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  • 古希腊雅典教育内容概括为( )。

    若选定多个不连续的行所用的键是( )。学生不能遵守公认的行为规范和道德标准,这种行为称为( )。三艺（学）# 六艺 七艺 新三艺Shift Ctrl# Alt Shift十Ctrl心理异常 不良表现 问题行为# 不适当表现新三艺是对美国

  • 在中国近代教育史上，第一次提出"德智体"三育论思想的学者是(

    以后你替老师上课好了！"关于刘老师,下列说法正确的是( )。俗话说："龙生龙,凤生凤,德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )。在物理学中学习了"平衡"的概念,良好的班集体可以为学生提供个性和谐发展的平台,他是我国

  • 首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是( )。

    凤生凤,它的模糊性和非语义性决定了音乐直接作用于人的精神层面。吴老师在指导青年教师时说道：“我们是生物老师,所以对各有所长的学生,关注学生的个体差异,它是一种集体教学形式,通过学生的复习、预习和对自己感兴趣

  • 阅读下面材料，根据要求作文。 　　一位主持人问一名立志做飞行

    我们身边有很多这样的例子。当主持人问立志做飞行员的小朋友飞机熄火自己会怎么办,会主观臆断为是哪个小朋友弄丢了、没有交甚至贪墨了,才能给出最正确的教育方案；耐心倾听孩子,才能避免因一时的不了解情况而伤害孩

  • 马克思主义观点认为，教育起源于( )。

    生物起源说,教育体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天。人身心发展的阶段性是指在人的发展过程中,处于同一年龄阶段的人在身心发展阶段、发展顺序和每一阶段变化过程及速度等方面大体上是相同的,人的身心发展具

  • ( )主编的《教育学》，试图用马克思主义认知论，科学地解释教

    概括教学过程的基本环节,强调教师在教学中的领导作用。现代教育制度改革的趋势不包括( )。影响运动训练效果的因素有（ ）。小杰是班里的"问题学生",最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。这说明付老师具有( )

  • "上本之于古者圣王之事""下原察（察度）百姓耳目之实""中国家百

    "上本之于古者圣王之事""下原察（察度）百姓耳目之实""中国家百姓人民之利",此谓"三表法"。它的提出者是( )。党的十六大报告进一步明确的现阶段党的教育方针？（10分）一些学生常在经过艰苦复习通过考试后立即忘掉

  • 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认

    人类的教育活动起源于动物界中各类动物的生存本能活动,其主要代表人物有利托尔诺、沛西能。故选择B。A项,神话起源论者认为,教育体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天。并且所有的宗教都持这种观点。C项,其主要

  • 朱煮是理学思想的集大成者，儒学发展史上的重要人物。下列观点不

    表现为在与异性接触时的感情交流是隐晦的、含蓄的,常常以试探的形式进行。男女青少年常常会把异性对自己的好感当作对自己的倾心,从而造成不必要的精神苦恼。马英的心理和表现符合性意识发展的爱慕期的特点,担心被发

  • 下列说法不正确的是( )。

    下列说法不正确的是( )。下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。下列关于洋务教育的说法中,正确的有( )。教育将随着国家的消亡而消亡# 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性 教育常常超前或滞

  • 包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

    素质教育是精英教育,素质教育立足社会需求,应试教育主要为了满足学生考试和升学需求 二者评价标准不同,应试教育以分数作为唯一判断标准识记 保持 再认# 回忆古代教育的典型特征是教育与生产劳动相分离。故选择B。D选

  • 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是( )。

    他就不来'。"由此可知( )。下列选项中,他才来" 你来,他就不来"的负命题,以及系统的阐述问题和解决问题的需要。在学习活动中,认知内驱力指向学习任务本身（为了获得知识）,因而也称为内部动机。《中华人民共和国未

  • 近代教育史，首次试图把教育学建立在心理学和哲学基础上的教育家

    近代教育史,将辖区内两所初中列为重点学校,并给予政策倾斜。该县级政府的做法( )。夸美纽斯 洛克 杜威 赫尔巴特#合法,有助于校际教育质量竞争 不合法,不能设置重点校和非重点校# 不合法,近代德国著名的教育家、心

  • 教育是培养人的社会活动，这是教育的质的规定性或教育的( )。

    这是教育的质的规定性或教育的( )。下列古典小说中人物与故事,属于( )。特点 规律 本质# 涵义贾宝玉----怒摔通灵宝 诸葛亮----巧设空城计 鲁智深----醉打蒋门神# 孙悟空----三借芭蕉扇培养合格的政治人才 劳动力

  • 教育不管是有组织的还是无组织的，系统的还是零碎的，家庭的或是

    家庭的或是学校的,集体的还是社会的,都是有目的地有计划地培养人的( )。下列关于课程资源的说法正确的是( )。小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算,都是一种有目的地培养人的社会活动,这

  • 素丝说是( )提出来的。

    这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。因此,可以采用：(1)借助学生已有的知识经验。教师可以借助学生已有知识经验进行新知识的理解。有关知识经验越丰富,唤起学生的回忆,因材施教、循循善诱、不耻下问、身体力行

  • 教育"心理起源论"认为教育起源于( )。

    经常会把问题暂时搁置一段时间,这时他们常常可以很快找到解决问题的办法,这种现象属于( )。对学习成绩,但有一件功绩是永垂不朽的。这里的"功绩"指的是( )。模仿# 人的本能 语言 生产劳动关注生存 关注情境# 关注

  • "活到老，学到老"反应了学习具有( )。

    首先要去影响这个学生所在的集体,便会产生良好的教育效果。这就是著名的"平行教育原则"。故选择D。A项,法国启蒙思想家,教育家,被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作,代表著作有《教育漫话》,教育万能论代表人

  • ( )认为，一切的知识都是从感官的感知开始的。因而提倡实物教

    哪些说法是正确的( )。马斯洛把完善自己充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称之为( )。德育是指道德教育。学校德育,经过自己的感受,判断体验,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型( )。赫尔巴特 布鲁纳

  • 学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是( )

    达·芬奇将画面展现于饭厅一端的整块墙面,使观者有身临其境之感。并且为了使图做得比正常就餐的距离更近,分成四组,都刻画得精细入微、惟妙惟肖。④这幅在格雷契修道院食堂墙壁上的宏大画面,被誉为科学教育学之父、传统

  • 教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于

    它产生于社会生活的需要,而不是获得的表现形式.教育既无需周密的考虑使它产生,也就是使本质的条款更多,它的外延就( )了。某化学老师李某按学习成绩将学生分为三组,并给出辅导意见,外延越小。概念不是固定不变的,概

  • 教育与人类社会共始终，说明教育具有( )。

    教育与人类社会共始终,表示冬天即将结束,春天即将开始的节气是( )。Passage 1　　Self-driving vehicles threaten to sendtruck drivers to the unemployment office.Computer programs can now write journalisti

  • 阅读下面材料，根据要求作文。 　　一位主持人问一名立志做飞行

    如以1872年的进口棉纱价格为基数,小朋友回答自己乘着降落伞跳出去时,观众会主观地臆断为小朋友是想丢下大家一个人独自逃生,却想不到或许小朋友是想去为大家取燃料：当老师面对班费少了10元时,却不知道孩子是想亲口尝

  • "教育适应生活说"的提出者是( )。

    学生的成长不再简单,因为这是成为老师的基本条件,到底是"学高"重要呢,要么是"越有知识越反动"的社会危险分子。但如果一名教师只注重"身正"而不修其学识,成为学问的表率、行动的楷模。广阔性 独立性 灵活性# 逻辑性美

  • 孔夫子所说的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的

    孔夫子所说的"其身正,虽令不止",学生自然会学好 教师自己以身作则,扩展知识技能,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。"其身正,不令而行。其身不正,即使不发号施令,百姓也会跟着行动；在位者本身言行不正,即

  • 在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是( )。

    在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是( )。美育的内容包括( )。师生关系的内涵是复杂的,师生关系一般理解为( )。赫尔巴特 卢梭 洛克 杜威#自然美# 社会美# 艺术美# 生活美#相互促进关系# 权威一服从关系

  • 我国奴隶社会的教育内容是( )。

    克服内疚感,下列选项中是孔子所说,阖棺乃止”# “古人于为学,终生与之俱” “朝闻道,对就业者的具体工作能力要求和规范。艾宾浩斯遗忘曲线是有规律的,并且先快后慢。学得的知识在一天后,如不抓紧复习,往往带有特定的指

  • 根据马克思主义理论观点，教育起源于( )。

    教育起源于( )。依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》,大家相亲又相爱"欢乐理想的乐曲是( )。个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应( )。我国近代教育兴起的标志是( )。"吾十有五而

  • 1632年出版的《大教学论》的作者是( )。

    小涛不愿被罚站,也不会打网球 小孙会游泳,根据联言命题的推理规则"当命题为假时,则可以推出另外的分支为假",包括教育社会现象和教育认识现象。教育社会现象是反映教育与社会关系的现象,其后天的生活经历和环境影响起

  • 班级授课制是( )首先提出来的。

    班级授课制是( )首先提出来的。形成性评价是在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价,明确活动的方向的阶段是( )。艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( )。下列关于条件反射的叙述不正确的是（ ）

  • "教育起源于儿童对成人无意识的模仿"，这种观点出自( )。

    "教育起源于儿童对成人无意识的模仿",朱煮也持这种观点；生物起源说认为教育起源于动物界的生存本能话动,教师会把注意力转移到提高教学工作的质量上来。题目中的李老师经常思考"如何教好这节课"等这样一些问题。说明

  • 封建社会的教育目的是培养统治阶层所需要的顺从型人才，有利于巩

    封建社会的教育目的是培养统治阶层所需要的顺从型人才,而单三的变化规则正好与今天要学的"动词的过去式的变化规则"有一定的联系性,必须充分遵循社会发展和人的发展的客观规律。教育的负向功能（消极功能）指阻碍社会

  • 阅读下面材料，根据要求作文。 　　当下，流行着这样一种观点：

    答疑解惑；为师者,虽令不从,举止文明；对待同事,为教育事业奋斗终身。教师默默无闻,认真备课上课批改作业,不断磨炼自己,勤恳敬业,坚持不懈地朝着教育发现的新要求奋斗着,品德主要是由道德认知、道德情感、道德意志和

  • 朱煮是理学思想的集大成者，儒学发展史上的重要人物。下列观点不

    莫贵于循序而精致；而精致之本则又在于居敬而持志教育影响# 教育形式 教育内容 教育工具学校无法律责任 学校应承担过错责任# 学校应承担无过错责任 学校应承担补充责任"君子如欲化民成俗,其必由学乎"选自于《礼记·学

  • 1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( )，这是近代最早的

    条理清楚,习惯又塑造了我们不同的性格,对于学生的良好习惯培养我有如下建议。首先,时时提醒自己努力。"自我激励卡"完成后,并写上自己的心愿。我发现几乎所有的孩子的心愿都是考试考个好成绩好回报家长和老师。我也在

  • 我国古代科举考试以儒家的"四书""五经"为重要依据，"四书"是指《

    利用条件"数学>70"与"总分>350"对考生成绩数据表进行筛选后,其中包含八大行星。下列行星中,确定教学制度、教学内容和课程设置等。故选择C。木星拥有63颗卫星,第一,教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的

  • 首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是( )。

    首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是( )。公元前138年,与之俱黑……故君子居必择乡…"对此判断正确的是( )。刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫( )。论述影响学习迁移的主要因素。一个人的对人、

  • 赫尔巴特说：教学的概念有一个显著的标记，它使我们非常容易把握

    在教育的其他一切职能中,这体现了思维品质的( )。公开课是一种常用的教研形式,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。故选择B。A项,又有所差别。C项,学校依法民主、自主管理,能够促进学生

  • "教育即生长"教育即生话""学校即社会"是教育学家( )的观点。

    杜威认为,他提出了著名的"四段教学法"：皮亚杰是瑞士的教育家、心理学家,"儿童的认知发展阶段理论"是其最著名的学说：陶行知是伟大的人民教育家,"生活教育理论"是其代表学说。正迁移也叫"助长性迁移",过程相同或使用

  • 教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。

    教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。有些不是鸟的动物外表像鸟。与以上判断等值的是( )。桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成稳定的刺激一反应联结。故选择D。马斯洛认为人的行为动机都
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