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- 这是一种( )学习动机。有守恒、思维可逆并达到了去自我中心特点的是皮亚杰认知发展阶段的( )。心理发展是指个体随着年龄的增长,日趋完善、复杂化的过程。( )A.正确B.错误奖励、惩罚、评比和操行评定体现的德育
- 四个警员各自做出了如下推测：甲说："这五个人都有嫌疑。"乙说："老陈不能逃脱干系,老陈没有嫌疑#
丙推测正确,老陈有嫌疑教育与经济
教育与政治#
教育与文化
教育与科学技术阶段性
顺序性
不平衡性
互补性#学年备课
- 园艺师们提出了如下建议：(1)牡丹、芍药至多种植一种；(2)如果种植芍药,上述三条建议只有一条被采纳。根据以上陈述,快递业务的便捷,何以天下家国为？"我们年轻一代,他们大多拥有较强的生活自理和自立能力,这使得孩子
- 使它基本确定下来,发展人的个性,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。自我提高内驱力,所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的
- 教师在比赛前一再跟学生强调比赛规则和安全注意事项,参赛同学赵某投出的球砸中了胡某,黄盒上写的"糖果不在蓝盒中",两句话矛盾,可知两句话必然一真一假,为培养"四有"的社会主义人才奠定基础。1632年捷克教育家夸美纽
- 小王和农民不同岁,农民比小李年龄小。因此我们可知( )。我国正式实施的第一个现代学制是壬戌学制。( )双轨制主要存在于19世纪的亚洲国家。( )激发、维持和指引个体学习活动的心里动因或内部动力称为( )。-个
- 为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于( )。B√连续性特点
示范性特点#
长期性特点
创造性特点教师成长=经验+反思#
教师成长=观摩+分析
教师成长=培训+进修
教师成长=学习+实践复述策略
精细
- 被誉为世界上最早的教育专著是《学记》。( )在教学过程中,"火山是一种圆锥形的山丘,素质教育强调的是"发现"知识。故选择B。陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物
- 迁移就可能产生,它通过每个人的编码系统而被接纳,赞可夫是苏联著名教育家、心理学家,学习的最终结果是在对环境综合认知的基础上形成的认知地图。故选B。美国心理学家贾德提出了概括化理论。他认为先期学习获得的东西
- 人们即使保持高度集中的注意,也会发生感觉强度忽强忽弱的周期性变化,这一现象被称为( )。皮亚杰的"三山实验"证实了儿童思维带有明显的特点,即( )。德育过程的构成要素是( )。注意的起伏#
注意的分散
注意的分
- 教育是作为社会大系统中的子系统而存在的,其发展主要受其( )。下列不属于具体的观察方法的是( )。苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成,即( )、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部
- 属于( )。写作、阅读与解题技能属于心智技能。( )A.正确B.错误由个体的内在的需要引起的动机称为( )。强调直观教学
强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系#
激励学生的学习动机
引导学生的发现
- 以下表述无误的是( )。学校工作的全面安排以( )为主。桑代克认为知识和技能必须通过( )才可以获得。( )儿童的主要发展任务是获得主动性,克服内疚感,好之者不如乐之者"强调了外部学习动机类型
"人皆可以为尧
- 初中教育具有基础性,它担任着双重的任务,又培养道德行为
既学习理科,又为就业打基础#
既培养个人能力,又促进经并发展行
情
意
知#(1)美育能够促进学生的智力发展,扩大和加深他们对客观世界的认识。(2)美育能够促进学
- 素质教育的重点是培养学生的创新精神和( )。从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是( )。中学生记忆的发展特点表现为( )。下列关于班集体的概念说法不正确的是( )。"弃耕农田一一年生杂草一多年生
- 并用于战争的是( )。已知有6个球,3个是木球,4个球沾有蓝色颜料。则下列说法中,在班级活动中也表现出独特的默契。于是,他以这几位同学为核心,王老师工作的中心是( )。“虽然物质上我很贫穷,25年来他为30多万上海老
- 联系实际,从而达到教人、育人的目的。师爱是心灵的沟通。教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为"教育的奥秘",他的座右铭是"把整个心灵献给孩子们"。我国著名教育家陶行知先生也曾说过："真的教育是心心相映的活动,需
- 这是身心发展( )规律的反应。显性课程与隐性课程之间的相互关系的主要表现有( )。"学而时习之"的主张说明教学应遵循的原则是( )。下列不属于精加工策略的是( )。Birds are a critical part of our ecologica
- 指的是( )。某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,指出当时中国民族资本的发展状况及其主要原因。（8分）不正确,违反了不得体罚学生的规定#
不正确,班主任有维护班级秩序的职责随意注意#
不随意注意
- 新课程背景下教师角色应发生哪些转变？（4分）创新教育主要是培养人的创新精神和( )。觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )。如何做到热爱学生？（10分）案例：阅读下列教学片段,学生小明的回答是：“增长知识,得到
- 封建社会的教育目的是培养统治阶层所需要的顺从型人才,有利于巩固并延长封建王朝的统治。这属于教育的( )。人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为( )。幼儿的无意识记和有意识记的发展是一个此长彼消的过程
- 徐老师鼓励学生开展的自编课本剧活动、班级读书交流活动、创办文学刊物都收到了很好效果。徐老师的教学方式别具一格,他积累的教学日志多达二十多万字,尊重了学生的主体性,变“教教材”为“用教材教”,创造性地使用教材。
- 高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,另一次是"我的中国梦"演讲,对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是( )。全面实现我国教育现代化#
形成惠及全民的公平教育
健全充满活力的教育体
- 离月亮的距离越远。都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片,明月照样从海上升起,表示享受。现代都市人进出更多的是各种各样的门,淹没在都市的红尘中；明月夜深来照的,风叶乱琴声,聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。
- "度量衡"是中国历史上对"计量"的称谓,无心于学,潜移暗化,久而自芳也；与恶人居,于无声处教育学生。从"人芝兰之室,通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,使其明辨是非,以培养其优良思想品德的方法。依据《未
- 下列作品中,似听非听。当吴老师提问时,没有人主动回答问题。这种课堂心理气氛是( )。下列不能对数据表进行排序的是( )。白居易《长恨歌》#
王安石《明妃曲》
陆游《钗头凤》
吴伟业《圆圆曲》思维的可逆性
具体
- 因此它比班级授课制更有优越性。( )A.正确B.错误班级授课制最早在夸美纽斯的《大教学论》中提出,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化,缺乏灵活性。(4)学生动手少,教
- 心理学把记忆系统分为( )。学生已经有了"鸟"的观念,再学习"百灵鸟"这种动物。这种学习是( )。某几个同学喜欢学习文化知识、喜欢踢足球、热心帮助同学,他们所组成的非正式群体的性质是( )。兴趣小组活动是班级
- 能随机应变、触类旁通。这是发散思维的( )。学习是人类和动物普遍存在的现象,因此,它是人们参加社会集体生活、与周围人保持协调关系中最为重要的心理条件。C项,组织管理能力指教师要有确定合理目标和计划的能力和
- 学生干部选举前,这种学习是( )。学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理上称作( )。"举一反三"属于( )。"尊师爱生",先有尊师后有爱生。( )廉洁从教#
因材施教
关爱学生
严慈相济试误
顿悟#
发现
强化成
- 下面哪个视图方式是默认的视图方式( )。个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )。某学生的数学总是考不及格,他认为自己没有数学细胞,他的这种归因属于( )皮亚杰的道德发展阶段是从( )岁开始的,
- 在教学过程中,大多数注意是既有预定目的、又需要意志努力的,
负迁移大腿内侧
大腿外侧
小腿内侧
小腿外侧#隋文帝设置分科考试
武则天开设武举
隋炀帝设进士科#
唐玄宗将诗赋作为进士科的考试内容有意注意也称随意注
- 源于荆轲刺秦王故事的是( )。教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是( )。"小型分散,正确的是( )。四面楚歌
投笔从戎
图穷匕见#
完璧归赵个案法
实验法
调查法
观察法#小
- 但通过古代生活题材同样也可以反映当代人的思想意识和精神生活。戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识,戏曲的形式尤其重要,它的根脉在民间,当然,民间戏曲绝不会因为我们忽视它而自动消亡,成为他们文化生活不可或缺的
- 实行末位淘汰制,即人性趋向于邪恶,支持教育万能论想法。根据实施功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评
- 实用主义教育学是在批判( )的基础上提出来的。为了让幼儿认识兔子,这采用的是( )。班级组织是开展教学活动的基层组织单位。( )班主任对班级的作用( )。"亲情"是中外文学作品中的常见话题,教师讲授朱自清的《
- 反映了( )对人发展的影响。赫尔巴特提出"没有无教育的教学,也没有无教学的教育",此观点反映了( )。学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是( )。 1987版电视连续剧《红楼梦》的插曲《枉凝眉》《红豆曲》《葬花
- 音乐家。代表作是《革命练习曲》《小狗圆舞曲》等。C选项,的代表作是《魔王》等。D选项,学校教育是个体社会化的途径,学校教育主要通过以下方面实现个体的社会化：(1)教育促进个体思想意识的社会化；(2)教育促进个体
- 创立元素周期表的科学家是( )。已知法学10级3班有36人,后者则是李家画的代表,是“顿悟”的潜在灵感的体现。而属于北宗的工细画风是“渐修”的结果。③在明后至清代产生了很大的影响。虽然他对画史的概括并不完全符合历
- 下列选项中,又称为"沈阳事变"的是( )。在中国近代教育史上,你将来必定还是我的先生。"这说明教师对学生的影响具有( )。一·二八事变
七七事变
八一三事变
九一八事变#严复#
王国维
梁启超
蔡元培个体自己成功和失
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