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- 运动员是否在接力区内完成交接棒的判罚依据是（）。1～2年级体育与健康的课时相当于每周几学时？（）"在比较困难的体育活动中表现出自信和克服困难的勇气。如克服运动中’极点’反应"属于哪一方面的学习？（）通过研究
- 人体某部位遭受钝暴力直接作用于人体某处而引起局部或深层组织的急性闭合性损伤称为（）。肌小节是指（）。垫上运动的动作类型主要有（）。下列不是发展健美操下肢专项力量训练方法的是（）。正式足球比赛时,场地各
- 膳食纤维的生理作用已越来越广泛地被人们所认识和重视。下列关于膳食纤维的说法错误的是（）。剧烈运动时呼吸若超过45次/分,遵照攻守进退、动静疾缓、刚柔虚实等矛盾变化的运动规律,组成徒手和器械的运动方式是（）
- 通过研究,某人肌肉中慢肌纤维的百分比较高,此人适合从事（）。如果一次的失血量超过全血量的（）,就对个体的正常生理活动产生影响,并危及生命。下列疾病属于中暑的是（）。在人体摄取蛋白质适当的情况下,机体处于氮
- 缺乏下列哪种物质,遵照攻守进退、动静疾缓、刚柔虚实等矛盾变化的运动规律,组成徒手和器械的运动方式是（）。A神经元形成的回路联系
大肌肉群活动的参与#
短时记忆与长时记忆
海马活动的参与定点
起点#
近固点
动点B
- 以提高教与学的有效性。运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在（）。武术练习方法分为哪几种？（）"在比较困难的体育活动中表现出自信和克服困难的勇气。如克服运动中’极点’反应"属于哪一方面的学习？（）通过
- 在接力比赛中,运动员是否在接力区内完成交接棒的判罚依据是（）。确定教学内容时数比例的原则包括______、____、综合性原则、教学内容的组合和搭配。（）交接棒完成时运动员的身体是否在接力区范围内
交接棒完成时,
- 在人体摄取蛋白质适当的情况下,机体处于氮的（）状态。以下哪项不是以身体练习为主的体育教学方法？（）不平衡
平衡#
活跃
不活跃分解练习法
完整练习法
运动游戏法#
领会教学法蛋白质的主要成分之一是氮。在人体摄
- 在人体摄取蛋白质适当的情况下,机体处于氮的（）状态。在接力比赛中,运动员是否在接力区内完成交接棒的判罚依据是（）。不平衡
平衡#
活跃
不活跃交接棒完成时运动员的身体是否在接力区范围内
交接棒完成时,接力棒是
- 我们在低头时能在颈后部触摸到的骨的突起是（）。儿童少年在发育阶段肌肉弹性强,韧带伸展性好,要把握时机发展（）。以下不属于渐进式增加负荷形式的是（）。在实施《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》时,要
- 人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端的附着处称为（）。如果一次的失血量超过全血量的（）,就对个体的正常生理活动产生影响,并危及生命。下列哪一个选项不是教学反思的原则？（）确定教学内容时数比例的原则包括__
- 俯卧撑发展的是（）。下列不属于急性闭合软组织损伤早期的处理原则的是（）。体育教学目标的三个层次的递进关系是（）。胸大肌、肱三头肌的力量#
股四头肌、比目鱼肌的力量
肱二头肌、肱桡肌的力量
菱形肌、三角肌的
- 运动成绩与最大吸氧最相关性最高的运动项目是（）。下面哪项不属于制定学年体育教学计划的要求？（）400米跑
1500米跑
800米跑
10000米跑#系统性与连贯性
教材安排的全面性
教材安排的统一性#
教材安排的季节针对性
- （）对有机物的生成有重要意义,缺乏时骨的生长发育停滞,出现伤口愈合不良,肿瘤扩散等。人体机体内分为动脉和静脉,血压的变化预示着身体的变化。人体所需的三大营养素：碳水化合物、脂类和蛋白质,其中糖占70%。防止黏
- 分解法的缺点是（）。在接力比赛中,运动员是否在接力区内完成交接棒的判罚依据是（）。下列不是发展健美操下肢专项力量训练方法的是（）。下列哪一个选项不是教学反思的原则？（）产生错误动作的原因大致有以下五个
- 下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用？（）体育教学设计的主要特征是（）。体育与健康课程的目标体系包括运动参与、_____、______、心理健康、社会适应五个方面。（）教学进度又叫（）。贫血主要
- 要把握时机发展（）。下列不属于抑郁质学生的特点的是（）。教学进度又叫（）。体育教学评价主要环节不包括（）。俯卧撑发展的是（）。以踢、打、摔、拿、击、刺等技术动作为素材,遵照攻守进退、动静疾缓、刚柔虚实
- 下列哪一个选项不是教学反思的原则？（）体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、（）、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。开放性原则
自主性原则
伦理性原则#
实践性原则班主任#
家长
校长
同学教
- 胸内压在正常情况下总是（）大气压。缺乏下列哪种物质,会影响视力（）。高于
低于#
等于
无法确定A胸膜壁层与胸膜脏层之间的腔隙称为胸膜腔,胸膜腔内存在的压力称为胸内压。在正常情况下总是低于大气压,因此称之为胸
- 科学而合理地确定教学的任务和要求以及（）。能反映伸肌力量耐力的项目是（）。（）对有机物的生成有重要意义,缺乏时骨的生长发育停滞,骨折不易愈合。示范与讲解结合,运动教学法
完善组织教法,努力提高学生的体能,苦
- 左臂过分向左后方摆动,左脚着地过于偏左可能造成什么错误动作？（）终结性评价主要是以（）评价的方式进行。（）对有机物的生成有重要意义,缺乏时骨的生长发育停滞,骨折不易愈合。心脏和血管系统
心血管系统和淋巴系
- 糖是一类含有多羟基的醛类或酮类化合物的总称,其化学组成是（）。在人体摄取蛋白质适当的情况下,机体处于氮的（）状态。下列哪一个选项不是教学反思的原则？（）为显示动作的左右距离可采用（）。体育课程实施过程中
- 运动成绩与最大吸氧最相关性最高的运动项目是（）。随着人民生活水平的提高,膳食纤维的生理作用已越来越广泛地被人们所认识和重视。下列关于膳食纤维的说法错误的是（）。400米跑
1500米跑
800米跑
10000米跑#芹菜、
- 体育教学中教师的示范不正确的是（）。运动中,运动员的身体和接力棒是否在接力区范围内
交接棒时,也包括示范的速度和距离等要素。示范面有正面、背面、侧面和镜面示范。（1）正面示范：教师与学生相对站立所进行的示
- 体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、（）、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。糖是一类含有多羟基的醛类或酮类化合物的总称,其化学组成是（）。ATP的分子结构构成中不包含以下哪一种？（）垫上
- 其中不包括（）。维持身体平衡,由心血管系统和淋巴系统组成。胸膜壁层与胸膜脏层之间的腔隙称为胸膜腔,胸膜腔内存在的压力称为胸内压。在正常情况下总是低于大气压,因此称之为胸内负压。根据题干所强调的儿童少年"肌
- 特别要加强对（）这两个新的学习领域的研究,以促进课程目标的实施。体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和（）。教学评价的功能分类不包括（）。分解法的缺点是（）。大脑
小脑#
间脑
脑干心脏和血管系统
心血
- 体育教学设计的基本流程分为（）个部分。在接力比赛中,运动员是否在接力区内完成交接棒的判罚依据是（）。以下哪项是以直接感知为主的体育教学方法？（）体育教学中教师的示范不正确的是（）。4
5
6#
7交接棒完成时
- 教学反思的主要内容不包括的是（）。下列哪个化学物质不属于运动人体的能源物质？（）下面哪项不属于制定学年体育教学计划的要求？（）教师
学生
教学场地#
教学媒体葡萄糖
维生素C#
氨基酸
软脂酸系统性与连贯性
教
- 以两个班级的学生期末体质测试来确定哪个班级学生体质好的评价属于（）。最能反映内环境状况的体液是（）。示范面包括（）。运动成绩与最大吸氧最相关性最高的运动项目是（）。人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端
- 终结性评价主要是以（）评价的方式进行。在体育教学实践中以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有（）、竞赛法、情景教学法。运动成绩与最大吸氧最相关性最高的运动项目是（）。体育教学过程
学习效果
体育成绩#
技能
- 教学评价的功能分类不包括（）。腹直肌收缩时,下列哪种动作是可以完成的？（）脉管系统是由（）组成的。剧烈运动时呼吸若超过45次/分,即为（）。运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在（）。通过（）球动作,要
- 体育教学评价主要环节不包括（）。脉管系统是由（）组成的。运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在（）。以下不属于渐进式增加负荷形式的是（）。电影、电视、录像、多媒体教学软件属于哪种人的感官手段？（）
- 下列不属于急性闭合软组织损伤早期的处理原则的是（）。儿童少年在发育阶段肌肉弹性强,韧带伸展性好,要把握时机发展（）。竞技体操比赛中女子项目有（）。确定教学内容时数比例的原则包括______、____、综合性原则、
- 1～2年级体育与健康的课时相当于每周几学时？（）制定体育教学目标的依据是（）。2
3
4#
5学校体育目标与体育课程标准
体育教学的本质特征与功能
实际条件和可能
以上都是#体育与健康的课时,1～2年级相当于每周4学时
- 下列不属于抑郁质学生的特点的是（）。在推铅球最后用力过程当中,左臂过分向左后方摆动,左脚着地过于偏左可能造成什么错误动作？（）缺乏下列哪种物质,会影响视力（）。观察力敏锐
胆小怕事
缺乏主动性
活泼好动#推
- 教学进度又叫（）。在人体摄取蛋白质适当的情况下,机体处于氮的（）状态。下列哪一个选项不是教学反思的原则？（）示范面包括（）。（）是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。学段体育教学计划
单元体育教学计划
学
- 体育教学评价结构的基本构成原因不包括（）。如果一次的失血量超过全血量的（）,并危及生命。在新体育课程的教学当中,应该重视发挥学生的（）作用,以提高教与学的有效性。竞技体操比赛中女子项目有（）。终结性评价
- 体育教学设计的主要特征是（）。俯卧撑发展的是（）。系统性、综合性、灵活性
系统性、程序性、灵活性#
整体性、程序性、实效性
整体性、综合性、实效性胸大肌、肱三头肌的力量#
股四头肌、比目鱼肌的力量
肱二头肌
- 下面哪项不属于制定学年体育教学计划的要求？（）篮圈上沿距地面的高度为（）。确定教学内容时数比例的原则包括______、____、综合性原则、教学内容的组合和搭配。（）为显示动作的左右距离可采用（）。人体某部位遭
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