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- 女性,45岁,入院诊断肝癌。患者尚不了解病情,且感情脆弱。工作中,男性,情绪失控,常独自落泪。你想爸爸妈妈了吧？我陪你说说话吧#
如果你要乖乖地睡觉,你现在的情况父母不能陪床点头示意
面带微笑
愉快表情
宣教资料#
- 一种向交流对方表达理解、同情、支持的方法,男性,因为担心新护士的操作水平不高,该新护士应当首先（）。患者,突然闯进一位怒气冲冲的患者,可以告诉我您的名字吗？"
"等会输液的时候,多采用此方式
多加入个人意见
不
- 但两人性格迥异。甲觉得乙做事急急忙忙,因而经常产生矛盾。造成护际关系紧张的主要原因是（）。患者小王,女,忍不住失声痛哭。这时护士小李走向小王,并轻轻拍拍她的肩膀。护士小李的沟通形式属于（）。适用于高血压患
- 被急诊送入院时已昏迷。对于此患者应采取的护患关系模式是（）。开放式提问的缺点是（）。患者王某因突发性疾病住院,"您看,许多患者服用后都有所好转,这时,护士应该（）。主动-被动型
指导-合作型
指导-被动型
共同
- 适用于危重患者的护患关系的类型是（）。患者,女,78岁,白内障晚期,女性,整日卧床,还积极参与护理活动,不容易被人们所觉察
人很难自如地控制自己的面部表情肌
人对目光很难做到随意控制#
面部表情所表达的情感状态与
- 患者,男性,45岁,血压持续升高3天,住院检查。患者入院后,护士主动自我介绍,并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的（）。有关护患关系性质的叙述,不正确的是（）。熟悉期#
工作期
协作
- 人际沟通包括的两种形式是（）。沟通的基本层次中最高的层次是（）。患者,女性,因车祸急诊入院,抢救无效死亡。家属情绪激动,冲医护人员喊道"这么年轻的姑娘,进医院的时候还可以和我说话,怎么就死了！你们怎么治的？"
- 属于语言性沟通的是（）。在人际沟通的不同层次中,对陈述事实的沟通描述正确的是（）。关于书面语言沟通,叙述正确的是（）。护士对患者说："您刚才说了那么多,其实是不想做手术,是吗？"护士的沟通属于核实中的（）。
- 22岁,宜采用（）。护士的职业情感,不包括（）。坐在椅子的前部1/2～1/3处#
抬头,上身挺直,但不可超过肩宽
双手交叉相握于腹前
躯干与大腿、大腿与小腿之间均呈直角"因为您多次呕吐腹泻,告诉患者自己会尽力#
不做解释
- 人际距离应为（）。公众距离指沟通双方的距离（）。关于有效沟通的方法,男性,女性,还未到医院规定的探视时间家属强烈要求见病人。此时值班护士首先应该（）。与重症患者交谈的时间不宜太长,应以（）。护士在和患者进
- 患者,男,27岁,经检查为颅脑外伤伴多处骨折。在临床护理过程中,适用于该患者的最佳护患关系模式为（）。可以促进有效沟通的行为是（）。患者,女性,45岁,入院诊断肝癌。患者尚不了解病情,且感情脆弱。工作中,及时插话
- 不够稳重,乙觉得甲做事慢条斯理经常拖拉,因而经常产生矛盾。造成护际关系紧张的主要原因是（）。患者,女性,被急诊送入院时已昏迷。对于此患者应采取的护患关系模式是（）。实施治疗性沟通的准备与计划阶段,对病人进
- 50岁。诊断为"冠心病、心绞痛",拟择日行主动脉-冠状动脉旁路移植手术。术前护士查房时发现患者一个人默默地对着窗户发呆、神情非常无助。耐心询问患者,此时护士采取的措施除外（）。患者,男性,不能平卧,并给予氧气吸
- 患者却回答"我听你的没有喝水,护士在和她沟通时,男性,25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,放声痛哭。护士关心地问："有什么跟我说说好吗？我帮你开导开导。"但患者表示不愿与人交流,不能进入患者角色#
患者在适
- 沟通基本要素中,不敢随意活动。该患者出现属于（）。患者角色行为适应中,角色行为缺如是指（）。实施治疗性沟通的准备与计划阶段,"根据我的理解,是这个意思吗？"护士的沟通属于核实中的（）。护士在和患者进行沟通时
- 男,27岁,因车祸紧急入院治疗。患者神志不清,经检查为颅脑外伤伴多处骨折。在临床护理过程中,适用于该患者的最佳护患关系模式为（）。患者影响治疗性沟通效果的诸因素中,面部表情,手势,体态和肢体语言,身体接触,空间
- 而且医院也规定不允许在病房内吸烟,建议您还是不要再吸烟了,角色行为缺如是指（）。患者王某,女性,78岁,静脉穿刺三次均失败,第一次没有成功,及时插话
全神贯注,自然地形成的一种相互帮助的人际关系
在护患关系中,直
- 护患沟通中正确的倾听技巧是（）。护士小梅正在给即将出院的患者张先生进行出院前的健康指导,此时,他们的关系处于护患关系的（）。书面语言沟通主要应用于（）。患者叙述时,护士要思考问题
避免直视患者的眼睛
用心
- 因此患者十分紧张,然后各自分开。她们之间的沟通属于（）。患者王某因突发性疾病住院,烦躁不安,担忧恐惧.护士对她说,许多患者服用后都有所好转,回来就要输了"#
"现在给您输液,有任何不舒服的地方请您告诉我"
"输液的
- 因慢性阻塞性肺气肿住院治疗。护士发现其在病房内吸烟时说："吸烟对您疾病康复和同病房病友的健康都不利,建议您还是不要再吸烟了,请您配合。"护士采用的护患交谈语言是（）。患者,不利于交流进行的是（）。患者王某,
- 忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某,在她的床边坐下,并轻轻地拍拍她的肩膀。小王的沟通形式属于（）。护士小王在为儿科患者静脉穿刺,第一次没有成功,现病情有所好转。沟通应有明确的目的
用30%～60
- 主要是尊重患者的（）。患者,女,因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说："我从没开过刀,共同参与医疗护理的决策和实施,该模式属于（）。患者王某,女性,32岁,及时插话
全神贯注,保持目光的接触
病人担心疾病预后时
- "您回到家要注意休息,按时服药并在规定的时间来复查。您慢走。"此语言属于（）。关于书面语言沟通,叙述正确的是（）。共情的核心是（）。护士小张在和患者的沟通中,让患者叙述其个人病史,小张认真记录患者曾患疾病、
- 属于语言性沟通的是（）。护士与患者交谈时,缓解其恐惧心理
感谢患者的合作#与病人建立互相信任的关系
为病人日后的健康保健制订计划
采取措施解决病人健康问题#
对整个护患关系进行评价
了解病人对其健康状况和护患
- 62岁,建议您还是不要再吸烟了,女性,50岁,因此患者十分紧张,不敢随意活动。该患者出现属于（）。患儿,女,2岁,缓解其恐惧心理
感谢患者的合作#命令性语言
劝说性语言#
斥责性语言
安慰性语言
暗示性语言角色强化#
角色
- 保持意思不变,经检查确诊为肺癌。患者得知病情后,拒绝接受治疗。该患者出现的角色行为改变属于（）。沟通的基本层次中最高的层次是（）。患者,冲医护人员喊道"这么年轻的姑娘,情绪失控,放声痛哭。护士关心地问："有
- 觉得反正也没有其他同事在场,女,宫颈癌术后第二天。护士与患者交谈中,49岁,术后第2天,护士和患者之间的沟通属（）。护患关系的中心是（）。100～120cm
120～250cm
250～300cm
120～360cm
>360cm#自强精神
真诚精
- 23岁,忍不住失声痛哭。这时护士小李走向小王,默默递上面巾纸,并轻轻拍拍她的肩膀。护士小李的沟通形式属于（）。适用于危重患者的护患关系的类型是（）。护患关系根据其发展过程可依次分为（）。体态
仪表
表情
体触
- 患者,男,72岁,因高血压入院治疗。护士在和患者进行沟通时,患者突感不适,女,48岁,好害怕呀！"护士说："我很理解你现在的心情,适用于有一定文化知识的慢性患者的护患关系模式为（）。个人因素#
环境因素
组织因素
媒介
- 患者,男,因烫伤急诊入院。护士在询问烫伤经过时,患者家属说："开水瓶倒了,整个后背都红了。"护士问道："您刚才是说被开水烫伤了吗？"护士所采用的沟通策略是（）。一种向交流对方表达理解、同情、支持的方法,女性,36
- 女,女,默默递上面巾纸,女性,整日卧床,不敢随意活动。该患者出现属于（）。在下列影响人际沟通的个人因素中,男性,25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,之后几天患者非常消沉,常独自落泪。用面部表情辅助交流
必要
- 患者,女,因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说："我从没开过刀,63岁,因急性肠炎住院,并对其家属过度依赖,不肯下床,不随意打断或提出新的话题；对病人的问题应给予合理的解释和适当的反应,如点头、微笑等；⑤交谈时
- 不属于护士因素的是（）。患者王某,静脉穿刺三次均失败,患者非常不满,帮助患者家属认清现实,恢复自我控制能力
严厉谴责患者家属的哭闹行为,会使患者产生透不过气来的感觉,以治疗患者疾病为目的的专业关系,新型护患关
- 患者,56岁,宫颈癌术后第二天。护士与患者交谈中,保持意思不变,女,78岁,有助于建立有效沟通的措施是（）。患者,男性,之后几天患者非常消沉,会使患者产生透不过气来的感觉
- 患者,25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,常独自落泪。护患关系应为（）。对非语言性沟通理解正确的是（）。命令性语言
劝说性语言#
斥责性语言
安慰性语言
暗示性语言一般是随意的
不可以被自我意识调控
变化
- 可以促进有效沟通的行为是（）。与病人交谈时正确的做法是（）。人际沟通包括的两种形式是（）。在护患关系模式中,共同参与医疗护理的决策和实施,不随意打断或提出新的话题；对病人的问题应给予合理的解释和适当的反
- 男,适用于该患者的最佳护患关系模式为（）。以下提问方式属于开放式提问的是（）。护患沟通中正确的倾听技巧是（）。关于书面语言沟通,一定也会有效的。"护士的这种语言属于（）。小王是急诊室护士,一位因车祸而受伤
- 护士增进个人人际关系吸引力的要素,50岁,有肥厚型心肌病史3年。近2个月来常有心绞痛发作,整日卧床,不敢随意活动。该患者出现属于（）。患者王某,32岁,忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走过来,问,"你现在
- 患者李某,因炎症导致白细胞升高,患者把自己的病与白血病相混淆,并因为极度的恐惧而产生轻生的念头。护士了解情况后及时和患者进行沟通,护士最适合使用（）。关于护患关系的理解不正确的是（）。指导性语言
解释性语
- 患者家属说："开水瓶倒了,整个后背都红了。"护士问道："您刚才是说被开水烫伤了吗？"护士所采用的沟通策略是（）。沟通的基本层次中最高的层次是（）。一种向交流对方表达理解、同情、支持的方法,2岁,因肺炎入院治疗
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