第二章 教学设计的主要内容题库
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以下哪项作为《诗经·氓》的教学重点最恰当?()
以下不能作为必修(1)第一单元现代诗《雨巷》教学目标的一项是
在学习苏轼的《水调歌头》时,教师请学生默读感知诗歌。这时,有
阅读下面一段教学实录(节选),回答问题。师:(赞叹的,语气上
阅读《窗》的教学实录(片段),按要求答题。师:学完了泰格特的
下面关于几位教师讲授《诗经·采薇》时,导入方式的说法不正确的
下面是四位老师与一位参赛准备不积极的学生的谈话,其中最恰当的
在学习必修四戏剧作品《雷雨》时,于老师先安排大家观看了话剧《
下面是教师在教授《中国建筑的特征》时设计的教学重难点,对此分
教学《滕王阁序》,教师将"理解文中运用的典故"作为教学难点之一
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第二章 教学设计的主要内容题库最新排行
下面关于几位教师讲授《诗经·采薇》时,导入方式的说法不正确的
教师在讲授《装在套子的人》一课时,当全文内容分析完后,教师请
高一(3)班诗歌朗诵大奖赛正在进行,一位学生登台配乐朗诵《大
教学《滕王阁序》,教师将"理解文中运用的典故"作为教学难点之一
阅读《窗》的教学实录(片段),按要求答题。师:学完了泰格特的
以下对上课导入方法理解错误的一项是()。
阅读下面一段教学实录(节选),回答问题。师:(赞叹的,语气上
以下哪项作为《诗经·氓》的教学重点最恰当?()
以下不能作为必修(1)第一单元现代诗《雨巷》教学目标的一项是
以下有关这则板书的说法,错误的一项是()。
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