网络教育所依据的是掌握在自己手中的（）A、“兴趣选择”#
B、“价值取向”
C、“成功秘笈”
D、“工作需要”
- 学校文化可以分为：（）影响学生文化的因素有：（）A、观念文化#
B、制度文化#
C、物质文化#
D、践行文化#
E、课程文化#A、家庭因素
B、学生个人的身心特征#
C、同伴群体的影响#
D、师生的交互作用#
E、社会媒体的影
- 一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体,与国家的教育无关。环境文化和设施文化属于()以下各选项中,不属于文化的内容的是（）学校文化可以分为：（）有清热息风,通络之效的息风止痉药是（）。正确#
错误A．学校
- 政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。学校生活中一个最为主要的组成部分是（）文化中的物质形态,指精神创造物化在物质产品中,如：（）正确#
错误A、同伴交往
B、师生交往#
C、家校合作
D、生生交
- 影响学生文化的因素有：（）教育活动的基本规律包括()教育发展水平的最终决定因素是()古代社会学校的教学方法主要是（）以下不属于学校文化中的观念文化的是（）社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权（
- 学校文化的特征表现在：（）初等教育的普遍实施出现在()。以下各选项中,不属于文化的物质形态的是（）文化存在的四种形态,是指（）A、是一种组织文化#
B、是一种整合性较强的文化#
C、以传递文化传统为己任#
D、是具
- 学生文化的特征表现在：（）规章制度属于学校文化中的()Fireworks与Dreamweaver集成的注释文件的扩展名是：（）A、过渡性#
B、非正式性#
C、多样性#
D、互补性#
E、阶段性A．学校物质文化
B．学校组织和制度文化#
C
- 学校文化的践行文化包括：（）信息技术的日益成熟和普及为实现教育的()提供了平台。教育的文化功能受()因素的影响。教育的经济功能受()因素的制约。人力资本理沦认为,()是现代经济增长的重要因素,甚至是首要因素。A
- 学校文化的作用表现在：（）A、产生和传播先进文化#
B、推进学校管理改革#
C、促进教师队伍建设#
D、养成学生良好习惯#
E、促进社区文化建设#
- 学校文化可以分为：（）决定教育性质的根本因素是()A、观念文化#
B、制度文化#
C、物质文化#
D、践行文化#
E、课程文化#A．生活方式
B．生产关系#
C．生产力
D．政治制度
- 教育对文化传播具有独特的优势,表现在：（）()是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。提出普及初等教育的要求在（）A、对传播内容加以选择整理#
B、教育过程可随时接受反馈,避免文化失真
- 教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在：（）首次提出“人力资本论”的是（）“平等的”开放式教育是（）的特点。A、保存、传递文化是教育的基本职能#
B、教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁#
C
- 教育对文化的选择和整理主要依据：（）（）是教育目标的具体体现。下列描述属于“网络教育”特点的有（）A、社会需要#
B、科技的发展
C、受教育者的心理发展水平#
D、受教育者的年龄特征#
E、文化自身发展的需要A、教
- 一定社会条件下．决定教育领导权的社会因素是()学校文化可以分为：（）A．政治经济制度#
B．社会生产力水平
C．社会文明程度
D．学校教育制度A、观念文化#
B、制度文化#
C、物质文化#
D、践行文化#
E、课程文化#
- 一定社会条件下．决定教育领导权的社会因素是()“金字塔形”的等级制教育制度属于（）A．政治经济制度#
B．社会生产力水平
C．社会文明程度
D．学校教育制度A、网络教育
B、学校教育#
C、社会教育
D、大众教育
- 文化的活动形态,具体指（）古代社会学校的教学方法主要是（）A、民族的心理素质
B、学术活动#
C、艺术活动#
D、思维方式
E、社会生活方式A、演示法
B、讲授法#
C、讨论法
D、实验法
- 文化的人的心理、行为形态,具体指：（）信息技术的日益成熟和普及为实现教育的()提供了平台。将成为21世纪先导的是（）以下教育类型中,不属于横向教育结构的是（）A、学术活动
B、社会生活方式#
C、学术机构
D、精神
- 政治经济制度对教育政策的制约体现在()西方传统的经济学把()看作生产的三要素。（）是产生和传播先进文化的基础。A．是否实行义务教育#
B．是否允许个人办学#
C．是否确定重点学校#
D．教师的任免#A．土地#
B．劳动#
- （）是学校精神风貌的集中表现。信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是（）教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在：（）A、观念文化#
B、课程文化
C、物质文化
D、制度文化A
- 企业下列的账务处理中,税务师在进行企业所得税汇算清缴时,计入“管理费用”#
购置办公用品因增值税专用发票未及时认证而不能抵扣的进项税额,计入“管理费用”第一次工业革命的基本完成为初等教育的普遍实施奠定了基础。
- 文化中的物质形态,指精神创造物化在物质产品中,如：（）A、学术活动
B、社会设施
C、文物#
D、古建筑#
E、工艺品#
- 文化存在的四种形态,是指（）学校的()是学校文化的集中体现。A、物质形态#
B、观念形态#
C、活动形态#
D、人的心理、行为形态#
E、游离形态A．办学目标#
B．办学理想#
C．办学体系
D．指导思想
- 文化中的物质形态,指精神创造物化在物质产品中,如：（）一定社会条件下．决定教育领导权的社会因素是()第二次世界大战以后,新兴领域不断涌现,生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。A、学术活动
B、社会设施
- 以下各选项中,属于文化的内容的是（）学校文化以传递文化传统为己任,这一特征突出表现在（）上。A、语言符号体系#
B、知识技术体系#
C、行为习惯体系#
D、价值规范体系#
E、信仰宗教体系#A、所使用的教材或传递的教
- 教育对生产力的促进作用,主要体现在：（）提出高等教育大众化的要求在（）教育的根本任务在于（）A、教育是劳动力再生产的重要手段#
B、教育是科学知识再生产的重要手段#
C、教育可以促进社会民主
D、教育促进社会的
- 第二次世界大战以后,新兴领域进入了课堂,包括（）教育能推进科学的（）教育为政治经济制度服务,主要是通过（）表现出来的。（）是教育目标的具体体现。A、生物工程#
B、光电纤维#
C、电子计算机#
D、政治
E、自然A、
- 资本主义的兴起和发展,使得各国学校开设了（）奴隶社会和封建社会,学校的教育目的是（）教育对生产力的促进作用,主要体现在：（）A、哲学、政治
B、伦理、宗教
C、数学、物理#
D、历史、地理#
E、语言、文字方面的课
- 教育结构从纵向上,分为（）教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。有清热息风,通络之效的息风止痉药是（）。A、中等教育#
B、职业教育
C、技工教育
D、初等教育#
E、高等教育#A、精神功能
B、意识功
- 社会生产力的发展影响着（）A、教育内容#
B、学科的设置#
C、教学方法的改革#
D、教学设备的改革#
E、教学组织形式的改革#
- 教育结构从横向上,分为（）将成为21世纪先导的是（）教育理论隶属于文化的什么层面（）文化的人的心理、行为形态,具体指：（）A、中等教育
B、职业教育#
C、技工教育#
D、初等教育
E、高等教育A、生物技术
B、信息技
- 社会生产力对教育的决定作用,体现在（）人力资本投资形式包括()（）是学校精神风貌的集中表现。教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在：（）A、制约社会的教育目的#
B、制约教育发展规模、速度和结构#
C、
- 教育结构复杂多样,主要是有（）的复杂多样决定的。以下教育类型中,不属于纵向教育结构的是（）A、生产力结构#
B、就业结构#
C、生产部门结构#
D、教育目的
E、教育内容A、初等教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业
- 教育对社会政治经济制度的影响,主要体现在（）制约教育发展的社会因素有()首次提出“人力资本论”的是（）A、教育促进文化延续
B、教育培养所需要的人才#
C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量#
D、教育促进社会民
- 社会政治经济制度对教育的制约,体现在（）决定教育性质的根本因素是()A、决定教育的领导权#
B、决定受教育的权利和机会#
C、决定教育宗旨和目的#
D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制#
E、教育促进劳动力生产和
- 社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育,如：（）19世纪中叶提出较为系统的课程理论是()初等教育的普遍实施出现在()。学校生活中一个最为主要的组成部分是（）（）是产生和传播先进文化的基础。学校文化的
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