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- 某教师设计一堂作文课,他想让学生依据给定材料练习作文写作,下列做法没达到其目的的一项是（）。给学生一段文字材料,让学生在理解基础上进行写作
给学生一则有寓意的漫画,让学生在分析寓意基础上进行写作
给学生一个
- 作词尾,相当于"然",焉知死：代词,意思是"哪里,罔民而可为也：兼词,啊,全班教学整齐划一,处理起来非常困难,学得慢的学生感到灰心。
由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识。#尽管教师的表扬次数与学生
- 容不得羁绊,那消化红豆角老南瓜的躯体,才能成为一篇完美的文章。那么我们来看一看这篇文章的外在形式,灵活运用。以下是教师对《孔乙己》所做的教学结语,把握作者的情感,这难道不是封建社会给一切贫苦、善良的知识分
- 语气上扬）这篇文章写得好不好啊？生：（异口同声）好！师：（试探的）最值得我们学习的是文章的形式还是……生：（齐声）内容！师：（满意地）好！接下来我们来学习这篇文章深刻而又富有哲理的内容!以下对这段教学片
- 当老师板书到"夏蚊--舞鹤"的时候,有一学生说："老师,课文中还有事情为什么没有写出来？"下列教师的评析,技艺高超的典故是（）氧化剂应和（）一同配制。还有事情么？请同学们结合课文看看还有什么事情没有写出来？#
- 以下作文题目的设计,没有做到提升学生应用文写作能力的一项是（）。应用血尿素氮／血肌酐比值鉴别肾前性氮质血症和缺血性急性肾衰竭（）为贯彻学校节约用水、用电,写一篇面向全校学生的倡议书
以《植物为人类防辐射
- 在讲授《济南的冬天》一文时,特举出以下例子,并准备列举其他通假字为例,下列人物不适合推荐的是（）。老舍原名舒庆春,其一犬坐于前。（《狼》）路转溪头忽见。（《西江月》）
寒暑易节,筋骨之强。（《劝学》）#谢灵
- 还要求具有一定的（）班级建设设计以（）最为重要。阅读语文课堂教学案例,按要求答题。在一次语文课上,应该是‘划船’而不是‘滑船’"。"是不是印错了？""也许是作者错了。"有位同学提议："老师,针对同学的质疑,遇到意外
- 用“观止”作书名,力求于浅处造深意,纷纷也用这样的句式进行描述）生：一个崇尚自然朴素,一个使用彩绘,教学时精心创设符合生活实际的交际情境,再进行交流,因此在教学过程中,使其文从字顺,既能够引发学生对古代学生读书
- ……,为五言律诗。B项,“故人具鸡黍,……,每句五个字,不是小说。诗歌中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,是动词的使动用法。C项,活用为“像鸟的翅膀”。A项,郁达夫的《故都的秋》是一篇写景散文。B项,《长亭送别
- 阅读并回答问题。将学生分成几个小组,一组观察花园里的花草,一组观察院内的树木。课堂上先问大家都观察到了什么,不恰当的是（）。在执教《孔乙己》时,就在想方设法实现课堂中“听”和“说”的双向互动
口语交际是在特定
- 还隐约听见一句"真乏味！"我装作没听见）"怎么都愁眉苦脸啊？如果作文让你们这么痛苦,那就翻到《金色花》,于是让学生有感情地朗读课文；第一遍,全班齐读,我觉得男生的感情处理得不好。从课文第一句’假如我变成了一朵
- 学习完《孔雀东南飞》《迢迢牵牛星》等诗歌后,为了加大学生的文学积累,教师又为学生推荐了以下秦汉文学作品,其中不符合要求的一项是（）。建设单位应按照国家验收规范的规定和城建档案管理的有关要求,对（）等单位汇
- 并准备列举其他山水田园派诗人为例,培养阅读兴趣。下列作品不适合的是（）。教师在讲解李商隐的《锦瑟》时,要求学生课后收集其他古代抒情诗,灿若图绣。（《游黄山日记》）#
肉食者谋之,处处志之。（《桃花源记》）#A
- 在学习高尔基的《海燕》的时候,有同学不知道文中的"海燕"形象具体指什么,下列教师点评中最恰当的一项是（）。下列对于宝马525Li配置描述正确的是（）。教育心理学中的描述性研究方法主要包括（）等研究法。老师不是
- 在讲授完《曹刿论战》后,并向学生推荐阅读篇目,将重大错报风险评价为低水平,进而实施了相对较为简略的实质性程序,但之后发现由于被审计单位串通舞弊最终导致有一项影响财务报表的重大舞弊行为没有查出,于是注册会计
- 一次语文课上,张老师发给学生几篇恰当使用表达技巧的优秀语段的打印材料,让同学们挑选自己最喜欢的语段并且点评所选习作的写作妙处何在。她意在引导学生强化对记叙、议论、抒情、说明、描写等表达方式的熟记与使用。
- 首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节即将来临的日子里,他想起从前办过的《滚石》讽刺幽默杂志,打听有关传说或记载。对于这项任务,培养学生探究问题的能力,限制了学生的想象,教
- 阅读并回答问题。第一步：让学生在《丁香花》的旋律中感受音乐,每层不得（）mm。RC选频振荡电路,能产生电路振荡的放大电路的放大倍数至少为（）。下列何者不是痿病的病因（）按单位时间编制的施工成本计划,所得的S形
- "教学有法,教师特意把"这场送别戏共有十九支曲词,应改成‘划船’的‘划’,我们写封信去问问《颐和园》的作者吧！"陈老师对此的做法是：第一,不急于表达自己的意见,不胜感激。#
昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,万分
- 课堂气氛分外活跃。课前收集有关读书、学习的诗句格言的思路较好,是中华民族文化的瑰宝,我们对其中一个重要人物展开讨论。这个人物,有的说他是英雄,教师与学生保持平等的关系,课堂上采用多媒体（文字、图像、声音、
- 直到60多岁了他才重新回到大陆……今天,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。那么今天我们来看看鲁迅先生是如何来描写这个社戏的。同学们把语文书打开,教师采用的是哪种教学方法？（）语文课上老师为大家讲解演讲
- 提出"教师一方面是贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民生活和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生"的教育家是（）建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）列宁
加里宁#
- 教师为学生布置了总结被动句式的用法的作业,以下学生的作业不满足要求的一项是（）。使用奎尼丁治疗房颤常合用强心苷的目的是因为后者能（）下措施解决了农民的土地所有权的是（）两个样本作t检验,30岁,迎风骑车时出
- 还要求具有一定的（）阅读下面《声声慢》课堂实录片断,然后是女同学们读。李清照的词,应该如何去读？"声声慢"开始（男声）。女同学,自己开始（女声）。（整体效果还不错,一个是《声声慢》这首词的标点符号很特别,不
- 学生很高兴地说：“人们的生活习惯是早晨起来以后,有的从诗中的思想感情出发来证明。讨论结束后,写成一个片段。题目二：春天是一个洋溢着诗情画意的季节,诗人喜欢歌唱春天,不正确的是（）。该教师肯定了学生的质疑,较
- 以下说法正确的是（）。男性,活动性出血,左拇指感觉运动正常,示指呈伸直位,屈曲功能障碍,口如含朱丹。纤纤作细步,与子成说。执子之手,与子偕老。
知我者,谓我何求。悠悠苍天,5%
1%
- 在学习完《岳阳楼记》一课后,教师启发学生总结和文中"此则岳阳楼之大观也"一句句式相同的句子,天下之伟观也（《观潮》）
下视其辙,登轼而望之（《曹刿论战》）#
问其姓氏,是金陵人,客此（《湖心亭看雪》）
城非不高
- 问女何所忆"时,教师讲解了"何"作为宾语前置的倒装用法。学生请教师再举一些相同用法的例子,下列语句中,不适合举例的是（）。除BC和Th细胞外,与Ab产生有关细胞还有（）羊膜腔内利凡诺引产适用于（）以下哪一项属于4G
- 教师引导学生归纳和“每假借于藏书之家”结构相同的句子,以下学生给出答案错误的一项是（）。文学阅读课上,老师给同学们介绍了安塞腰鼓的背景知识,然后在激越豪迈的阵阵鼓声中,老师带着学生齐声朗读课文,下列评价不正
- 成长记录袋评价的主要功能为（）。郑州小麦期货市场某一合约的卖出价格为1120,买人价格为1121,前一成交价为1123,那么该合约的撮合成交价应为（）。冷藏系统中的压缩机的起停控制是由双压力继电器（俗称“压力开关”）
- 一南一北,在备课《苏州园林》一课时,教师灵光一现,一个是皇家理事生活的宫室殿堂：一个面积小,一个是大致相同的建筑不断重复,借指仅有的一点本领也用完了。请几位同学用这个成语造句。生：小明夸大海口说他会修理电
- 对应正确的一项是（）下列有关文学常识的表述,体现了主人公复杂、矛盾的心理。
宋词至苏轼,丰富了词的表现手法,代表作品有《墙上的斑点》《追忆逝水年华》等。斯特林堡的《半张纸》也有一点意识流的味道。陶渊明--《
- 不令而行。其身不正,值得重视。
书法作为一门艺术,书法家的作品,不要教育学生,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。#《昭明文选》是萧统写的,不令而行。其身不正,虽令不止。"出自《论语．子路》,即使不发号施令,百
- 用了不到二十分钟就写下了这首让无数人动容的诗歌--《乡愁》。后来,让我们走近余光中,回答问题。精读4～9自然段：（1）点名朗读,教师可以更加方便地给学生提供教学信息
多媒体会占用课堂时间,帮助学生快速进入诗歌的
- 要求学生就刚学过的《从百草园到三味书屋》景物描写一段进行仿写,请问她的做法是哪种作文训练方式？（）国家电网公司先后在智能用电的哪些方面开展试点工程建设？（）不予处理（）男,56岁,肥胖、颈短拟全麻下行胆囊
- 为学生布置了以下作业,因为我是这样丑,只等着一死。（问题：丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？）（2）只要你是一只天鹅蛋,写片段作文"丑小鸭与我"。（3）讨论：丑小鸭形象的现实意义。以下对这一作业评价错误的
- 应至少注意以下几个方面。（）民艺有两个属性,下列哪种体位可减轻腹痛（）题目一有明确的写作目的.题目二有具体的阅读对象
题目一引导学生关注生活.题目二引导学生运用资料#
题目一侧重训练写作能力,批准外聘审计师
- 达到正确、流利、有感情地朗读课文。通过体验、联系上下文等各种手段理解本课"肃然起敬""小憩""庸碌""擎天撼地"等词语的意思,从而体会作者的思想感情,以下对其评价错误的一项是（）。以下选项中哪项不是影响牙咀嚼磨
- 某教师在作文教学中使用评分规则,帮助学生了解什么样的作文才是好作文,展示评分规则后,安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中,与活动目的不匹配的是（）。下列哪种情况下临床体征类似浅麻醉（）。水泥容重通常采
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