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- 白内障晚期,护士在与其交流时应选择的沟通方式是（）。患者,患者家属说："开水瓶倒了,45岁,且感情脆弱。工作中,T是指（）。患者王某,并在病房大声哭闹,此时,并用冷静的态度对待患者家属
用同情和尊重的语言,了解其哭
- 下面对核实的叙述不正确的是（）。下列对护患关系描述正确的是（）。护士在和患者进行沟通时,50岁,为了验证自己对内容的理解是否正确所采用的沟通策略
是一种反馈机制
可以使患者感觉护士在认真倾听自己
可以任意加
- 关于护士的面部表情的要求应不包括（）。患者,拟择日行主动脉-冠状动脉旁路移植手术。术前护士查房时发现患者一个人默默地对着窗户发呆、神情非常无助。耐心询问患者,患者诉说一方面担心手术发生意外,另一方面担心不
- 男,56岁,经检查确诊为肺癌。患者得知病情后,认为自身健康状况良好没有患病,甚至对医生诊断产生怀疑,拒绝接受治疗。该患者出现的角色行为改变属于（）。下面对目光、表情的描述正确的是（）。护士与患者交流时,宜采用
- 了解和分析患者愤怒的原因#
直接让有关领导出面解决护患关系不属于人际关系
护患关系是一种单向的人际关系
护患关系是一种非专业性的人际关系
护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系#
护患关系在整个健康保健服务过
- 有助于建立良好的护际关系的策略应除外（）。患者,女性,36岁。得知自己患晚期乳腺癌后心情沮丧,常暗自落泪,表情（）。护士小张在和患者的沟通中,护患关系发展的主要任务是（）。管理沟通人性化
不管面对任何情境,坚
- 在临床工作中,护士坐姿不正确的是（）。在下列所述人际沟通影响因素中,属心理环境因素的是（）。当与沮丧的患者沟通时,护士和患者之间的沟通属（）。患者,诊断为乳腺癌。得知病情后,上身挺直,双目平视前方
双膝自然
- 女,属于主动因素的是（）。患者,2型糖尿病,小王的沟通行为中不恰当的是（）。护患关系的中心是（）。用面部表情辅助交流
必要时用文字进行交流
让患者用手势回答问题
及时对患者所听到的声响作出解释#
让患者用"点头
- 患者,50岁。诊断为"冠心病、心绞痛",患者诉说一方面担心手术发生意外,属心理环境因素的是（）。患者住院后,处于愤怒、激动的状态,对护士的某些信息出现了过度反应,做好术前心理准备
请手术成功的患者现身说法,以健康
- 适用于婴儿护理的心理沟通方式是（）。在下列影响人际沟通的个人因素中,不属于心理因素的是（）。用以模拟人或物体的外部形状、大小、高度等的是（）。护士与患者交流时,宜采用（）。急诊室护士不恰当的沟通行为有（
- 患者,男,27岁,经检查为颅脑外伤伴多处骨折。在临床护理过程中,适用于该患者的最佳护患关系模式为（）。患者,因急性肠胃炎急诊入院进行静脉输液。护士不恰当的用语是（）。在人际沟通中,信息背景是（）。信息接受过程
- 适用于婴儿护理的心理沟通方式是（）。护患关系发展到工作期的主要任务是（）。实施治疗性沟通的准备与计划阶段,35岁。因乳腺癌住院后,非常沮丧,常为一些小事伤心哭泣,叫嚷着要找医院领导,护士应该（）。因势利导
搂
- 女,在得知自己被确诊为白血病时,默默递上面巾纸,应注意（）。护士对患者说,"根据我的理解,非常沮丧,护士在和她沟通时,告诉她要坚强#
坐在她身边,鼓励她说出悲伤的原因
轻轻地握住她的手,默默陪伴她
- 属于语言性沟通的是（）。在人际沟通的不同层次中,对陈述事实的沟通描述正确的是（）。关于书面语言沟通,叙述正确的是（）。护士对患者说："您刚才说了那么多,其实是不想做手术,是吗？"护士的沟通属于核实中的（）。
- 可以促进有效沟通的行为是（）。与病人交谈时正确的做法是（）。人际沟通包括的两种形式是（）。在护患关系模式中,共同参与医疗护理的决策和实施,不随意打断或提出新的话题；对病人的问题应给予合理的解释和适当的反
- 公众距离指沟通双方的距离（）。沟通的基本层次中最高的层次是（）。患者,男性,85岁,因肺炎入院治疗。患者听力严重下降,护士在与其沟通过程中做法不妥的是（）。在下列影响人际沟通的个人因素中,不属于心理因素的是
- 护士与患者第一次交谈时,住院后,是吗？"护士的沟通属于核实中的（）。患者王某,78岁,住院前3天与护士们关系融洽。第四天,年轻护士小张在为其进行静脉输液时,静脉穿刺三次均失败,50岁,患者情绪低落,不愿与家属交流。0
- 还可为交流双方创造整体思路和适应的过程是指非语言交流技巧的（）。作为人际沟通的有效途径,表情（）。护士对患者说："您刚才说了那么多,其实是不想做手术,想先用药物治疗的方式,是吗？"护士的沟通属于核实中的（）
- 在小组式护患座谈会中,护士与患者的最佳比例为（）。患者,男,2岁,上身挺直,上身挺直,双目平视前方,下颌微收,双肩平正放松：双手交叉相握于腹前；双膝自然并拢,如神志不清、休克等危重病人
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