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- 英国走向教育综合化和大发展时期教育措施有（）。英国最早成立的大学是（）20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期,这一时期的主要代表人物有（）改革中学结构,发展综合中学#
大力发展高等教育,实行高等教育双重
- 美国高等学校招生时会考虑学生的（）。在美国教育史上,18世纪中叶,（）在费城创办了第一所文实中学。在新西兰的学前教育机构中,尚未纳入学前教育网络之中的是（）。高中所学课程及学分#
学生中学最后四年的评价成绩
- 英国古典大学的代表学校有（）。20世纪90年代以来,比较教育研究领域有了较大拓展,在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。1992年,英国国家职业资格委员会宣布设立的一种全国统一的证书是（）
- 英国中等教育的类型包括（）。在法国,实施高等教育的机构包括（）A, B, C, D, E综合大学#
大学校#
短期高等教育机构#
传统高等教育机构#
- 布什总统《美国2000：教育战略》提出的教育改革主要内容有（）。英国现行的中央教育行政机构是（）下列幼儿教育课程模式中,以进步主义观点为其基本理论依据的是（）光谱方案依据的理论基础主要有多元智力理论和（）
- 美国师范教育课程包括（）。《罗宾斯报告》发表后,教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制的设想。在德国,有一种用以帮助家庭,使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目,称为（）在法国,实施高等教育的机
- 美国的中等教育实行（）。海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）在法国,实施高等教育的机构,除了传统的高等教育机构如法兰西学院外,还包括（）在贝雷迪划分的比较类型中,在两个对象国之间做的对称比较属于（）20世纪
- 英国教育和科学部在工作上得到以下组织的协助（）。俄国最早的学前教育刊物是（）最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）。1933年颁布的,对推动幼儿教育理论和实践发展极为重要的文献《关于幼儿
- 独立后至南北战争前具有美国特色的分权、自由、普及、无宗教派别的教育制度开始形成,这主要体现在（）。美国学前教育机构的主要类型是（）依赖理论用“中心—边缘”的关系模型来解释世界各国的教育,其中“中心”指的是（
- 美国的高等学校可以分为以下几种类型（）。20世纪90年代以来,比较教育研究领域有了较大拓展,在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。提出教育民族性原则,对俄国幼教发展产生深远影响的教育家
- 美国高等教育服务于社会的形式主要有（）。主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是（）美国幼教机构家长工作的内容不包括（）A, B, C, D美国《国防教育法》
日本《确保教育人才法》
英国《教育改革法》
法国《
- 日本所有小学都是公立的。比较教育研究必须坚持的基本原则包括（）正确#
错误联系性原则#
发展性原则#
本体性原则#
原创性原则
实践性原则#
- 以下属于比较教育重要的学术期刊的是（）。最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）。20世纪80年代以来,世界教育改革出现了一些共同的趋势是（）《比较教育评论》#
《比较教育》#
《联合国教科文
- 比较教育因素分析时代的代表人物主要有（）。经过近4年的努力,美国促进科学协会于（）年完成并公布了一份文件,题为《2061计划：为了全体美国人的科学》。萨德勒#
康德尔#
施耐德#
汉斯#
诺亚1989#
1985
1984
1980
- 德国中小学教师一般都由专门的师范大学进行培养。在英国,看护儿童的一种最古老的形式是（）最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）。被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）在问题法理论中,霍
- 目前大学已经不把班级授课制作为基本教学组织形式了。新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从1989年10月1日起建立新的学校系统（）为了行使更多的联邦职权,联邦德国在l969年10月成立的中央一级教育行政机构是（）除了柏
- 美国教育的演变大体上分为以下几个大的历史分期（）。1972年,联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响（）独立前宗主国教育模式的移植阶
- 现在日本基本没有私立大学。比较教育最主要的研究方法是（）德国的教育立法权主要在（）日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令是（）在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是（）为解决幼小衔接问题,日本专
- 日本学前教育属于其义务教育范畴。1988年,由于巴西政府对学前教育兴趣的减弱,而撤消了（）。正确#
错误联邦教育部立法局
巴西学前教育协会
巴西国家儿童司
学前教育协调局#
- 进行比较教育研究的基本研究方法包括（）。目前,德国主要的学前教育机构的创办人是（）美国第一所幼儿师范学校创办于（）为了行使更多的联邦职权,联邦德国在l969年10月成立的中央一级教育行政机构是（）英国教育和科
- 国内外教学改革都把重心从“学”转移到“教”。德国师范教育的机构主要是（）韩国最早出现的学前教育机构是（）正确#
错误中等师范学校和高等师范学校
师范学院
大学#
高等专科学校釜山幼儿园#
京城幼儿园
梨花幼儿园
中
- 贝雷迪的“比较四步法”包括的四个研究步骤是（）。从宏观上看,决定和影响教育的主要因素是（）根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在（）日本旨在提高5岁幼儿入园率达到60%的是（）日本的高中形式多样,按照授课方式
- 1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐,编制教育预算,管理教职员的人事,管理、维修校舍,购买教材教具,为学生提供交通工具等,这些都是美国（）的职责20世纪70年代,并用法律条文固定下来,建
- 美国的学位主要包括（）。美国现行法定义务教育年限是（）副学士学位#
学士学位#
硕士学位#
博士学位#
博士后学位联邦政府统一规定9年
各州规定9～12年不等
联邦政府统一规定12年
各州规定8～12年不等#
- 霍尔姆斯的问题法的研究步骤包括（）。英国现行的中央教育行政机构是（）以下关于德国教育的叙述中不正确的是（）20世纪70年代美国开创的一种崭新的中学类型是（）A, B, C, D, E教育部
文部省
教育和科学部#
联邦教
- 进行比较教育研究的基本原则有（）。通过主动与物体作实际的接触并对接触的事物加以操作、捉摸而获得的经验,皮亚杰称之为（）德国为处于困难境地的幼小儿童家庭设立的免费援助项目是（）德国中等教育的类型有（）。A
- 苏联解体后,俄联邦政府为适应市场经济发展的需要,打破了原有的单一、僵化的师范教育体制。“比较教育之父”朱利安是（）蒙台梭利教育内容中最重要而且最具特色的部分是（）在海伊斯科普课程关键经验中,发展逻辑推理的
- 综合学习必修课是日本基础教育课程的重要内容之一。德国在教育行政管理上实行（）在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指（）在比较教育研究中,依赖理论的主要代表人物有（）日本高中种类繁多,
- 1903年,湖北巡抚端方在武昌创办了幼稚园,1904年改名为武昌蒙养院,这就是我国最早的学前公共教育机构。1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的（）,再次对高等教育进行改革。瑞吉欧幼教体系中最有特色的是
- 比较教育借鉴时代的代表人物有（）。被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是（）法国母育学校的第一目标是（）苏联最广泛的学前教育机构类型是（）俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）美国高
- 目前课堂教学仍然是各国中学教学的主要形式。促使英国的义务教育超出初等教育范围,开始进入中等教育阶段的事件是（）重视礼仪教育体现了下面哪个国家的学前教育的特色？（）在德国,为了幼小儿童处于困难境地的家庭设
- 20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期,这一时期的主要代表人物有（）重视礼仪教育体现了下面哪个国家的学前教育的特色？（）“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是（
- 不同教学形式的高等教育的构成状态是高等教育的（）美国的中等教育实行（）。层次结构
科类结构
形式结构#
水平结构学分制#
选修制#
分科制#
学程制
不分科制
- 根据资历不同,幼儿教师分为（）第一个提出比较教育的概念的是（）教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有（）高级教师#
普通教师#
助理教师#
临时教师#朱利安#
萨德勒
康德尔
汉斯A．可以弥补第三世界国
- 美国综合中学被西方人看作“教育民主与平等的样板”,它肩负三大职能（）英国初级学校的课程（）。在英国教育发展史上,正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是（）19世纪中叶,法国倡导并推行福禄倍尔幼儿园运动
- 美国的职业技术教育属于义务教育范畴。比较教育在“借鉴时代”的主要代表人物有（）正确#
错误A．朱利安#
B．库森#
C．阿诺德#
D．霍拉斯•曼#
E．巴纳德#
- 英国比较教育学家埃德蒙金的代表著作是（）皮亚杰认为在心理发展中最重要起决定因素的是（）。20世纪80年代以来,西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是（）日本基础教育阶段学制基本是（）《别国的学校和我
- 英国《1988年教育改革法》中规定的义务教育阶段核心课程包括（）英国大学（）。根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）“撒切尔主义”对英国教育的影响主要是通过下列哪一法案体现出
- 美国初等教育的特点有（）20世纪90年代以来,比较教育研究领域有了较大拓展,在国际化的历史背景下把“（）”也纳入了比较教育研究的理论视野。以下属于行为主义学前课程的是（）传授知识时间迟#
日授课课时比例小#
课程
- 实现教学、科研、生产一体化的高级形式和各国高等教育发展的新模式是（）制订教育计划,编制教育预算,征收教育税,管理教职员的人事,管理、维修校舍,购买教材教具,为学生提供交通工具等,这些都是美国（）的职责以下关
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