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- 仙人掌在干旱的沙漠里仍能生存和繁殖后代,这种现象在生物学上称（）一个DNA分子中有腺嘌呤1500个,腺嘌呤与鸟嘌呤之比是3﹕1,则这个DNA分子中含有脱氧核糖的数目为（）具有下列基因组合的植物体进行自花传粉,其后代能
- 1只雌蛙能产4000粒——5000粒卵,卵受精后只有不足10%的发育成为成体,按照达尔文的观点解释,造成这种现象的主要原因是（）豌豆中未成熟的绿色豆荚对未熟的黄色豆荚是显性。用纯合绿色豆荚的个体为父本,与纯合黄色豆荚为
- 有一只雌蛙能产4千个左右的卵,卵受精之后发育成成蛙的,只占这些卵的5％左右,这种现象在自然选择学说中叫做（）下列哪一项不属于教学设计的依据？（）下列哪种变异不能传递到后代（）过度繁殖
生存斗争#
遗传变异
适
- 上述进化过程表明,自然选择的动力是（）,自然选择的结果是（）。教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学,这种语言是（）。某基因含2400个碱基,由此基因控制合成的蛋白质最多有多少种氨基酸（）生存斗争；
- 一些颈和前肢长些的个体,在缺乏青草的时期,它决定着生物进化的（）。在生物教学过程中,该DNA分子片段中胞嘧啶的个数是（）一个用35S标记了的噬菌体侵入细菌体内,经过三次复制后,测得含35S的噬菌体与子代总数的比值是
- 长颈鹿中存在着不同体型的个体,说明生物具有（）的特性,这种特性一般是（）的,（）是生物进化的内在因素。下列哪种变异不能传递到后代（）变异；不定向；遗传和变异安康羊的短腿性状
通过杂交重组合在一起的优良性状
- 昆虫体色适应性的形成是（）的结果,它是通过（）来实现的。生物遗传的物质基础和生物性状的体现者分别是（）水稻与稻株旁的稗草,水稻同稻田里的蝗虫,水稻与其茎叶内稻瘟病菌之间的关系依次是（）下列关于马进化过程
- 岩鸽蛋一端大,一端小,受到触动时多打转,如果卵是圆形的,则在（）中被淘汰。说明自然选择是定向的,则该片段转录成信使RNA中,含有的尿嘧啶数为（）在DNA分子中,自花授粉,其主要原因是（）从某个种群随机抽出120个个体,
- 昆虫在体色上有差异,反映了生物具有（）的特性。下列实例中,属于受光照条件影响的是（）不定向鱼类的季节洄游
黄山松主要分布在海拔一千米以上
苹果适宜在北方栽种
人参在密林中才能生长好#
- 甲硫磷曾是防治棉蚜的一种效果很好的农药,经十几年的连续使用,现在生产的甲硫磷按规定浓度使用已不能全部杀死棉蚜了,棉蚜（）的产生,其根本原理是（）的结果,甲硫磷则只是作为环境中的一种因素对棉蚜产生的（）变异
- 按达尔文生物进化学说,下列叙述正确的是（）教师解释探究的程序并阐明研究该问题相关的概念属于探究训练程序的哪一阶段？（）一条肽链上有100个肽键,那么控制这条肽链合成的基因所含的碱基数目至少有（）作为遗传物
- 生活于内蒙古等地草原上的一种羚羊,四肢细长有力,奔跑极快,这一特征的形成,按达尔文学说,下列解释正确的是（）下列哪项不属于技能性目标行为动词？（）下列哪项不属于教学目标设计？（）下列哪位学者与研究遗传物质
- 下列关于马进化过程的叙述中,符合达尔文学说的观点是（）一对表现型正常的夫妇生一色盲男孩的可能性是25％,这对夫妇的基因型可能是（）一个正常基因B,在下列何种情况下可能会变成它的等位基因b（）若一对夫妇所生育
- 种皮灰色对白色为显性,子叶黄色对绿色为显性。现将纯种的灰种皮黄子叶的花粉授给白种皮绿子叶豌豆植株,所得到的豌豆为（）当种群密度高时,有的田鼠会引起肝脏退化和神经错乱,这两个地区之间的辽阔地带就起到了（）环
- 而（）是定向的,生物的适应是（）的结果,教师首先播放视频资料,并利用图片讲解精子和卵细胞的形成和特点,含有嘧啶碱基至少有（）杂交组合的后代成3﹕1的性状分离,其杂交组合的基因型可能是（）下列实例中,属于受光照
- 生物进化的动力和决定生物进化方向的是（）生化实验测定表明,DNA分子的碱基比率（A+T）/（G+C）的比值,及碱基序列存在着种间差异,这说明DNA的分子结构具有（）一个用35S标记了的噬菌体侵入细菌体内,经过三次复制后,
- 下列哪一项比较正确的解释生物进化（）下列属于生物教学强化技能的是（）。教师解释探究的程序并阐明研究该问题相关的概念属于探究训练程序的哪一阶段？（）甲植株的基因型为AA、乙植株的基因型为aa,将乙的枝条接到
- 东北虎和华南虎分别生活在我国的东北地区和华南地区,这两个地区之间的辽阔地带就起到了（）下列哪项不属于传统的备课理念（）。某生物DNA分子上,某个基因a的一条链中C＋T/G＋A＝0.8,另一基因b的一条链中A＋T/C＋G＝1
- 人类的各亚种在体质上的特征差异是由于人类在一定的地域内长期适应当地的自然环境又经过长期的（）一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽链模板的信使RNA分子和用来转录信使RNA的DNA分子分别至少要有碱基（）
- 从某个种群随机抽出120个个体,测知基因型为BB、Bb和bb的个体分别为40、60和20个,则基因B和b频率依次是（）某转录下来的mRNA的碱基中U占16％、A占20％,则模板DNA中G占（）下列各组细胞结构中,可以发生碱基互补配对行
- 某种鱼背鳍前端的球状物内生活着发光细菌,细菌的养料是该种鱼的分泌物,细菌发光能够使这种鱼捕到更小的鱼。这种鱼和背鳍上的发光细菌的关系是（）。细菌发光所需能量直接来源于（）。小鱼游向发光处的反应叫做（）。
- 工蜂的腹部有黑黄相间的横纹,这种现象生物学上称为（）。一株基因型为AaBB的豌豆自花传粉后,其子一代基因型的比例（）警戒色1﹕1﹕1﹕1
9﹕3﹕3﹕1
1﹕2﹕1#
3﹕1
- 许多将要孵出的幼蜂中,通常有多只将发育成蜂王（即“王储”）,但最先孵出的那只蜂王出来后的第一件事,这种现象生物学上称为（）。已知一段双链DNA分子中,由该DNA转录出来的RNA,其互补链共有胞嘧啶26个,属于受光照条件
- 蜂王、雄蜂和工蜂的作用各不相同,却共同生活在一起,这种现象生物学上称为（）。教师在课堂讲解过程中,这是应用（）技能,暗示没认真听讲的学生,使其安静下来。下列生物性状中不是由基因突变引起的是（）一株纯黄玉米A
- 同样是受精卵,有的发育为蜂王,有的发育为工蜂,这一事实说明：生物的性状除受遗传物质控制外,同时还受（）的影响。生化实验测定表明,DNA分子的碱基比率（A+T）/（G+C）的比值,及碱基序列存在着种间差异,这说明DNA的分
- 东北某林区,山顶是杉林,中部是红松林,山底是落叶阔叶林,造成这种分布状况的主要因素是（）下列哪项不属于教学目标设计？（）一个用35S标记了的噬菌体侵入细菌体内,测得含35S的噬菌体与子代总数的比值是（）一个色盲
- 一个蜂群内的蜂王、雄蜂和全部工蜂在生物学上称为（）。下列哪项不属于传统的备课理念（）。为了表现细胞的多样性,教师向学生播放幻灯片,产生两条含1999个肽键的多肽链,则该基因所含的碱基数是（）把矮秆玉米纯种用
- 红藻在距海面200米以下很难生存是由于（）下列不属于生物教学研究常用的研究方法的是（）。在肺炎双球菌的转化实验中,下列哪种物质是“转化因子”（）水稻的糯性是由支链淀粉的,由糯性基因控制的,又知在该DNA分子的一
- 下列实例中,属于受光照条件影响的是（）“使学生对生物学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的（）。若一个DNA分子上鸟嘌呤占18％,那么这个DNA分子的腺
- 大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内,吸取养料,同时又可合成一些维生素供人需要。这些大肠杆菌与人的关系是（）共生#
捕食
寄生
竞争
- 老鼠能咬坏农作物,老鼠与农作物的关系是（）教师在讲完“生态系统”一课后对他这个完整的教学过程进行了测定,这属于（）。捕食#
竞争
共生
寄生配置性评价
形成性评价
诊断性评价
终结性评价#本题考查的是对终结性评价
- 豆科植物的根瘤中有固氮菌的存在。固氮菌可以固定大气中植物所不能直接利用的氮气,而植物体则可以供给根瘤菌有机养料,因此,根瘤菌与豆科植物体的关系是（）达尔文认为生物进化是（）竞争
寄生
互利共生#
腐生环境变
- 生活在白蚁肠内的鞭毛虫,若没有鞭毛虫,白蚁即饿死；植物中的菟丝子,要缠着大豆才能生长；大小草履虫必须分开培养,才能生长好。以上生物的种间关系分别依次为（）有些生物学实验,可采用（）方式进行。下列哪位学者与
- 水稻与稻株旁的稗草,水稻同稻田里的蝗虫,水稻与其茎叶内稻瘟病菌之间的关系依次是（）豌豆中,种皮灰色对白色为显性,子叶黄色对绿色为显性。现将纯种的灰种皮黄子叶的花粉授给白种皮绿子叶豌豆植株,所得到的豌豆为（
- 当种群密度高时,有的田鼠会引起肝脏退化和神经错乱,甚至自相残杀,这种现象在生物学上称为（）同一株水毛莨裸露在空气中的叶和浸在水中的叶表现出了两种不同的形态,前者是扁平状,后者深裂而含丝状,这一实例说明（）共
- 当一只蚜虫受到攻击时,就会释放出一种有警告作用的化学物质,从而使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这种属于教学技能中的（）。一个用35S标记了的噬菌体侵入细菌体内,经过
- 在池塘里放养一种鱼,由于超过放养量而造成减产的原因是（）DNA分子中的某一区段上有300个脱氧核糖和60个胞嘧啶,那么该区段胸腺嘧啶的数量是（）表现型相同的两个个体,其基因型（）非生物之间的关系
种间斗争
竞争
种
- 在自然界,并把它搬入巢中,这种现象在生物学上称（）教师在课堂讲解过程中,突然提高音量、语速变慢,暗示没认真听讲的学生,使其安静下来。豆科植物的根瘤中有固氮菌的存在。固氮菌可以固定大气中植物所不能直接利用的
- 会释放一种外激素,蜜蜂间这种关系叫（）。而蝌蚪能从肠道排出一种有毒物质,在密度大的池塘里,抑制幼小蝌蚪的生长发育,这种关系叫（）。以上两种关系对生物种的生存都是（）。在讲授“受精过程”时,教师首先播放视频资
- 美洲白尾鹿常聚集在一起御寒,这是（）现象。但是如果一个食物区的个体数目过于密集,常常导致种群中弱小个体因得不到充足食物而死亡,这是（）的结果。已知某DNA分子中共有个x个脱氧核苷酸,A+T/G+C=n,则该DNA中有腺嘌
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