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  • 因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以教他们做事时,应()。

    因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以教他们做事时,应()。婴幼儿外耳道狭窄,容易()。幼儿()的骨化时间是10-13岁。滴耳药前,应该()。婴儿生理性流涎的养护方法是()。A、不断重复 B、引起兴趣# C、不断纠正 D、
  • ()能预防婴幼儿泌尿系感染。

    ()能预防婴幼儿泌尿系感染。幼儿园预防蛔虫病的措施是()。记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况;下一次活动需要继续保留的设备、物品和
  • 婴幼儿外耳道狭窄,容易()。

    婴幼儿外耳道狭窄,容易()。生理性流涎开始的时间是()。A、破损 B、长耵聍 C、出现耳道异物 D、出现疖肿#出生 3-4个月 6-7个月# 2岁
  • 幼儿的社会关系主要表现在两个方面,()和与成人的关系。

    幼儿的社会关系主要表现在两个方面,()和与成人的关系。同伴交住在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要,(2)有助于幼儿();(3)有助于发展幼儿的自我意识配置消毒液中使用的工具应注意()
  • 快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿()。

    快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿()。不管是幼儿园还是家庭,在目标上都是统一的,都希望幼儿能得到()的发展,都希望幼儿能成为一个有用的人。A、认知 B、意志 C、基本情绪# D、知觉丰富的 全面的# 理想的 深入的
  • 视力就是人们通常所说的视敏度,是指幼儿分辨细小物体或远距离物

    视力就是人们通常所说的视敏度,是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的()。保育员为婴幼儿分发菜肴应()。()有利婴幼儿进餐教具应放在()。A、眼力 B、视敏度 C、结果 D、能力#A、均匀、齐全# B、单一 C
  • 补充碘最简便的方法是()。

    补充碘最简便的方法是()。在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为()的特点,参照本办法处理。使用石灰消毒粪便的比例为()。记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设
  • 在挤伤的处理中,如果指甲掀开或脱落,应()。

    在挤伤的处理中,如果指甲掀开或脱落,应()。由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子()
  • 蛋白质的主要来源有()

    蛋白质的主要来源有()冬季婴幼儿脱衣服应最后脱()。对活动室家具擦拭的顺序是()存放教具的分类柜应(),以便于寻找。保育员使用清洁化学药品后不应该()。()的进行贯穿于儿童日常生活之中,只要是与孩子有关
  • ()是任何学段教育的出发点和归宿。

    ()是任何学段教育的出发点和归宿。应()检查导轨自动加油器的油位,并及时加注导轨润滑油。幼儿的心理活动以无意性为主,()开始发展。幼儿患扁桃体炎常引起()淋巴结肿大。消毒液擦拭桌椅或门把手后,应滞留()
  • 学前儿童最感兴趣的游戏是()

    学前儿童最感兴趣的游戏是()餐具常用的消毒方法是()婴幼儿正确的读写姿势应该是端坐于桌前,身体离桌()。()时唾液腺开始发育。()认为儿童的心理主要有两个特点:一是吸收力,二是儿童的心理发展具有敏感期。
  • 流行性腮腺炎的传播途径是()

    流行性腮腺炎的传播途径是()分发餐具的时间是()。幼儿情绪的一般特点是()、易变化、易受感染和易外露。保育员应定期使用()清洗饮水桶。以下食物中,不适合做婴幼儿膳食的是()。给较大幼儿喂药的方法是()
  • 学前儿童语言教育的主要途径是()

    学前儿童语言教育的主要途径是()配制消毒液过程中应注意()。保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。保育员要爱岗敬业,这要求保育员在幼儿园()。可以参与幼儿呼吸的有效空间是()。()即运用概念、根据事
  • (),腕骨的骨化才完成。

    (),腕骨的骨化才完成。幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有()。为婴幼儿测体温的时间间隔是()。给婴幼儿
  • 婴幼儿膳食原则应遵循少食多餐,依据()

    婴幼儿膳食原则应遵循少食多餐,依据()配制消毒液过程中应注意()。儿童的依恋行为一般可以分为三种类型,即回避型、安全型和()。幼儿园餐具常用的消毒方法是()。滴耳药时,婴幼儿的正确姿势为()。适用于日晒
  • 人体获得VC的食物途径()

    人体获得VC的食物途径()扫地时扫帚应()。物品消毒后应()。教会幼儿用正确的方法擤鼻涕可以预防()。A、新鲜蔬果# B、绿橙色蔬果 C、蛋黄 D、红枣A、向上挑起清扫尘土 B、向两侧横扫,避免尘土飞扬 C、向前挑扫
  • 预防婴幼儿视觉异常关键是()

    预防婴幼儿视觉异常关键是()0.1-0.5%的过氧乙酸溶液可用于()的消毒因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以教他们做事时,应()。保育员每天对()的消毒次数最多。A、早发现、早治疗 B、科学采光 C、培养良好用眼习惯#
  • 婴幼儿进餐时保育员应该()

    婴幼儿进餐时保育员应该()锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是()学前儿童基本的学习方式是()A、讲故事 B、大声聊天 C、安静地照顾婴幼儿吃饭# D、批评幼儿A、搬重物 B、弹钢琴 C、捏泥# D、掰腕子A、游戏# B、操作 C、
  • 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()

    保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和()两方面决定的。学前儿童最感兴趣的游戏是()()能预防婴幼儿泌尿系感染。转移注意力是矫治()的好方法。冬季
  • 对人体生理功能有调节作用的是()

    对人体生理功能有调节作用的是()为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼
  • ()是构成人体细胞的材料。

    ()是构成人体细胞的材料。为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。抹布可以在浓度为0.5%的()中浸泡2分钟消毒。记录设备、材料和物品的使用情况主要是
  • 职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。

    职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。做为保育员道德必须具备两个条件:一是要有渊博的知识,二是要()漂白粉乳液可用于()的消毒。婴幼儿进餐所需要的氛围是()。()不是婴幼儿外耳道疖
  • 职业的特征包括两个方面,一是谋生手段,即必需性;二是职责特定

    职业的特征包括两个方面,一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即()浸泡毛巾后应()。保育员为婴幼儿()切不可出错。保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调,相互宽容,这体现了保育员职业守则中()的要求。
  • 婴儿最初添加的辅食应该是()。

    婴儿最初添加的辅食应该是()。为避免污染,餐具应在餐前()分发。幼儿剧烈运动后大量喝水不利于()的健康。婴幼儿穿脱衣服时应该先穿()。幼儿唱歌前,该场所应该()。A、液体状辅食# B、浆状辅食 C、泥状辅食 D
  • 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究

    深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,热爱幼儿 B、文明礼貌,开拓创新#在冷空气中玩耍# 在阳光下玩耍 游泳 天冷时,让孩子们在户内玩耍检查场地设施,做好物质准备工作 对场地和设备进行初步检查,以确保安全# 与教
  • 婴幼儿前囟门闭合晚,出牙晚,头呈方形,有可能是()症状。

    婴幼儿前囟门闭合晚,出牙晚,头呈方形,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。物品消毒后应()。()容易使幼儿患泌尿系感染。婴幼儿耳廓容易生冻疮的原因是()。A、缺铁性贫血 B、坏血病 C、呆小症 D、佝偻病#A、1
  • 4岁幼儿开始能()方位。

    4岁幼儿开始能()方位。保育员应根据(),掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()保育员登记药品内容不包括()幼儿穿袜子时,手应该()。为婴幼儿准备的餐具不应()。A、辨别前后#
  • ()能正确辨认出各种基本颜色,也开始辨认出近似的颜色如黄色、

    ()能正确辨认出各种基本颜色,也开始辨认出近似的颜色如黄色、橙色等。幼儿挑食的生理原因是()保育员应负责本班房舍、设备、环境的()工作毛巾、水杯消毒后,应注意(),避免造成污染看图画书时,明明将大灰狼和坏
  • 职业是人们在社会中所从事的,并()具有特定职责的专门性活动。

    职业是人们在社会中所从事的,并()具有特定职责的专门性活动。婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。思维的两个突出特点是间接性和()()是保育员职业守则的重要内容之一。天气过热时,保育员不应()为寝室降温。测
  • ()有利婴幼儿进餐

    ()有利婴幼儿进餐幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们()。幼儿叠被时应该站在床()幼儿园教育是()的重要组成部分,爱岗敬业的保育员为国家的教育事业做出了重要的贡献。在幼儿与同伴进行的游戏中,社会性交往水平
  • 学前儿童基本的学习方式是()

    学前儿童基本的学习方式是()保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。幼儿剧烈运动后大量喝水不利于()的健康。协助教师组织婴幼儿室外活动时,每次活动前保育员一定要
  • 根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,1~3岁儿童属于()

    根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,1~3岁儿童属于()学前儿童大脑皮层抑制性反射产生的时间比兴奋性反射()。婴幼儿每天膳食中,蛋白质供热占总热能的比例应该是()。()不利于口吃幼儿的纠正。A、新生
  • 提出“活教育”理论的教育家是()

    提出“活教育”理论的教育家是()记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的()以及个别需要帮助的儿童的情况。组织婴幼儿服药前应核对()。()是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。()和社会发展功
  • 孩子能知道“我”和他人的区别是()

    孩子能知道“我”和他人的区别是()保育员在寝室开窗通风的时间是()。()的内容主要有:全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。抹布浸泡在84液中的(),可达到消毒的目的保育员为婴幼儿
  • ()幼儿开始能以自身为中心辨别左右方位,但常有错误。

    ()幼儿开始能以自身为中心辨别左右方位,但常有错误。为婴幼儿准备液体药物应使用()。清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。幼儿穿裤子时,保育员应该提醒他们()。保育员要为幼儿创造一个安全、卫生、符合发展需
  • 保育员登记药品内容不包括()

    保育员登记药品内容不包括()同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。清洗婴儿身体之前,应先()。幼儿睡眠的错误姿势是()。A、
  • 幼儿园服药记录可不包括()

    幼儿园服药记录可不包括()幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。冬季的正常室温是()。3岁以上幼儿喝水的正确行为是()。组织婴幼儿服药前应核对()。婴幼儿的排便环境应该是()。消毒液擦拭桌椅或
  • 保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是()

    保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是()幼儿园服药记录可不包括()擦拭地面的时间是()。下列属于想象特点的是()。职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的()活动。保育员在做好幼儿
  • 给小婴儿喂药时,应将药品做成()状

    给小婴儿喂药时,应将药品做成()状婴幼儿正确的走姿主要是上体正直,双手在行进中自然地摆动,()步伐均匀,有精神等。铃鼓、腰鼓属于()的设备和材料。欣欣拿着一片叶子高兴地跑到保育员面前说:“看,我在洗沙发呢!
  • ()不适用于煮沸法消毒

    ()不适用于煮沸法消毒对活动室家具擦拭的顺序是()一般来说,()开始幼儿即可以辨别上下方位。A、耐热物品 B、食具 C、金属物品 D、家具#A、从外向里 B、从左至右 C、从上向下# D、从低至高3岁# 4岁 5岁 6岁
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