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- 编排思想是（）通过版面编排的具体体现。由于报纸版面容量有限而舍弃一些有刊用价值的稿件,这样的稿件选择属于（）。报纸编辑部的最高领导机构是（）。以全部或除广告之外的大部分篇幅刊登一组具有共同性稿件的版被
- 版面中由若干具有共同性的稿件所组成的自成格局的集合,称为（）。以版面的垂直的均分线为轴线,左右两侧安排对称的稿件,稿件的长短和标题的大小完全或大体相同。这样的报纸版式是（）。新闻标题中实题表态主要通过叙
- 从结构上看,（）是标题中最主要的部分。主题#
辅题
实题
虚题
- 若对通讯社的电讯稿进行了修改,一般要在电头前加（）。一篇新闻稿件中,有这样的句子“著名学者纪羡林生前曾为本刊题词”,这个句子存在的问题是（）。编辑在选择稿件时应遵循的原则有（）。报纸上文艺色彩较浓、用文学
- 改稿时,对稿件中过载的或非重要的内容进行删削,使稿件主题鲜明,信息精练,这被称为（）。新闻标题中的辅题指的是（）。新闻编辑工作按业务程序划分,有以下哪些类型？（）删节
删段
删意#
删句复合题
多行题
虚实结合
- 稿件所写的内容要与读者的利益相关,这一分析稿件的原则被称为（）。目前,我国报纸排正文一般采用（）。一般来说,引题字与主题字比较（）。稿件内容很重要,涉及方面较多,篇幅也长,又不便全文刊载,对此可进行（）。在
- 稿件所写的事实,究其来源似乎有点根由,但却查无实据,这被称为（）。表示各个版的强势,即吸引读者注意程度的序列被称为（）以下哪项不是人物消息的特点（）虚构
添加
幻影#
假象栏#
栏序
区序
版序A、篇幅较长,叙事单
- 报纸编辑工作是报纸生产过程中的重要环节之一,其主要任务是（）。出现后生错误的主要原因有（）。以下对新闻政策的定义描述错误的是（）对新闻评论来说,选题就是选择（）组织报道
设计报纸
编辑报纸
设计和编辑报纸#
- 集各种不同角度的报道为一体,达到报道的深度和广度的报道方式,就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统？我以为是无须设问的。
台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,愁之绵绵无尽,生动
- 变栏在版面上的作用主要是（）。版面设计的首要要求是（）。“标题者,新闻之缩影,事实之骨髓”说明新闻标题具有（）。在报道进行的过程中,报道策划者要接受的信息反馈主要包括（）。稿件分析的首要目的是（）引人注目#
- 以下各类标题中,能独立运用的标题是（）。一个版面上两个标题特别是两个大标题连接在一起,形成“一字长蛇阵”,使版面产生割裂感的现象称为（）。实题#
虚题
引题
副题错题
双题
并题#
厚题
- 报纸上配合文字稿的图片主要有（）。相对突出一、两个重点内容的版面被称为（）。版面的编排手段主要有（）。报纸专、副刊中以观察社会、探索人生为主要内容的专刊是（）可用于展示互补性的报道结构类型是（）。在复
- 版面空间包括的主要因素是（）。之所以要对版的内容进行配置,主要是基于以下原因（）。设计版面的第一步是（）以下哪项不是新闻摄影主题的特点（）大小
区域#
面积#
距离#
形状#消除读者的疑虑
克服单稿的局限性#
增
- 新闻标题的主要功能包括（）。版面上的不同情调的表达,主要靠不同的（）。着重于组织报道事物各个侧面的稿件,集各种不同角度的报道为一体,达到报道的深度和广度的报道方式,称为（）。根据内容编排上的不同,可以将我
- 新闻标题中,实题的特点是（）。规定了报纸的读者对象、报道内容、报纸水准和风格特色的是（）。以叙事为主,着重表现具体人物、动作和事件#
以说理为主,着重说明原则、道理和愿望等
可以单独使用#
必须与虚题配合使用
- 20世纪初,现代标题在我国报纸上出现了,它的主要表现是（）。新闻报道策划也是一项系统工程,它具有的特点是（）。什么是新闻小故事（）标题的版面排列形式发生变化,标题的字号增大了#
多行题出现了#
开始采用一文一题
- 改写稿件中常用的方法包括（）。下列报纸中的对开报纸是（）。“标题者,新闻之缩影,回忆整个采访过程,将心记的内容迅速用文字插入同类的笔记材料旁,并纠正、修订难以清晰辨认的笔记内容
B、主要依据现场采访所得,笔记
- 在进行报纸策划的时候,需要收集的内部信息有（）。报纸编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力被称为（）。单一式新闻标题指的是（）。资产信息#
读者信息
技术信息#
人才信息#
管理信息#A、信息能力
B、鉴别能力
C、
- 压缩稿件时采用的“摘取精华”方法包括（）。编辑修改新华社播发的电讯稿时要注意（）。新闻报道策划作为一种思维活动,本质上具有（）。编排思想是（）通过版面编排的具体体现。取局部而舍其余#
取概要而舍详情#
取要
- 一个版面上两个标题特别是两个大标题连接在一起,形成“一字长蛇阵”,使版面产生割裂感的现象称为（）。要使稿件干净利落,除要删削叙述啰嗦、描写不当之处外,还要进行删削的情形有（）。之所以要对版的内容进行配置,主
- 引题字与主题字比较（）。与新闻标题相比,而可以利用的稿件是大量的,一个有效的方法是（）。下面关于副题的说法中,正确的是（）。就版面编排而言,命意的目的是（）。音频媒体是指（）前者应小一些#
前者应大一些
两
- 以基本栏为基础而变化出来的不同于基本栏的栏称为（）。报纸上文艺色彩较浓、用文学体裁反映社会、能给读者提供美的享受的固定版面是（）。风貌通讯在写作上的要求不包括（）白血病病人处于粒细胞缺乏状态是指（）长
- 处理题文位置的原则是,题对文在视觉上应有（）。下列报纸中的对开报纸是（）。1905年,《申报》宣布要“别刊大字、择要标题”,这在新闻标题发展中意味着（）。线条在版面编排中除具有强势作用外,还具有（）。统领作用#
- 在报纸上,以全部或除广告之外的大部分篇幅刊登一组具有共同性稿件的版,称为（）。版面空间的主要因素包括（）。关于集纳,下列说法正确的是（）。以基本栏为基础而变化出来的不同于基本栏的栏称为（）。副刊
专页#
专
- 制作标题的几个步骤中,我国公开出版的报纸有（）。对稿件材料重新认识,从最有利于表现事物特征的方面来写,把新闻的基本事实,确定新闻的表达方式
在通读原稿的基础上,决定标题的修辞形式A、先安排版面的四角,后安排版
- 位于主题之后,主要起补充和解释主题作用的新闻标题是（）。版面的编排手段主要有（）。引题
副题#
虚题
双主题图像#
字符#
色彩#
线条#
- 对稿件内容再次通过直接向当事人和有关人员的了解来检查它的真实性和准确性的校正方法是（）。报纸作为一种公开出售的文化产品,要通过市场流通实现其传媒价值和使用价值,因此,它又具有（）。新闻报道策划作为一种思
- 由于报纸客观条件（版面容量）的限制,不得已而舍弃一部分有刊用价值的稿件。这种选择稿件的方式称为（）。稿件所写的事实,究其来源似乎有点根由,但认真追查却查无实据,这种失实现象叫做（）。平衡性选择
需要性选择
- 依据时间、地点、条件而转移对稿件所作的修改是（）。具体体现编辑的组版意图的蓝图被称为（）。对稿件事实的校正,包括的主要方面有（）。标题只有一部分盖住正文,另一部分盖住其他稿件,这种横题形式叫（）。客观性
- 我国报纸稿件的三种主要来源是（）。就版面编排而言,标题的变化主要包括（）。新闻标题最基本的功能是（）目前的新闻报道,最主要的一种不良倾向是（）新闻及时包括的情况有（）。通讯社提供、本报记者提供、外电提供
- 有些报社专业部的人员在家是编辑,出外是记者。这一制度称为（）。一则报道电影院失火的消息标题是《大光明电影院昨夜大放光明》,这个标题（）。转述式的显著特点是（）。“采编分离”制度
“采编合一”制度#
“编前会”制
- 画版样时版的转接要注意（）。改写稿件中常用的方法包括（）。稿件所写的内容要与读者的利益相关,这一分析稿件的原则被称为（）。在转、接的地方要分别注明#
转到另一版的文字,要尽可能安标题#
不能逆转#
转到另一版
- 报业作为信息产业的一部分,其有机组成的两大系统是（）。报纸版面向读者传递信息是依靠（）。由于报纸客观条件（版面容量）的限制,不得已而舍弃一部分有刊用价值的稿件。这种选择稿件的方式称为（）。1995年,《华西
- 正确的编排思想来自（）。按构成分,专栏包括（）。稿件中常见的在思想上、观点上的一些差错,主要表现有（）。对马克思主义的透彻了解#
对党的方针政策的透彻了解#
对形势的全面把握#
对稿件的正确选择
对稿件内容以
- 制作新闻标题时命意环节的主要任务包括（）。版面的编排手段主要有（）。对标题内容的酝酿与构思#
把新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实提炼出来#
对新闻进行分析和比较,弄清楚一共记述了哪些内容以及这些内容的
- 标题评价新闻内容的方法主要包括（）。报纸版面的变化主要包括（）。报纸编辑对稿件进行分析的首要目的是（）通过对新闻事实的选择进行评价#
通过把新闻事实安排在标题中的不同位置进行评价#
通过标出最新鲜的事实进
- 根据稿件内容要符合道德规范的原则,编辑在分析稿件时要注意（）。在采写工作会议新闻时应注意事项中不包括（）新闻采访提问注意事项不包括以下哪项（）构成新闻价值的最重要的因素是（）。不要使受害者或无辜者受到
- 根据稿件内容要符合道德规范的原则,编辑在分析稿件时要注意（）。被认为是中国新闻史上最早的副刊是（）。不要使受害者或无辜者受到困扰和伤害#
对于失足者要鼓励改过自新,不要加重其精神负担#
对于广大读者要保护#
- 下面关于新闻标题中辅题的正确说法包括（）。复合式标题中,主要起补充和解释主题作用的是（）。对稿件在思想内容、基本事实和材料运用、文字表达上的差错所做的修改被称为（）副题的另一种说法
包括上辅题和下辅题#
- 对稿件的评价,必须建立在确切理解稿件内容的基础上。这就需要对稿件内容作过细的分析,这种分析应该包括（）。修改稿件时对事实的校正主要从两方面入手,包括内容和（）。相对突出一、两个重点内容的版面被称为（）。
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